Τα βαφτίσια της Αλαφαβήτας

        Τα παιδιά του Α1, με πολλή  χαρά, βάπτισαν τα γράμματα της Αλφαβήτας! Έδωσαν στη φωνούλα “α” το όνομα “άλφα”, στη φωνούλα “β” το όνομα “βήτα”,…και όταν η βάφτιση τελείωσε, κεράστηκαν καραμέλες και δώρισαν στην Αλφαβήτα βιβλία των γραμμάτων της με όμορφες ζωγραφιές τους!

Εκπ/κός: Ματζαρίδου Ελένη

Δείτε το βίντεο: alfavita

 Τραγούδια: Λάχανα και χάχανα, Το παπί χωρίς το πι

       Ο Σύλλογος Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας ευχαριστεί όλη την εκπαιδευτική μας κοινότητα για τη συλλογή και την αποστολή των “11 στρουμπουλών εθελοντών,, ” γεμάτους με πλαστικά καπάκια (πατήστε στην Ε΄τάξη) , με την πώληση των οποίων αγοράζονται αμαξίδια σε αυτούς που τα έχουν ανάγκη!

     Το σχολείο μας συνεχίζει τη συλλογή των καπακιών με την επιμέλεια της κ. Μπέλμπα Μαρίνας, καθηγήτριας Αγγλικών του σχολείου μας.

        Στα πλαίσια της Γλώσσας στη Γ΄τάξη και της ενότητας: Άνθρωποι και Μηχανές , καλέσαμε στο σχολείο μας τον κ. Παντελή Κ., πατέρα μαθήτριάς μας. Μας έδειξε τις δυνατότητες ενός αυτόνομου οχήματος που επινόησε στη διάρκεια μεταπτυχιακής εργασίας του με θέμα: Εφαρμοσμένα Πληροφοριακά Συστήματα του Τμήματος Ηλ/κών Υπ/κών Συστημάτων ΤΕΙ Πειραιά.

     Δείτε την περιγραφή από τον δημιουργό του και εικόνες από την επίδειξη του αυτόνομου οχήματος και των ικανοτήτων του μέσα στην τάξη!

Ευχαριστούμε τον κ. Παντελή Κ. για το χρόνο και τις γνώσεις που μας πρόσφερε.

Τάξη Γ΄2 , εκπ/κός Βορεοπούλου Κατερίνα

Δείτε περισσότερα: https___doc-14-60-apps-viewer.googleusercontent

Το όχημα ακολουθεί αντικείμενα με αποχρώσεις του κόκκινου χρώματος!

Το κινητό “κατέγραψε” πληροφορίες “χρώματος κόκκινου” μέσα στο χώρο της αίθουσας!

Σχηματοποιήματα με τα μέσα μεταφοράς.

   Τα παιδιά του Γ₁ εμπνεύστηκαν κι έγραψαν σχηματοποιήματα με τα  μέσα μεταφοράς που ζωγράφισαν. Το μέσο όμως που προτιμούν και τα ενθουσιάζει περισσότερο είναι το ποδήλατο. Θα το καταλάβετε και εσείς από τα δημιουργήματά τους!

     Εκπαιδευτικοί: Βασαλάκη Μαρία, Ρωμούσης Κάρολος καθηγητής Εικαστικών

 Δείτε το βίντεο:  PhotoStory2

Τραγούδια (youtube): Η ποδηλάτισσα-Οδυσσέα Ελύτη με την Αφροδίτη Μάνου  και μουσική Μιχάλη Τρανουδάκη, Το γρανάζι με τη Δήμητρα Γαλάνη, Το ποδήλατο με τον Κώστα  Μακεδόνα

 Ο Στράτος, ο Άγγελος και ο Απόλλωνας δημιούργησαν ποιήματα για τα Μέσα Μεταφοράς!

       Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Α΄τάξης παρακολούθησαν στην αίθουσα Εκδηλώσεων το κουκλοθέατρο “Το παπάκι … πάει στο σουπερμάρκετ”. Η κ.Μαρίνα Καβαλλιεράκη, η κ. Ρεγγίνα Καραντινού και η κ. Ράνια Παπαδοπούλου, ψυχολόγοι από το Χαμόγελο του Παιδιού, έπαιξαν  κουκλοθέατρο και βοήθησαν τα παιδιά να εντοπίσουν μέτρα πρόληψης και ενέργειες που μπορούν να κάνουν όταν χαθούν σε άγνωστο χώρο!

   Στις 12, 17 και 19 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών μετά το πέρας των μαθημάτων.

  Υπεύθυνη Εκπαιδεύτρια ήταν η κ. Μούρου Ευαγγελία Νοσηλεύτρια Εκπαιδεύτρια στο Περιφερειακό Τμήμα Πειραιά του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.

   Οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν το σεμινάριο, μετά την παρουσίαση και τις κατάλληλες οδηγίες από την κ. Μούρου, εκπαιδεύτηκαν βιωματικά στην αντιμετώπιση έκτακτων τραυματισμών ή ασθενειών παρέχοντας πρώτες βοήθειες μέχρι να φθάσει η κατάλληλη βοήθεια.

  Στο τέλος δόθηκε σε κάθε εκπαιδευτικό το βιβλίο του Ερυθρού Σταυρού “Πρώτες Βοήθειες”, Τομέας Νοσηλευτικής Υπηρεσία Αγωγής Υγείας

Για περισσότερες πληροφορίες: www.edok.gr

Επικοινωνία: info@edok.gr

Ε1

Γ΄3

Γ΄2

Β3

Β1

Α2

Α1

      Οι μικροί δημιουργοί του σχολείου μας, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά, όπως μπαλόνια, διαφορετικά  είδη χαρτονιών, κόλλα και πολύ φαντασία στόλισαν τις αίθουσές τους με όμορφες μάσκες και “ιπτάμενους” χαρταετούς! Τη βοήθειά τους πρόσφεραν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων και ο καθηγητής των Εικαστικών κ. Κάρολος Ρωμούσης

       Η Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτεί την έναρξη της Μεγάλης Σαρακοστής (των επτά δηλ. εβδομάδων νηστείας) για την Ορθόδοξη εκκλησία μας, μέχρι την Ανάσταση και το Πάσχα! Ονομάστηκε έτσι γιατί οι Χριστιανοί “καθαρίζονταν” πνευματικά και σωματικά. Είναι μέρα νηστείας αλλά και μέρα αργίας για τους Χριστιανούς. Η νηστεία διαρκεί περίπου 50 μέρες, όσες ήταν και οι μέρες νηστείας του Χριστού στην έρημο.

     Η Καθαρά Δευτέρα ονομάζεται από το λαό μας και Κούλουμα. Κατά τον Νικόλαο Πολίτη, πατέρα της ελληνικής λαογραφίας, η λέξη Κούλουμα  προέρχεται από το λατινικό Cumulus (κούμουλους) που σημαίνει σωρός, αφθονία αλλά και το τέλος. Εκφράζει δηλαδή το τέλος, τον επίλογο της Απόκριας.

  Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας περιλαμβάνει νηστίσιμα φαγητά, όπως ταραμοσαλάτα, όσπρια, μαλάκια, οστρακοειδή, τουρσί, ταχίνι και χαλβά κ.α. και την περίφημη λαγάνα, είδος ψωμιού που τρώγεται την ημέρα αυτή.

    Η παράδοσή μας παρομοιάζει  την Σαρακοστή σαν μια κυρία χωρίς  στόμα, λόγω νηστείας, σε στάση προσευχής, με επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της σημαντικής αυτής περιόδου για τη θρησκεία μας!

      Κορυφαίο έθιμο της ημέρας είναι το πέταγμα του χαρταετού στον γαλάζιο ουρανό, μια συνήθεια που μας έρχεται από πολύ παλιά, όταν μικροί και μεγάλοι κατασκεύαζαν οι ίδιοι το χαρταετό τους με μεγάλο ενθουσιασμό. Το πέταγμά του πιθανόν  να σημαίνει ότι απομακρύνουμε κάθε έγνοια του χειμώνα, μια και μπαίνει η άνοιξη και όλα, τουλάχιστον στη φύση, είναι πιο χαρούμενα λόγω της ανθοφορίας και της βελτίωσης του καιρού!

     Ο χαρταετός είναι μια ελαφριά κατασκευή σκοπός της οποίας είναι να πετά με τη βοήθεια του αέρα. Ο χαρταετός κρατιέται από αυτόν που τον πετά μέσω της καλούμπας, ενός λεπτού σχοινιού.

   Η συνήθεια του πετάγματος χαρταετού προέρχεται πιθανότατα από την Κίνα. Είναι δημοφιλής σήμερα στην Κίνα, στην Ιαπωνία, στην Ινδία, στην Ταϊλάνδη και στο Αφγανιστάν.

     Ο σκελετός των χαρταετών κατασκευάζεται είτε από ελαφρύ ξύλο είτε από πλαστικό, ενώ το μέρος που φέρνει αντίσταση στον αέρα είναι από πλαστικό φύλλο ή χαρτί.

      Σημαντικά σημεία του χαρταετού για επιτυχημένο πέταγμα είναι:

 τα ζύγια της καλούμπας

 τα ζύγια της ουράς

 το μέγεθος της ουράς

    Οι χαρταετοί φτιάχνονται σε τεράστια ποικιλία σχημάτων. Παραδοσιακό σχήμα στην Ελλάδα είναι αυτό με τον εξάγωνο σκελετό.

Πηγές: el.wikipedia.org/wiki/Χαρταετός, Καθαρά Δευτέρα – Κούλουμα: Τι γιορτάζουμε – Γιατί πετάμε χαρταετό – Τα έθιμα στην Ελλάδα (www.google.gr)

Κέφι,  χορός, μασκαράδες και χειροποίητες νοστιμιές των μαμάδων “έντυσαν” την αποκριάτικη γιορτή του σχολείου μας!

Όλοι οι μαθητές έπλεξαν με το χορό τους τις πολύχρωμες κορδέλες στο γαϊτανάκι και αναβίωσαν αυτό το παλιό έθιμο. Επιμέλεια: Αλουπογιάννη Γεωργία και Μάρκος Ιωάννης, γυμναστές.

     Το γαϊτανάκι είναι ένα από τα λίγα έθιμα που διατηρούνται αυτούσια στις μέρες μας. Το γαϊτανάκι ήρθε στην Ελλάδα από τον Πόντο και την Μικρά Ασία. Οι πρόσφυγες που ήρθαν στην Ελλάδα μετά τον διωγμό που βίωσαν, έφεραν μαζί τους και τα έθιμά τους, κληρονομιά των προγόνων τους.

Η λέξη γαϊτανάκι είναι υποκοριστικό της μεσαιωνικής λέξης γαϊτάνιν που σημαίνει το μεταξωτό  κορδόνι και προέρχεται από την ελληνιστική λέξη γαϊτάνη. Σύμφωνα με την ετυμολογία της λέξης, προέρχεται από την κέλτικη πόλη Γαέτα, όπου παρήγαγαν κορδέλες.

Το γαϊτανάκι χρειάζεται δεκατρείς χορευτές. Ό ένας κρατάει τον μεσαίο στύλο και οι άλλοι κρατούν δώδεκα κορδέλες, κάθε μια σε διαφορετικό χρωματισμό. Οι χορευτές σχηματίζουν έξι ζευγάρια και χορεύουν αντικριστά, περνώντας μία φορά από κάτω από τον συν-χορευτή τους και μια από πάνω. Τραγουδώντας ένα παραδοσιακό τραγούδι, οι κορδέλες μπλέκονται και σχηματίζουν ένα ωραίο σχέδιο. Αφού έρθουν όλοι πολύ κοντά, τότε αρχίζουν και χορεύουν από την αντίθετη φορά, το γαϊτανάκι ξεμπλέκεται και ο χορός τελειώνει.

Τι συμβολίζει όμως το γαϊτανάκι; Σε πολλές κοινωνίες, κυρίως αγροτικές, συμβολίζει την ομόνοια και την συναδέλφωση. Ο κυκλικός χορός κατά περίπτωση, υποδηλώνει τον κύκλο της ζωής, από την ζωή στον θάνατο, από την λύπη στην χαρά και από τον χειμώνα στην άνοιξη. Αυτά τα παραδοσιακά έθιμα σαν το γαϊτανάκι πρέπει να διατηρηθούν ζωντανά διότι είναι πολιτιστική μας κληρονομιά.

Πηγή : Paidorama.com [ http://www.paidorama.com/to-paradosiako-gaitanaki.html ]