Ιστορίες… δίχως τέλος

Η δική μας ιστορία ξεκίνησε πολλούς μήνες πριν… στο σχολείο μας… όταν αποφασίσαμε με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων να φτιάξουμε τη δική μας θεατρική ομάδα… Είχε πρόβες πολλές, προσπάθεια και πείσμα, λόγια που παλεύαμε να τιθασεύσουμε μέσα στο μυαλό μας και να τα κρατήσουμε σε τάξη… Η ιστορία μας παρουσιάστηκε την Κυριακή 1-6-2025 στο Πολιτιστικό Κέντρο “Αλέκος Μέγαρης” και ήταν όλοι εκεί για να την ακούσουν! Η ιστορία μας έκρυβε πολλές μικρότερες ιστορίες, πιο αστείες ή πιο λυπητερές, όλες όμως είχαν κάτι να πουν, όπως και ο εμπνευστής τους, ο σπουδαίος Ιταλός συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας Τζιάνι Ροντάρι. Πίσω, όμως, απ’ όλες τις ιστορίες, μικρές και μεγάλες, κρυβόταν ο εμψυχωτής και δάσκαλός μας στο θεατρικό παιχνίδι, κος Χρήστος Βαγενάς, με τον οποίο δώσαμε υπόσχεση ότι και η δική μας ιστορία θα είναι… δίχως τέλος!

theatro1 theatro2 theatro

Πραγματοποίηση τελικής εκδήλωσης Δικτύου «Φιλαναγνωσία και Αφηγηματικά εργαλεία»

Στην Πάτρα και συγκεκριμένα σε κλειστό χώρο του Παμπελοποννησιακού Σταδίου βρέθηκαν οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης του σχολείου μας την Πέμπτη 29-5-2025 προκειμένου να παρουσιάσουν τα δρώμενα που είχαν ετοιμάσει, στο πλαίσιο του Δικτύου Πολιτιστικών Προγραμμάτων “Φιλαναγνωσία και Αφηγηματικά εργαλεία”, που υλοποιήθηκε καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, με τίτλο “Με το βιβλίο οδηγό φτιάχνω έναν κόσμο μαγικό!”. Με πολύ κέφι και ζωντάνια έστειλαν το μήνυμα “Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε” και σε αυτό βρήκαν συμπαραστάτες και τα παιδιά των υπόλοιπων σχολείων που συμμετείχαν στην τελική παρουσίαση!

Patra

Ολοκλήρωση 1ου Διασχολικού Φεστιβάλ Ρομποτικής Αιγιάλειας

501797280 2420068918376419 4847140455821895215 n

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας την Τετάρτη, 28-5-2025, καθώς έλαβαν μέρος στο 1ο Διασχολικό Φεστιβάλ Ρομποτικής Αιγιάλειας, σε μια συνάντηση εφτά σχολείων και πολύ περισσότερων παιδιών! Συμμετείχαν σε (ρομποτικά) αθλήματα και δοκιμασίες: ποδόσφαιρο και καλαθοσφαίριση, λαβύρινθο και κονταρομαχία. Τα παιδιά, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών πληροφορικής, αγωνίστηκαν εξασκώντας εκείνες τις δεξιότητες που θα τα οδηγούσαν στην ολοκλήρωση του στόχου. Φεύγοντας, όλοι οι μαθητές/τριες έλαβαν ως αναμνηστικό ένα ξεχωριστό μπρελόκ που εκτυπώθηκε ειδικά για την περίσταση από τρισδιάστατο εκτυπωτή!

rompotikh

Πραγματοποίηση τελικής εκδήλωσης Δικτύου «Εγώ & Εσύ… Δυναμώνουμε μαζί»

Μια αγκαλιά έγιναν την Τρίτη 27 Μαΐου 2025, στο Πολύκεντρο Συνεδριακό Κέντρο Μυρτιάς στο Αίγιο, μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς από τις σχολικές μονάδες Αιγιαλείας που συμμετέχουν στο Δίκτυο «Εγώ & Εσύ… Δυναμώνουμε Μαζί». Το Δίκτυο λειτουργεί για 15η συνεχή σχολική χρονιά από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αχαΐας «Καλλίπολις» σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων Ε.Ο.Π.Α.Ε. και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας – Τμήμα Αγωγής Υγείας. Βασικός σκοπός του – εγκεκριμένου από το ΙΕΠ – εκπαιδευτικού υλικού «Εγώ & Εσύ… Δυναμώνουμε Μαζί» είναι η ενίσχυση της προσωπικότητας, των κοινωνικών δεξιοτήτων και των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών, ώστε να έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και στις δυνάμεις τους για την αντιμετώπιση δύσκολων καταστάσεων, χωρίς να καταφεύγουν σε συμπεριφορές που βλάπτουν τη σωματική και ψυχική τους υγεία.

ego ki esy 300x300 1

Πρόσκληση σε θεατρική παράσταση

Τα παιδιά της θεατρικής ομάδας του σχολείου μας, υπό τις οδηγίες και την άοκνη καθοδήγηση του θεατρολόγου, κου Χρήστου Βαγενά, σας προσκαλούν να παρακολουθήσετε την ολοκλήρωση των προσπαθειών τους με την παρουσίαση του έργου “Ιστορίες… δίχως τέλος”!

20250527 103223

Έκθεση Ζωγραφικής με θέμα: «Ήρωες των Παραμυθιών»

Το σχολείο μας συμμετείχε, μεταξύ άλλων, σε Έκθεση Ζωγραφικής που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του 3ου Φεστιβάλ Παιδικού Παραμυθιού στο Κτίριο Παναγιωτόπουλου, στο κέντρο του Αιγίου, το Σάββατο 5 και την Κυριακή 6 Απριλίου 2025,  με θέμα: «Ήρωες των Παραμυθιών». Δεν υπήρχε έπαθλο, παρά μόνο η χαρά της συμμετοχής και της έκθεσης των εικαστικών έργων των μαθητών/τριών που με φροντίδα και φαντασία είχαν επιμεληθεί!

 1 2    2 1