Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025 το απόγευμα, στο χώρο του σχολείου μας, η 1η ενημερωτική συνάντηση με τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας.

Η συνάντηση είχε ζεστό και φιλικό κλίμα, με τους γονείς να συμμετέχουν ενεργά στη συζήτηση. Τα θέματα που πραγματεύτηκαν οι εκπαιδευτικοί περιλάμβαναν:

1. Πρακτικά Θέματα Λειτουργίας του Σχολείου και μαθησιακών κέντρων μάθησης τμημάτων.
2. Πρακτικές για την Ομαλή Προσαρμογή των Παιδιών.
3. Λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του Σχολείου Παρουσιάστηκε ο τρόπος δανεισμού των βιβλίων και η σημασία της καλλιέργειας της αγάπης για την ανάγνωση από την προσχολική ηλικία.
4. Όρια και Κανόνες στην Ανατροφή Συζητήθηκε η σημασία της θέσπισης σαφών ορίων και κανόνων στην καθημερινότητα των νηπίων, με ανταλλαγή εμπειριών και απόψεων.
5. Τρόποι Επικοινωνίας & Συνεργασίας με Γονείς.
6. Δομές Υποστήριξης Εκπαιδευτικού Έργου.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς και κηδεμόνες που μας τίμησαν με την παρουσία τους!

Σήμερα στην τάξη μας ζήσαμε μια διασκεδαστική εμπειρία προγραφής!

Φτιάξαμε ένα μεγάλο ζάρι με διάφορα είδη γραμμών (ευθείες, καμπύλες, κυματιστές, ζιγκ-ζαγκ κ.ά.) και το παιχνίδι ξεκίνησε! Κάθε φορά που έπεφτε το ζάρι, τα νήπια ζωγράφιζαν τη γραμμή που εμφανιζόταν, σαν  μαλλιά σε ένα γυμνό  κεφαλάκι.

Με αυτόν τον παιχνιδιάρικο τρόπο, τα παιδιά εξασκήθηκαν στις προγραφικές κινήσεις, ανέπτυξαν τη λεπτή κινητικότητά τους και απέκτησαν μεγαλύτερη σιγουριά στο κράτημα του μαρκαδόρου – όλα αυτά με χαμόγελο και ενθουσιασμό!

Το αποτέλεσμα; Υπέροχα, πολύχρωμα πορτρέτα γεμάτα φαντασία και… πολλές διαφορετικές γραμμές!

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας  με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σε θέματα που αφορούν την ψυχική ευεξία και ισορροπία.
Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (Π.Ο.Υ.), η ψυχική υγεία ορίζεται ως μια κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο αναγνωρίζει τις ικανότητές του , μπορεί να αντιμετωπίζει τις πιέσεις της ζωής και συνεισφέρει δημιουργικά στην κοινωνία.

Το σχολείο  διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων .
Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας συμβάλλει:
 στη βελτίωση της σχολικής επίδοσης,
 στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας,
 στην καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων,
 και στη μείωση του κινδύνου εμφάνισης μελλοντικών δυσκολιών.

Σε αυτό το πλαίσιο λοιπόν το σχολείο μας στις 13 και 14 Οκτωβρίου υλοποίησε δράσεις με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προαγωγής της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας.

Νήπια και προνήπια των δύο τμημάτων επεξεργάστηκαν  παιδικά βιβλία ,  και συζήτησαν για την αξία όλων των συναισθημάτων, θετικών και αρνητικών. Με παιχνίδια ρόλων μπήκαν στη θέση των ηρώων και ανακάλυψαν τρόπους αντίδρασης στις δυσκολίες που συναντούν αλλά και μηχανισμούς αντιμετώπισης των πιέσεων που αισθάνονται.

Σε φύλλα εργασίας αποτύπωσαν  το τί τα κάνει χαρούμενα καθώς και την αυτοεικόνα τους, τον τρόπο που αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους, με στόχο την τόνωση της αυτοπεποίθησής τους.

Με δράσεις, όπως το “Σχοινί των ευχαριστώ”, τα παιδιά σχημάτισαν ένα σχοινί  ανταλλάσσοντας όμορφες φράσεις  και ευχαριστώ μεταξύ τους,  καλλιεργώντας την ενσυναίσθησή τους.

Έφτιαξαν βιβλίο τάξης, όπου όλοι οι μαθητές ζωγράφισαν τι τους αρέσει να κάνουν με τους φίλους τους. Το βιβλίο αυτό μετά από επιθυμία των παιδιών θα μπει στα βιβλία της δανειστικής βιβλιοθήκης, προκειμένου κάθε εβδομάδα να το παίρνει και άλλο παιδί σπίτι του.

Σκοπός του Νηπιαγωγείου μας είναι πάντα η καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών/τριών μας, έτσι, ώστε να μπορέσουν να συνειδητοποιήσουν τις ικανότητές τους και να αναπτύξουν τις αναγκαίες γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος.