8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

Δημιουργήσαμε και αυτή την εβδομάδα!

Κατ’ αρχάς ασχοληθήκαμε με τη συμμετρία και φτιάξαμε συμμετρικές χιονονιφάδες με τέμπερα! Χορέψαμε το χορό του χιονιού με άσπρες κορδέλες!

Μια όμορφη ιστορία για μια χιονονιφάδα που φτιάξαμε συνεργατικά με τα σxολεία- συνεργάτες στο έργο eTwinning “It sounds like STEM”. Δείτε την εδώ

Φτιάξαμε χιονάνθρωπους με σόδα και μαλακτικό και πήγαμε από τον νότιο ως το βόρειο πόλο πατώντας σε παγάκια!

Είδαμε πίνακες με χιονισμένα δέντρα και χωριστήκαμε σε 4 ομάδες ανάλογα με το ποιος πίνακας μας άρεσε! Φτιάξαμε και τον δικό μας πίνακα!

Και σειρά στην χειμωνιάτικη εβδομάδα είχαν τα ζώα σε χειμερία νάρκη! Τα τοποθετήσαμε στο κρεβατάκι τους για να κοιμηθούν… και συνεχίσαμε με ατομικές εργασίες!

Και μετά ήρθαν οι δράσεις! Η Θριάσια Πράσινη επιχείρηση καλά κρατεί! Βήμα- βήμα η διαδικασία μας έχει ενθουσιάσει μικρούς και μεγάλους!

1. Πρωί πρωί λαμβάνουμε την παραγγελία και το αντίτιμο
2. 

2. Οι υπεύθυνοι πωλήσεων αναλαμβάνουν να συγκεντρώσουν την παραγγελία

3. Στον πάγκο της επιχείρησης πωλούνται τα προϊόντα μας και δίνουμε και απόδειξη φυσικά από ανακυκλωμένο χαρτόνι!

Είμαστε πολύ περήφανοι για την επιχείρηση αυτή, για τους πωλητές αλλά και για τους “πελάτες” μας!

Μην ξεχνάμε ότι οι σωστές πράσινες επιχειρήσεις έχουν μια περιβαλλοντική επιτροπή αλλά και μια συμφωνία που λέγεται ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ!

Όμως, οι δράσεις μας δεν σταματούν εντός σχολείου! Τα καπάκια που μαζέψαμε πήγαν σε ειδικό κάδο, που ο Δήμος Ελευσίνας έχει τοποθετήσει σε σημεία της πόλης μας για να συγκεντρώνονται και στη συνέχεια να προσφέρονται για να φτιαχτούν αναπηρικά αμαξίδια !

Ευχαριστούμε πολύ την μικρή μας μαθήτρια και την μητέρα της που εθελοντικά ανέλαβαν μια τόσο σημαντική αποστολή! Την ετοιμάσαμε με πολλή χαρά και περηφάνια!

Κι έτσι όμορφα και δημιουργικά χτύπησε ένας ήχος και ήρθε ένα μήνυμα! Ακούστε το :

Καλά καταλάβαμε…ήταν ο παππούς Πλάτωνας!

Ξεκινήσαμε να “φέρουμε στο φως” ένα έργο από ένα σχολείο του Δικτύου “Συνοδοιπόροι της Αγάπης”. Εμείς διαλέξαμε το έργο του 2ου Νηπιαγωγείου Ν. Αγχιάλου και δείτε το αποτέλεσμα, το οποίο ήρθε από μία πολύ ωραία συζήτηση…

Μπορείτε να παρακολουθείτε την πρόοδο στο έργο του παππού Πλάτωνα όλων των σχολείων του δικτύου εδώ

“Η ανησυχία της Ρούμπι” έγιναν αφορμή να μιλήσουμε για όσα μας ανησυχούν και τρόπους για να μικραίνουν οι ανησυχίες μας!

Και στα αγγλικά μας απασχόλησαν τα συναισθήματα!

Και, τέλος, κάποιες αποστολές της Νεράιδας Μελωδίας με παζλ ήχων!

Το φως και το σκοτάδι μας απασχόλησε με αφορμή τον αγαπημένο παππού Πλάτωνα.

Τι είναι η σκιά; Πώς φαίνεται; Παίζοντας καταλάβαμε ότι δεν έχει πάντα το ίδιο μέγεθος και ότι είναι πάντα μαύρη. Προσπαθήσαμε να την παραλληλίσουμε με τα συναισθήματά μας και προσπαθήσαμε να τα φέρουμε στο φως και το χρώμα!

Η “μιλιά” το δέντρο από το βιβλίο Μίλα μου της Μ. Γιώτη που διαβάσαμε την προηγούμενη εβδομάδα έγινε πραγματικότητα στο σχολείο μας κι έτσι σε κάθε μας άγχος μπορεί να μας καθησυχάζει κόβωντας ένα “μίλο”.

Σειρά είχε ο όμορφος χειμώνας , μέσα από το παραμύθι” Όχι δεν χάθηκε”. Ζωγραφίσαμε τα μούρα , στη συνέχεια φτιάξαμε το χιονισμένο μας δάσος και μαζέψαμε μούρα.

Πληροφορίες για τους μήνες του χειμώνα βρήκαμε στο παρακάτω κείμενο:

Μαζέψαμε χιονόμπαλες…

Με τις μπάλες από βαμβάκι παίξαμε παιχνίδια, χιονοπόλεμο και φτιάξαμε χιονανθρώπους.

Ακούσαμε το τραγούδια “ΑΑΑ αρχίζει η παγωνιά” κι έγινε μια ωραία αφορμή για γλωσσικά παιχνίδια, όπως και το “Χ” του χειμώνα.

Μέσα στην παγωνιά του χειμώνα, παρατηρήσαμε ότι δεν χρειαζόμαστε μπουφάν για να πάμε στην αυλή, μα τι συμβαίνει; Μπερδεύτηκε η Γη;

Φωνάξαμε τον άνθρωπό μας, τον παππού Αισχύλο! Κι αυτός μας είπε τον μύθο της Αλκυόνης…

Ο μύθος μας άρεσε πολύ, τον κάναμε βιβλίο για τη βιβλιοθήκη μας. Μπορείτε κι εσείς να το διαβάσετε εδώ. Καταγράψαμε και τι τελικά μάθαμε. Φυσικά, οι επιστήμονες έχουν δώσει εξήγηση γι αυτό το φαινόμενο.

Σε σχέση με τον χρόνο, διαβάσαμε ένα αστείο βιβλίο με τα ρολόγια και βρήκαμε σε ένα ρολόι της κ. Ελπίδα, τον χρόνο από διάφορες χώρες του κόσμου.

Κι από πότε ο χρόνος άρχισε να μετρά; Ποιο είναι το πιο παλιό πράγμα που ξέρω. Η απάντηση όλων ήταν : “Οι δεινόσαυροι”. Μιλήσαμε για αυτούς, για όσους έχουμε μάθει από τους επιστήμονες για τη ζωή και την εξαφάνισή τους αλλά και για τη θαλάσσια χελώνα που είναι συγγενής τους. Βάλαμε σε μια σειρά αυτούς που γνωρίζουμε για να αγγίξουμε αυτό το θέμα λίγο περισσότερο. Δεινόσαυροι-παππούς Αισχύλος- κυρία- μαθήτρια!

Γιορτάσαμε τους 3 Ιεράρχες, τους προστάτες των γραμμάτων, των δασκάλων και των μαθητών φτιάχνοντας μια όμορφη εικόνα από ανακυκλώσιμα υλικά!

Κι επειδή η ομάδα μας δεν ησυχάζει ποτέ, αναρωτηθήκαμε τι μπορούμε να κάνουμε με όλα αυτά τα νεράτζια;Η αλήθεια είναι ότι μας απασχολεί που τα βλέπουμε πεταμένα και πατημένα. Μια καλή λύση είναι να φτιάξουμε καθαριστικό…απλό με φλούδες από εσπεριδοειδή και λευκό ξύδι! Και πιάσαμε δουλειά!

Το πρώτο μπουκάλι θα το δώσουμε στην κ. Μαρία! Μετά παρακαλούμε να τηρηθεί σειρά προτεραιότητας!

Ο χρόνος μας απασχόλησε και αυτή την εβδομάδα.

Για να φτιάξουμε τις 4 εποχές γίναμε χιονάνθρωποι, λουλούδια, ήλιος και βροχή.

Βάλαμε τους μήνες στα 4 σπιτάκια των εποχών.

Μπήκαμε στα σπιτάκια των εποχών και χορέψαμε με τα αντίστοιχα κομμάτια των 4 εποχών από τη δημιουργία του A. Vivaldi- Four Seasons

Παίξαμε και εργαστήκαμε πάνω στον αριθμό 4

Ψηφίσαμε την εποχή που μας αρέσει!

Κι επειδή ο χρόνος περνάει γιατί περνάει και η ώρα, ήρθε η ώρα να μάθουμε την ώρα από το ρολόι! Ψηφιακό κι αναλογικό. Πρώτα όμως, ας παίξουμε. Γίναμε ζωάκια ανάλογα με την ώρα που έλεγε το ρολόι και φτιάξαμε τα δικά μας.

Στο ρολόι της τάξης μας βάλαμε εικόνες ανάλογα με την ώρα που γίνεται κάτι στο καθημερινό μας πρόγραμμα! Έτσι θα τα κάνουμε όλα στην ώρα τους!

Με τη βοήθεια της κ. Ελπίδας, βάλαμε ρολόι και στον διαδραστικό πίνακα!

Στα αγγλικά μας απασχόλησε ο χειμώνας και ο κατάλληλος ρουχισμός αυτής της εποχής.

Ο παππούς Πλάτωνας κατέχει πια μια ξεχωριστή γωνιά στο σχολείο μας. Το καινούριο μήνυμά τους για τον μύθο του σπηλαίου μας έκανε να συζητήσουμε πολύ και δημιουργικά για τις σκοτεινές μας στιγμές αλλά και για τις φωτεινές μας. Δείτε τον μύθο εδώ.

Το βιβλίο “Μίλα μου” της Μ. Γιώτη μας ενθάρρυνε να συζητήσουμε για πράγματα που ενώ είναι πετραδάκια αν τα αφήσουμε μας βαραίνουν σαν κοτρόνες. Έχει μεγάλη σημασία, τελικά, να τα μοιράζεσαι. Φτιάξαμε τις δικές μας ανησυχίες σε πετρούλες και τα δικά μας ανθρωπάκια “Μίλαμου”.

Στο συνεργατικό έργο eTwinning “It sounds like STEM” τα παιχνίδια με τους ήχους κέντρισαν το ενδιαφέρον!

Drum Painting

Ballon drums

Freeze και άλλα ενδιαφέροντα online παιχνίδια με τον ήχο.

Μια ομάδα δράσης δεν ησυχάζει ποτέ…Στην ερώτηση “Τι θα γίνει με τα νεράτζια; Θα μείνουν πεταμένα και πατημένα στους δρόμους;” βρήκαμε απάντηση. Μείνετε συντονισμένοι…

Μία υπέροχη δράση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 22/1/2025, στο Παλιό Αναψυκτήριο Ελευσίνας. Το 4ο, το 6ο και το 8ο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας οργάνωσαν μια διαδραστική συζήτηση με τους θεραπευτές του ΚΕΔΑΣΥ Δυτικής Αττικής, οι οποίοι είναι οι πολύτιμοι συνεργάτες μας, και τους γονείς αλλά και τους εκπαιδευτικούς, σε ζητήματα που απασχολούν. Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Χρυσοστομίδη αλλά και όλους τους θεραπευτές καθώς αποδεικνύουν έμπρακτα τη διάθεση για υποστήριξη των μαθητών, των οικογενειών και των σχολείων.

Ευχαριστούμε θερμά την 2023 Πολιτιστική Πρωτεύουσα Έλευσις για την φιλοξενία στον καταπληκτικό χώρο του Παλιού Αναψυκτηρίου Ελευσίνας.

Ένας χρόνος τελείωσε, ένας ξεκίνησε…

Τι άραγε είναι ο χρόνος; Αυτό μας απασχόλησε την εβδομάδα που πέρασε…

Ψάξαμε παντού τις απαντήσεις…

Πρώτα ψάξαμε στη φύση…Τέσσερις εποχές είναι ένας χρόνος. Χωριστήκαμε σε ομάδες για να βρούμε τα χαρακτηριστικά της κάθε εποχής και φτιάξαμε και ομαδικές εργασίες…

Μέχρι και σε λαβύρινθο μπήκαμε για να τις βρούμε

Ζητήσαμε και τη βοήθεια του ρομπότ…ρωτούσε ο ένας μια ερώτηση κι ο άλλος προγραμμάτιζε το ρομπότ να πάει στην σωστή απάντηση-εποχή.

Παίξαμε επιδαπέδιο παιχνίδι μνήμης…

Αναζητήσαμε απαντήσεις στα παραμύθια… “Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες” και “Ο παππούς ο χρόνος ” που έγινε αφορμή να φτιάξουμε σε ομάδες τα δωμάτια του κάθε παιδιού του, των 4 δηλαδή εποχών.

Γνωρίσαμε και την γυναίκα του την κυρία Πότε. Έτσι σε ένα θεατρικό παιχνίδι εξασκηθήκαμε σε ερωτήσεις που αφορούν στον χρόνο και ξεκινούν με το πότε; Η υπομονετική κυρία μας απάντησε σε όλα…

Οι πιο συχνές ερωτήσεις ήταν πότε θα έρθει το καλοκαίρι, τα Χριστούγεννα και τα γενέθλιά μου; Γι αυτό το λόγο σε τρισδιάστατη τούρτα βάλαμε τις ημερομηνίες των γενεθλίων μας!

Ρωτήσαμε την τέχνη…Το ζωγράφο Σαλβαντόρ Νταλί και το έργο του “Η Εμμονή της μνήμης”.

Ρωτήσαμε κι έναν μουσικό, τον Παύλο Παυλίδη, και φτιάξαμε με ζωγραφιές την απάντηση στο τραγούδι του “Ο χρόνος”. Οι συζητήσεις πολλές κι ενδιαφέρουσες, γιατί ο χρόνος είναι γιατρός, πώς με βοηθάει, γιατί δεν σταματάει, από πότε ξεκίνησε κλπ κλπ… Δείτε το :

Παίξαμε αντίστοιχο παιχνίδι στα αγγλικά και φτιάξαμε γούρι αγγλικό, ένα βελανίδι ψηφιδωτό!

Παίξαμε και με τους αριθμούς 1,2,3

Φτιάξαμε βασιλόπιτες και “κόψαμε” και μία σε κάθε τάξη με σοκολατένια γλειφιτζούρια. Το φλουρί έκρυβε ένα υπέροχο βιβλίο για τη συνεργασία!

Σπάσαμε και ρόδι για καλοτυχία!

Ένα ακόμη υπέροχο νέο είναι ότι ξεκίνησε και φέτος η δανειστική βιβλιοθήκη!

Εμείς δεν κρυώνουμε στην αυλή, φτιάξαμε τη φωτίτσα μας…

Φυσικά απαντήσαμε στον παππού Πλάτωνα! Το βίντεο του παππού εδώ

(Δίκτυο σχολείων :Συνοδοιπόροι της Αγάπης, έργο Φωτεινές Περιστροφές- Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ)

Η δική μας παρουσίαση εδώ

Και στο eTwinning “It sounds like STEM” : Ζωγραφική με χειροποίητες μπαγκέτες ντραμς. Καμαρώστε το Drum Painting εδώ   

Ααααα!!! Ήρθε και ο πρώτος έπαινος για φέτος! Από το “χαμόγελο του Παιδιού” για τα είδη που συγκεντρώθηκαν!

Συγχαρητήρια σε όλους!

Με ανυπομονησία και χαρά επιστρέψαμε στις τάξεις μας το 2025!

Είχαμε πολλά να πούμε για δώρα, κάλαντα, βασιλόπιτες και φλουριά, εκδρομές, βόλτες, μελομακάρονα και έθιμα πολλά!

Αφού τα είπαμε όλα αυτά, οι πρόσφατες αναμνήσεις από τα Θεοφάνεια μονοπώλησαν το ενδιαφέρον κι έτσι μιλήσαμε για τη μεγάλη αυτή γιορτή και τα έθιμά της! Συγκεκριμένα καμαρώσαμε τον Παραολυμπιονίκη Αντώνη Τσαπατάκη που βούτηξε για τον Σταυρό στα Χανιά!

Ωραία φύλλα εργασίας και βιωματικά θεατρικά παιχνίδια για το παλιό έτος που έφυγε και το νέο που ήρθε!

Παιχνίδι ποιος θα φτιάξει πιο γρήγορα τη βασιλόπιτα!

Και στη συνέχεια αντιστοίχιση τα κομμάτια σε έναν έναν όλους τους καλεσμένους -ζωάκια!

Ένας μικρός απολογισμός της χρονιάς που έφυγε μέσα από τον κόσμο των συναισθημάτων.

Λόγω της εποχής και των πολλών απουσιών θυμηθήκαμε τους κανόνες υγιεινής και διατροφής ώστε να προλαβαίνουμε τις ιώσεις! Παίξαμε και παιχνίδια!

Καινούρια παιχνίδια μπαίνουν στις ρουτίνες μας, όπως το “Σπασμένο τηλέφωνο”.

Και μια υπέροχη επίσκεψη μας έκανε ποδαρικό! Ο παππούς Πλάτωνας! Ήρθε, μας συστήθηκε και μια όμορφη ιστορία με φως και σκοτάδι ξεκινάει με τη νέα χρονιά! Ανυπομονούμε…

Κάτι πολύ ενδιαφέρον ετοιμάζεται για την επόμενη εβδομάδα….

Σας ενημερώνουμε ότι τα μαρούλια και τα κρεμμύδια ετοιμάζονται για σαλάτα!

2024, σε ευχαριστούμε!

2025, να μας κάνεις πιο χαρούμενους, πιο δημιουργικούς και πιο σοφούς!

Καλώς ήρθες 2025!

Επιλέξαμε να σε υποδεχτούμε με ευχαριστίες!

Ευχαριστίες στους γονείς μας αλλά και στους εκπαιδευτικούς που μας βοήθησαν μέχρι τώρα να φτάσουμε ως εδώ!

Αρχικά, ευχαριστούμε την οικογένεια Βασιλόπουλου για την προσφορά δωροκαρτών 120 ευρώ από το Jumbo με σκοπό την αγορά υλικών και παιχνιδιών.  Επίσης, την οικογένεια Μαργαρίτη για την προσφορά χαρτονιών, μωρομάντιλων , καθαριστικών κι ενός σπιτιού πλαστικού για την αυλή . Ακόμη, την οικογένεια Στρατάκου, για την προσφορά συντήρησης των κλιματιστικών, η οποία τελικά έγινε από συνεργεία τα Δήμου. Την οικογένεια Βάρσου για την προσφορά χαρτιών υγείας. Την οικογένεια Κόρμαλη για την δωρεά χριστουγεννιάτικου στολισμού. Την οικογένεια Χόβολου για τη μεταφορά των ειδών πρώτης ανάγκης που συγκεντρώθηκαν για το “Χαμόγελο του Παιδιού” . Τις οικογένειες Μαρίνη και Βατούγια για τη συναρμολόγηση των ράντζων του ολοήμερου τμήματος. Τους συναδέλφους για την πρωτοβουλία να καλύπτουν οποιαδήποτε ανάγκη προέκυψε ως τώρα. Επειδή όμως δεν είναι μόνο τα υλικά που χρειαζόμαστε, θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους τους γονείς, που εξέφρασαν την υποστήριξή τους σε εμάς, η οποία είναι κινητήριος δύναμη για να προχωρήσουμε. Σας ευχαριστώ από καρδιάς. Τέλος, το ίδρυμα ΑΙΓΕΑΣ ΑΜΚΕ για τη χορηγία διαδραστικού πίνακα και την εγκατάστασή του , το ίδρυμα Β. Μελά για τη δωρεά 20 ράντζων ύπνου για τους μαθητές μας που φοιτούν στο ολοήμερο και τις Ελληνικές Υπεραγορές Σκλαβενίτης για τη χορηγία δωροεπιταγής 80 ευρώ.

Τελευταία εβδομάδα του 2024 κι εγώ έβαλα τα δυνατά μου για να το θυμάμαι γλυκά και ζεστά!

Έκανα μια βόλτα στην παράδοσή μας, έμαθα τα κάλαντα, είδα πίνακες με παιδιά που λένε κάλαντα και διάλεξα τον αγαπημένο μου. Βρήκα και τη χαμένη φιγούρα από έναν πίνακα.

Στον πίνακα του Λύτρα, συνόδεψα μουσικά τα παιδιά χτυπώντας τουβλάκια

Έκανα και ατομική εργασία μαθηματικών..

Είδα και πίνακες με στολισμένα έλατα… Στόλισα κι ένα μικρό ελατάκι στην τάξη μου! Έφτιαξα κι ένα δικό μου!

Ατιστοίχισα αριθμούς από το ελατάκι στο μανταλάκι

Έπαιξα παιχνίδια  με τρίγωνα

Διάβασα κι έπαιξα θεατρικό παιχνίδι με τη διασκεδαστική ιστορία της Φρικαντέλας..

Έπαιξα κι ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με ζάρι και τη διαδρομή των Μάγων να φτάσουν τον Χριστό

Έκανα μια βόλτα στον κόσμο για να μάθω πως γιορτάζουν εκεί τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά.

Έμαθα για τον δικό μας Αϊ Βασίλη, τον Βασίλειο τον Μέγα και την ιστορία της Βασιλόπιτας.

Ο παππούς Αισχύλος με ενημέρωσε για το δέντρο που στόλιζαν στην αρχαία Ελλάδα, την Ειρεσιώνη και το στολίσαμε κι αυτό.

Ο παππούς μου είπε και για την παράδοση της χώρας μου να στολίζουν καραβάκι! Στόλισα και καραβάκι!

Έφτιαξα ένα υπέροχο τραγούδι για να το χαρίσω σε μια συμμαθήτριά μου που φοιτά στο Λύκειο, την Α.Γ. Η μαθήτρια είναι στιχουργός. Μας έδωσε τους στίχους της για τα ΑΜΕΑ κι εμείς με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης και συγκεκριμένα της εφαρμογής ilovesong.ai το κάναμε τραγούδι! Με τις ζωγραφιές μας του δώσαμε και εικόνα και έτοιμο το βίντεο κλιπ! Η ζωή είναι πιο ωραία όταν την μοιράζεσαι!

Δείτε εδώ το τραγούδι μας

Στα αγγλικά, έμαθα την ιστορία του Gingerbread!

Και… έπαιξα παιχνίδι με τα σχήματα και τα χρώματα

Στο eTwinning τώρα και συγκεκριμένα στο έργο “It sounds like…STEM” :

Έφτιαξα ξυλόφωνο από πάγο κι έπαιξα μουσική, δείτε εδώ

Έπαιξα παιχνίδι με αντιστοίχιση ήχων

Έφτιαξα βίντεο με τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς στη χώρα μου.

Δείτε εδώ το βίντεο

Την τελευταία μέρα είπα τα κάλαντα στη διπλανή τάξη και πήρα κεράσματα

Έπαιξα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού στην αυλή του σχολείου μου

Έστειλα τα είδη πρώτης ανάγκης που συγκεντρώσαμε με τους γονείς μας, στο “Χαμόγελο του Παιδιού” με τη σημαντική βοήθεια του κ. Χόβολου Στέφανου που ανέλαβε τη μεταφορά. Έβαλα μέσα και όλη την αγάπη μου!

Είπα κι ένα τραγούδι για να το γιορτάσω, μέρες που είναι…

Χόρεψα και ένα ιδιαίτερο Christmas freeze!

Έφτιαξα κάρτες και ημερολόγια…και λίγο πριν πετάξω για την νέα χρονιά, έκανα την πιο ωραία ευχή! Αυτή που μόνο ένα παιδί μπορεί να σκεφτεί και να ευχηθεί…

Καλές γιορτές σε όλους! Καλά Χριστούγεννα! Καλή χρονιά!

Μόλις λίγες ημέρες από τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς!

Το εορταστικό κλίμα μας έχει συνεπάρει μιας και οι γιορτές είναι για τα παιδιά (και για όσους νιώθουν παιδιά).

Η εβδομάδα ξεκίνησε με πρόβες και πρόσκληση για τη γιορτή μας. Πώς αλλιώς να προσκαλέσεις κάποιον αν δεν γράψεις μια πρόσκληση με απαραίτητες πληροφορίες… ώρα, ημερομηνία, μέρος κλπ.

Και η μέρα της γιορτής έφτασε! Ντυμένοι καλικάντζαροι με διάθεση για χορό και σκανταλιές αφεθήκαμε στο απολαυστικό διαδραστικό θεατρικό παιχνίδι της ομάδας των 5 εποχών, σε ένα παραμυθένιο σκηνικό!

Τοοοοόσο μας άρεσε ο ρόλος των καλικάντζαρων που παίξαμε θεατρικό παιχνίδι στην τάξη με διάφορες σκανταλιές που κάνουν οι καλικάντζαροι , ανακατέψαμε τα ρούχα στις ντουλάπες, μουτζουρώσαμε τους τοίχους και είδαμε και ταινία με τις αστείες ιστορίες τους.

και συνοδέψαμε με μουσικά όργανα το τραγούδι του καλικάντζαρου!

Η ιστορία της Γέννησης του Χριστού είναι όλο το νόημα των εορτών. Ας απολαύσουμε πίνακες που εμπνεύστηκαν από το Γεγονός…

Χριστούγεννα χωρίς χιόνι γίνεται; Όχι δεν γίνεται! Κι αφού δεν μας κάνει τη χάρη ο καιρός θα το φτιάξουμε μόνοι μας!

Και χιονάνθρωποι και έλκηθρα και χιονόμπαλες…και σκι! Βέβαια, τι νομίζετε ότι το χειμώνα δεν υπάρχουν αθλήματα; Εμείς τα μάθαμε, τα παίξαμε και τα ζωγραφισαμε! Σκι, σνοουμπορντ, χόκεϊ επί πάγου, πατινάζ, λούντζ!

Προσοχή όμως στις δραστηριότητες του χειμώνα γιατί μπορεί να βρεθείτε σε φωλιά που κοιμάται ζωάκι! Βέβαια, κοιμούνται για να αντέξουν το κρύο! Χειμερία νάρκη και χειμεριος ύπνος! Κάποια μεταναστεύουν για πιο ζεστές χώρες!

Οι προετοιμασίες για τις γιορτές έχουν ξεκινήσει με κάρτες ευχών!

Αλλά και με έθιμα που σύντομα θα παρουσιάσουμε σε βίντεο στο έργο μας, στο eTwinning…

Ωραίες αισθητηριακές δραστηριότητες με θέμα τον χειμώνα!

και σαΐτες που μάθαμε να τις φτιάχνουμε μόνοι μας!

Το Α με τη χρήση εφαρμογής τεχνητής νοημοσύνης σε συνέχεια της αλφαβητας..

Σας είπαμε ότι τα κρεμμύδια μας φύτρωσαν; Λίγο ακόμη και θα τα κόψουμε για σαλάτα!

Κι επειδή τη φύση την αγαπάμε και την παρατηρούμε βρήκαμε μανιτάρια στην αυλή!

Και του χρόνου 🎄

   Ήρθε ο χειμώνας ο σοφός και πάλι!

Με αυτόν ξεκινάμε και με αυτόν τελειώνουμε κάθε χρόνο!

Ας δούμε τι όμορφο φέρνει ο Δεκέμβρης, που είναι το πρώτο του παιδί!

Φέρνει τα Χριστούγεννα και τον Αϊ Βασίλη! Μια όμορφη αναπαράσταση με ήχους ώστε οι μάγοι να βρουν το δρόμο για τη φάτνη!

Μια ατομική φάτνη κι ένα ατομικό φύλλο εργασίας συμπλήρωσαν την αναπαράστασή μας.

Κι αφού τα περιμένω πώς και πώς θα μετρήσω αντίστροφα μέχρι να έρθουν μέσα από ημερολόγια με αινίγματα και εκπλήξεις!

Στολίσαμε το σχολείο μας και μάλιστα με καινούρια στολίδια που μας προσέφερε η μαμά Πηγή Μαρούγκα! Βάλαμε λαμπάκια και κάθε μέρα κάποιος από εμάς θα δίνει την ευχή της ημέρας κοντά στο δέντρο με την ελπίδα ότι θα βγει αληθινή!

…έτοιμη και η φωτιά με τα προσανάμματα με την απαραίτητη συνδρομή του φίλου μας του Γ. που εντόπισε ότι έλειπε! Αυτό θα πει ομάδα!

Ο Δεκέμβρης φέρνει την παγκόσμια ημέρα για τα ΑΜΕΑ (3/12). Μαθαίνουμε να χτίζουμε πόλεις φιλικές σε όλους!

Διαβάσαμε βιβλία για να δούμε πόσα μας ενώνουν!

Ενημερωθήκαμε για τους ανθρώπους με απώλεια όρασης! Μάθαμε πώς κυκλοφορούν στην πόλη, τι πρέπει εμείς που βλέπουμε να φροντίζουμε, γιατί τα πεζοδρόμια έχουν γραμμές και βούλες, γιατί τα φανάρια έχουν ήχους, ποια είναι η σωστή συμπεριφορά σε ένα σκύλο-οδηγό…

…και φυσικά γιατί κάποιες συσκευασίες όπως τα φάρμακα έχουν κάτι μικρά εξογκώματα. Ποια είναι η γραφή braille. Κι αφού τα μάθαμε όλα αυτά, είναι δυνατόν να μην υπάρχει στο δικό μας σχολείο μια καλημέρα για όλους αυτούς που δεν βλέπουν; Τη φτιάξαμε!

Στα αγγλικά μας απασχόλησαν τα healthy-unhealthy foods και τι να προσέχουμε για να μεγαλώνουμε υγιείς!

Χριστούγεννα χωρίς αγάπη γίνονται; Δεν γίνονται! Συλλέξαμε με τη βοήθεια των γονιών μας τρόφιμα για τα συσσίτια του Αγ. Γεωργίου Ελευσίνας. Τα τακτοποιήσαμε , τα στολίσαμε όπως αρμόζει σε όλα τα δώρα και…τα παρέλαβε ο Σύλλογος εθελοντών “Πατέρας” Μάνδρας.

Και…Χριστούγεννα χωρίς Χριστουγεννιάτικα παραμύθια γίνεται; Ε, δεν γίνεται…κουβερτούλες, μαξιλαράκια, καλή παρέα και μια ωραία ιστορία στην οθόνη μας!

Μια ευχάριστη έκπληξη μας περίμενε την Παρασκευή! Ο φίλος μας ο Δ. έφερε το θέατρο σκιών που έχει στο σπίτι του, με ηχείο, μικρόφωνο, μουσικά όργανα και φιγούρες και μας χάρισε μια απολαυστική παράσταση! Ευχαριστούμε πολύ!

Ωραία χειμωνιάτικα παιχνίδια μνήμης από το eTwinning και μια ιστορία για την οποία θα σας ενημερώσουμε σε επόμενη ανάρτηση.

Η αλφαβήτα με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης συμπληρώθηκε από το Λ και το Χ…

Να κεράσουμε κι ένα κερασάκι από φρέσκο χώμα; Ένα κεφτεδάκι;

Καλό χειμώνα!

Ίσως η πιο δημιουργική εβδομάδα από την αρχή της σχολικής χρονιάς!

Ξεκίνησε μοσχομυρωδάτα και νόστιμα με λαδοκούλουρα! Μετρήσαμε, ανακατέψαμε, μυρίσαμε, πλάσαμε, γευτήκαμε , όπως είχαμε οργανωθεί από την προηγούμενη εβδομάδα!

Αυτά τα όμορφα κάνεις, όταν έχεις ελιές και παίρνεις το λάδι τους.

Το ενδιαφέρον για την ελιά συνεχίστηκε με φύλλα εργασίας αλλά και κατασκευή ελαιουργείων σε ομάδες!

Η βόλτα στην αρχαία Ελλάδα και τη σημασία της ελιάς συνεχίστηκε και αποτυπώθηκε εικαστικά…

Μαθηματικά με τις ελίτσες στο δεντράκι

Κι από εκεί στις φυσικές επιστήμες!

Τι γίνεται στο ελαιουργείο όταν ανακατεύεται το νερό με το λάδι;

Ας πειραματιστούμε…

Φακές, ρύζι, ζάχαρη και λάδι στο νερό. Διαλύθηκαν ή όχι; Τα καταγράψαμε!

Στα αγγλικά μας απασχόλησαν τα healthy and unhealthy foods.

Αφήσαμε για λίγο την ελιά για να παρατηρήσουμε τα φυτά της πόλης μας και με τη βοήθεια της μασκότ Φυλλιώς Ρόδακα να συνδέσουμε φυτά με τη σπουδαία ιστορία της Ελευσίνας μας.

Τα αποτελέσματα ήταν φανταστικά! Η Φυλλιώ μας είπε ότι το στάχυ βρίσκεται σχεδόν παντού στην Ελευσίνα ως σύμβολο της θεάς Δήμητρας. Από τα αρχαία μέχρι τον Πανελευσινιακό!

Όπως ακριβώς συμβαίνει και με τον Ρόδακα δηλαδή το τριαντάφυλλο. Αυτό που έχει η Φυλλιώ για μαλλιά!

Και το καλύτερο νέο της εβδομάδας σας το άφησα για το τέλος!

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων : “Οικολογία, Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά”, φυτέψαμε στην αυλή μας φυτά εποχιακά και αρωματικά που μεγαλώνουν στον τόπο μας. Τα φυτά, το χώμα, το χαλίκι, το κομπόστ, τις γλάστρες μας προσέφερε ο Δήμος Ελευσίνας.

Η βοήθεια που είχαμε ήταν πολύτιμη!

Ήρθε από τα χέρια των φίλων μας από την Ευρυνόμη, το κέντρο ημερήσιας φροντίδας ΑΜΕΑ και την αντιδήμαρχο πρασίνου του Δήμου Ελευσίνας, κ. Χαλκιαδάκη Ειρήνης.

Με πολλή αγάπη, ζεστασιά, όρεξη για δουλειά και βοήθεια γέμισαν την αυλή του σχολείου μας με μεγάλες γλάστρες από ανακυκλωμένες λέμβους, χώμα, χαλίκι και πολλά φυτά: μαρούλια, κρεμμύδια, λεβαντίνη, ρίγανη, σέλινο, μαϊντανό, θυμάρι, λουίζα, φασκόμηλο και ένα δέντρο…

Το δέντρο της φιλίας μας! Μια μουριά που θα μας προστατεύει από τον ήλιο όπως μας προστατεύει η αγάπη, η αποδοχή και ο σεβασμός που τρέφουμε μεταξύ μας.

Κι αυτό μας μεγαλώνει με υγεία όπως και το δέντρο μας που θα κάνει καλό στον κόσμο μας. Θα γίνει σπίτι για πουλιά, σκιά για παιδιά, φρέσκο οξυγόνο, θα πίνει το νερό της βροχής και θα μας δίνει και σνακ τα μούρα του.

Και τι χρειάζονται από εμάς, τίποτα αλλά και τα πάντα, νερό, ήλιο και αγάπη.

Ευχαριστούμε θερμά όλους σας, για την υποστήριξη, τη βοήθεια, την διάθεση για συνεργασία και το μοίρασμα ενός οράματος για ένα καλύτερο κόσμο.

Κυρία Ανθή Κοντογιάννη, κυρία Αλεξάνδρα Τσίγκου, κυρία Μπέκα Μαρία, κυρία Χαλκιαδάκη Ειρήνη, αγαπημένη ομάδα της Ευρυνόμης, κυρία Μαρία Δούκα, εκπαιδευτικοί και  κυρίως μικροί και θαυματουργοί μαθητές μας, συγχαρητήρια!

Λίγες γκοφρέτες και χυμός ξεκούρασε τους καλλιεργητές μας και μικρά δωράκια ήταν το πιο μικρό “ευχαριστώ” για αυτή την εμπειρία.

Και πού ξέρετε…ίσως τα “Θριάσια Παιδία” αποδειχτούν αποτελεσματική ομάδα δράσης και αυτή τη φορά, όπως και πέρυσι, όταν πάλι με την κυρία Τσίγκου Αλεξάνδρα τ. Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Αγωγής Δυτικής Αττικής ενημερώθηκαν και έγραψαν γράμμα στον Δήμαρχο, το οποίο παρέλαβε η κυρία Χαλκιαδάκη Ειρήνη, για την απομάκρυνση των καραβιών που μολύνουν τη Βλύχα!

Δεν το πιστεύετε; Ορίστε η εφημερίδα!

Εμάς τίποτα δεν μας ξεφεύγει!

Είμαστε μικροί αλλά ενεργοί πολίτες!