Πόσο μπορεί να αγάπησε την Ελλάδα ο Άγγελος Σικελιανός για να γράφει κάτι τέτοιο.

Για να την αγαπήσεις τόσο πρέπει να την γνωρίσεις πολύ καλά.

Έτσι κι εμείς, προσπαθούμε καθημερινά να έρθουμε πιο κοντά στην ιστορία και τον πολιτισμό μας.

Το “ΟΧΙ” του 1940 μας απασχόλησε.

Πολλά τα γεγονότα με πρώτο τον τορπιλισμό της “Έλλης” ανήμερα Δεκαπεντάυγουστου, τη Μάχη της Κρήτης, την Κατοχή μέχρι την Απελευθέρωση. Όσα μας εντυπωσίασαν τα αποτυπώσαμε εικαστικά με διάφορους τρόπους.

Μιλήσαμε και για τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο μέσα από την Γκούερνικα του Π. Πικάσο αλλά και την Ειρήνη του Αριστοφάνη. Εύκολα διακρίναμε ότι ο πόλεμος έχει μόνο άσχημα. Και καταλήξαμε ότι όλοι μαζί μπορούμεν να φέρουμε ξανά την ειρήνη στον κόσμο. Φυσικά, η μουσική έχει ξεχωριστή θέση σε κάθε θεματική, έτσι ακούσαμε Σοφία Βέμπο, Μαρινέλλα αλλά και Νάνα Μούσχουρη.

Η σημαία μας, το εθνικό μας σύμβολο, αναλύθηκε λίγο περισσότερο σε αυτή τη γιορτή. Οι ρίγες, τα χρώματα, ο συμβολισμός και η ιστορία της μέσα στα χρόνια…

Φτιάξαμε σημαιούλες και καμαρώσαμε σε μια δική μας παρέλαση στην αυλή.

Το Φθινόπωρο συνεχίζει να μας μαγεύει . Αυτή τη φορά με φυσικά υλικά που μας έφεραν από τις εξορμήσεις τους οι συμμαθητές μας αλλά και οι φίλοι μας από την Ευρυνόμη! Μυρωδιές, υφές, χρώματα αλλά και μια γωνιά με μεγεθυντικό φακό για παρατηρήσεις…

Το μανιτάρι που το παρατηρούμε παντού μας απασχόλησε…Έτσι, αφού ενημερωθήκαμε για τον κύκλο ζωής του με τη χρήση εκπαιδευτικού ρομπότ , κάναμε μαζί του τον κύκλο ζωής του. Η δραστηριότητα αυτή εντάχθηκε στην Europe Code Week 2025.

Κώδικα όμως έπρεπε να σπάσουμε για να βρούμε την κρυμμένη ζωγραφιά! Με pixels και οδηγίες ανακαλύψαμε ένα βελανίδι! Η τέταρτη δραστηριότητα στο πλαίσιο της Europe Code Week 2025.

Το γνωστό ποίημα “Από πού είσαι ποταμάκι” του Ζ. Παπαντωνίου, έγινε αφορμή για αντιστοιχίσεις με εικόνες…

Στα αγγλικά μιλήσαμε και ζωγραφίσαμε την οικογένειά μας, που μάθαμε να την ονομάζουμε family!

Με την κ. Ελένη και την κ. Ναταλία συνεχίστηκε η πολύ επιτυχημένη καρέκλα της καλοσύνης…Η αγάπη και η καλοσύνη πλημμύρισαν την τάξη μας!

Τέλος, στο σχολείο μας έγιναν τρεις πολύ σημαντικές ενέργειες :

1. Η ΑΦΗΣ παρέλαβε όλες μας τις μπαταρίες και μας έβαλε στο πρόγραμμα σχολικής επιβράβευσης! Όλα αυτά με τη βοήθεια των γονιών μας! Ο κάδος άδειασε αλλά γέμισαν τα μυαλουδάκια μας χρήσιμες πληροφορίες και στόχους!
2.  Όσα μεταχειρισμένα παιχνίδια από αυτά που μας δωρίζουν οι γονείς, δεν τα χρειαζόμαστε, τα μοιραζόμαστε κι εμείς με τη σειρά μας με το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας (Φωλιά).
3. Τέσσερις κούτες καπάκια , με τη βοήθεια του μπαμπά του σχολείου μας , Καλογερίδη Παναγιώτη μεταφέρθηκαν στην μεταφορική εταιρεία, Μπαμπαλής για να ταξιδέψουν στον Σύλλογο Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων Πέλλας και να γίνουν αναπηρικά αμαξίδια!

Σας ευχαριστούμε θερμά όλους! Χρόνια πολλά στην Ελλάδα μας!

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025 θα πραγματοποιηθεί στο Νηπιαγωγείο αφιέρωμα στην Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με τους μαθητές χωρίς την παρουσία γονέων στη γιορτή.

Η ώρα προσέλευσης των μαθητών είναι 8.15πμ-8.30πμ χωρίς τσάντες και η ώρα αποχώρησης 9.30πμ με γονείς/ συνοδούς.

Την Τρίτη 28 Οκτωβρίου 2025 το Νηπιαγωγείο δεν θα λειτουργήσει λόγω της αργίας της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940 🇬🇷

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 8ου Νηπιαγωγείου Ελευσίνας.

Εσείς το γνωρίζετε ότι το νερό αυτό που υπάρχει τώρα στη Γη είναι αυτό που υπήρχε εκατομμύρια χρόνια πριν;

Πώς; Μα φυσικά κάνει κύκλο, τον κύκλο του νερού!

Πρώτα πρώτα, καταγράψαμε τις προηγούμενες γνώσεις μας, μια μέρα βροχερή που αναρωτηθήκαμε γιατί βρέχει αλλά και όλες τις απορίες μας σχετικά με τη βροχή.

Η παρατήρηση αλλά και εκπαιδευτικά βίντεο μας βοήθησαν να καταλάβουμε τον κύκλο του νερού και να τον αποτυπώσουμε σε φύλλο εργασίας!

Στη συνέχεια, εντυπωσιακά πειράματα μας βοήθησαν να λύσουμε τις απορίες μας…

Φυσικά, οι βιωματικές δράσεις δεν λείπουν!  Γίναμε λοιπόν σταγόνες που συγκεντρώθηκαν στη θάλασσα, εξατμίστηκαν κι έγιναν σύννεφα, έπεσαν στη Γη και σχημάτισαν ποτάμι ή πάγωσαν κι έγιναν χιονονιφάδες στην κορυφή του βουνού.

Και τώρα που είπαμε ποτάμι, θυμήθηκα το river που μας έμαθε μέσα από ένα παιχνίδι ο Μr Alex να πηδήξουμε μόλις βράχο – βράχο λέγαμε τα χρώματα!

Τον κύκλο του νερού τον τραγουδήσαμε, τον μάθαμε σε ποιηματάκι και διαβάσαμε και την ιστορία για την απεργία του νερού! Παίξαμε παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα για εμπέδωση και απαντήσαμε στην απορία:  “πώς έρχεται το νερό στο σπίτι μας;”

Ν όπως νερό και εικόνες φτιαγμένες με ΑΙ

Παιχνίδι σειραθέτησης με το ίδιο θέμα

Και φυσικά για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα προγραμματισμού ενδιαφέρουσες δράσεις με τον κύκλο του νερού μέσα από κώδικες και ρομποτική!

Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας ήταν αδύνατο να μην βρει χώρο στο Νηπιαγωγείο μας! Την γιορτάσαμε μιλώντας για την Καλοσύνη και το ομώνυμο βιβλίο, μάθαμε να την εκφράζουμε σε γλώσσες που να την  καταλάβουν όλοι και φυσικά πήρε θέση στην τάξη μας! Η καρέκλα της Καλοσύνης, χάρη στην κυρία Ελένη και την κυρία Ναταλία θα βρίσκεται στην τάξη και θα ανεβάζει ψυχολογικά όποιον το χρειάζεται μιας και όποιος κάθεται εκεί ακούει μόνο καλά λόγια!

Και κάτι νέο! Το Σχολικό Συμβούλιο! Δημιουργήθηκε από αυτή τη δράση και μας βοηθά να εκφράζουμε τι μας άρεσε και το όχι, τι χρειάζεται να αλλάξουμε και πως μπορούμε να φτιάξουμε τη μέρα μας ωραία για όλους…

Η απάντηση σε όλα είναι το ΜΑΖΙ. Υπάρχει κανείς μόνος; Οι μεγενθυντικοί φακοί μας βοηθούν να εντοπίζουμε ποιος θέλει παρέα!

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων στο σχολείο μας στήθηκε ένα πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής με την ομάδα Τρελοπατούσες. Πεζοί και οδηγοί θυμηθήκαμε τον ΚΟΚ και πήραμε και δίπλωμα!

Πλούσια η εβδομάδα που πέρασε για αυτό τρέχω να ξεκουραστώ! Καλό Σαββατοκύριακο! 💓

“Στην πόλη περπατάμε προσεκτικά

στο αυτοκίνητο τη ζώνη φοράμε και κράνος στο ποδήλατο για να μαστε καλά”

μας τραγούδησε το Ειδικό Σχολείο Βέροιας (ακούστε το εδώ) και έγινε η καλύτερη αφορμή για να ασχοληθούμε με την Οδική ασφάλεια (Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Ζω Καλύτερα -Ευ Ζην).

Τι σημαίνουν όλα αυτά που συναντούμε στους δρόμους; Πινακίδες, φανάρια, διάβαση πεζών… Κάναμε μια βόλτα στη γειτονιά με το google maps και είδαμε γνώριμα κτίρια αλλά παρατηρήσαμε και πινακίδες…

Στον διαδραστικό πίνακα παίξαμε διάφορα παιχνίδια σωστού-λάθους και γλώσσας με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή.

Το βιβλίο “Ο Κύριος Κοκ” μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τη σημασία των κανόνων στους δρόμους και τη σωστή συμπεριφορά των οδηγών και των επιβατών, όπως είμαστε κι εμείς… Είδαμε πινακίδες, συζητήσαμε για τον τρόπο που ερχόμαστε στο σχολείο, ζωγραφίσαμε τον κύριο Κοκ και είδαμε ένα αληθινό δίπλωμα οδήγησης!

Παρατηρήσαμε, όμως, ότι η πινακίδα “ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΟ” που υπάρχει σε άλλα σχολεία, δεν υπάρχει στο δικό μας…και αυτό δεν είναι ασφαλές για εμάς…τι θα κάνουμε τώρα; πώς θα βάλουμε την πινακίδα; Μα φυσικά θα την ζητήσουμε από τον Δήμαρχο! Γράψαμε ένα γράμμα , στο οποίο περιγράψαμε το πρόβλημα και φυσικά υπογράψαμε! Οι νηπιαγωγοί θα αναλάβουν να το μεταφέρουν!

Την Τρίτη, η κ. Ελένη και η κ. Ναταλία μας έφεραν το κουτί της λύσης! Είναι ένα μαγικό κουτί, το οποίο μας δίνει λύσεις κάθε φορά που νιώθουμε θυμό ή διαφωνούμε με τους συμμαθητές μας… Παίξαμε σχετικό παιχνίδι ρόλων και κρατήσαμε το κουτί σε περίοπτη θέση!

Στα αγγλικά, μιλήσαμε για τα colours! Τα βρήκαμε σε παιχνίδια στην τάξη και σε διάφορα αντικείμενα μέσα από το παιχνίδι ! Ακούσαμε και τραγουδάκι για να τα μάθουμε καλύτερα!

Τέλος, την Παρασκευή την αφιερώσαμε στην Ημέρα Φυσικών Καταστροφών (13/10). Συζητήσαμε για τις φυσικές καταστροφές και εστιάσαμε στους σεισμούς! Τι τους προκαλεί; Πώς μπορούμε να προστατευτούμε; Κάναμε την πρώτη μας άσκηση σεισμού και ανοίξαμε την τσάντα έκτακτης ανάγκης που υπάρχει στο σχολείο! Έτσι, καταλάβαμε πόσο σημασία έχει να είμαστε προετοιμασμένοι και ψύχραιμοι!

Καλό Σαββατοκύριακο σε όλους!

Το σχολείο μας ομόρφυνε!

Κάνει μεγάλους και μικρούς χαρούμενους  από την είσοδο ακόμα!

Αυτό το οφείλουμε στον εθελοντισμό και την προσφορά του κ. Γιώργου Καράντζαλη, ο οποίος αγαπά τη ζωγραφική όπως αγαπά και τα παιδιά !

Οι τοίχοι μας ομόρφυναν, το ίδιο και η διάθεσή μας όταν μπαίνουμε στο σχολείο!

Το λιγότερο που μπορούσαμε να κάνουμε για να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας ήταν ένα δωράκι “εικαστικό”!

Το δώσαμε με ευγνωμοσύνη στην σύζυγό του, την δική μας κ. Μαρία!

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!

Είμαστε μέλη της ομάδας της τάξης όμως ο καθένας από εμάς είναι και μέλος της οικογένειάς του!

Έτσι, την εβδομάδα που μας πέρασε, μιλήσαμε για τις οικογένειές και της συστήσαμε στην τάξη μας!

Οικογένειες με πολλά παιδιά, οικογένειες με ένα παιδί, οικογένειες μονογονεϊκές, οικογένειες στην Ελλάδα και τον κόσμο, οικογένειες που ζουν σε σπίτια με τούβλα αλλά και σπίτια ιγκλού και φυσικά οικογένειες όχι μόνο ανθρώπων αλλά και ζώων!

Φτιάξαμε καδράκι με τις οικογένειες και περιγράψαμε τα δικά μας σπίτια!

Το ποίημα “Η γελαστή οικογένεια ” μας ενέπνευσε να ζωγραφίσουμε τους δικούς μας ήρωες!

Οικογένεια όμως είναι και οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας! Για την ημέρα τρίτης ηλικίας (1/10), τους ετοιμάσαμε δύο εκπλήξεις! Μια μεγάλη αφίσα στην είσοδο για να ξέρουν τι απολαμβάνουμε να κάνουμε μαζί τους και ένα σταυρόλεξο για να μην ξεχνούν να γυμνάζουν τον μυαλό τους!

Πρόσωπα πολλά και διαφορετικά! Ας δούμε πως τα αποτυπώνουν οι μεγάλοι ζωγράφοι! Γνωρίσαμε και το πιο διάσημο ζωγραφισμένο πρόσωπο, της Μόνα Λίζα του Ντα Βίντσι! Εντυπωσιαστήκαμε και από αυτά του Πικάσο! Στο τέλος, φτιάξαμε το δικό μας ανθρωπάκι του Οκτώβρη και γράψαμε τα ονόματά μας!

Στα αγγλικά μιλήσαμε για τα σύμβολα της κάθε χώρας, τις σημαίες! Σε αυτό το μάθημα ζωγραφίσαμε τη σημαία της Αγγλίας! Μας απασχόλησαν όμως και οι rainy days, που αυτή την εβδομάδα ήταν αρκετές…

Η κ. Ελένη και η κ. Ναταλία  αυτή την εβδομάδα, μας διάβασαν ένα βιβλίο για σωστές και λάθος συμπεριφορές! Στο παιχνίδι με τις εικόνες, τα τοποθετήσαμε όλα σωστά! Οι κανόνες μέσα από το παιχνίδι μαθαίνονται ευκολότερα!

Και για την τελευταία ημέρα της εβδομάδας κρατήσαμε το αγαπημένο μας θέμα! Τα ζωάκια μας! Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων (4/10) η γατούλα η Σμινθίτσα μας έμαθε ότι έχουν κι αυτά συναισθήματα όπως κι εμείς και πώς να τα αναγνωρίζουμε! Μας μίλησε, επίσης, για τη σωστή συμπεριφορά στα ζώα συντροφιάς αλλά και τα άγρια και τρόπους να τα βοηθάμε και να τα προστατεύουμε! Φτιάξαμε αφίσα και τοποθετήσαμε λίγη τροφή και νεράκι έξω από το σχολείο με τη βοήθεια των νηπιαγωγών. Υποσχεθήκαμε να μαζεύουμε και τα ψίχουλα από τα ταπεράκια του πρωινού για να τα ρίχνουμε στα πουλάκια της αυλής μας!

Προσπαθήσαμε να μπούμε λίγο στη θέση τους για να καταλάβουμε πότε είναι χαρούμενα και πότε όχι…και μαντέψτε… Τα καταφέραμε !

Καλό Σαββατοκύριακο και μην ξεχνάτε ότι αυτόν τον όμορφο κόσμο τον μοιραζόμαστε με άλλους υπέροχους ζωντανούς οργανισμούς!