Ίσως η πιο δημιουργική εβδομάδα από την αρχή της σχολικής χρονιάς!

Ξεκίνησε μοσχομυρωδάτα και νόστιμα με λαδοκούλουρα! Μετρήσαμε, ανακατέψαμε, μυρίσαμε, πλάσαμε, γευτήκαμε , όπως είχαμε οργανωθεί από την προηγούμενη εβδομάδα!

Αυτά τα όμορφα κάνεις, όταν έχεις ελιές και παίρνεις το λάδι τους.

Το ενδιαφέρον για την ελιά συνεχίστηκε με φύλλα εργασίας αλλά και κατασκευή ελαιουργείων σε ομάδες!

Η βόλτα στην αρχαία Ελλάδα και τη σημασία της ελιάς συνεχίστηκε και αποτυπώθηκε εικαστικά…

Μαθηματικά με τις ελίτσες στο δεντράκι

Κι από εκεί στις φυσικές επιστήμες!

Τι γίνεται στο ελαιουργείο όταν ανακατεύεται το νερό με το λάδι;

Ας πειραματιστούμε…

Φακές, ρύζι, ζάχαρη και λάδι στο νερό. Διαλύθηκαν ή όχι; Τα καταγράψαμε!

Στα αγγλικά μας απασχόλησαν τα healthy and unhealthy foods.

Αφήσαμε για λίγο την ελιά για να παρατηρήσουμε τα φυτά της πόλης μας και με τη βοήθεια της μασκότ Φυλλιώς Ρόδακα να συνδέσουμε φυτά με τη σπουδαία ιστορία της Ελευσίνας μας.

Τα αποτελέσματα ήταν φανταστικά! Η Φυλλιώ μας είπε ότι το στάχυ βρίσκεται σχεδόν παντού στην Ελευσίνα ως σύμβολο της θεάς Δήμητρας. Από τα αρχαία μέχρι τον Πανελευσινιακό!

Όπως ακριβώς συμβαίνει και με τον Ρόδακα δηλαδή το τριαντάφυλλο. Αυτό που έχει η Φυλλιώ για μαλλιά!

Και το καλύτερο νέο της εβδομάδας σας το άφησα για το τέλος!

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων : “Οικολογία, Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά”, φυτέψαμε στην αυλή μας φυτά εποχιακά και αρωματικά που μεγαλώνουν στον τόπο μας. Τα φυτά, το χώμα, το χαλίκι, το κομπόστ, τις γλάστρες μας προσέφερε ο Δήμος Ελευσίνας.

Η βοήθεια που είχαμε ήταν πολύτιμη!

Ήρθε από τα χέρια των φίλων μας από την Ευρυνόμη, το κέντρο ημερήσιας φροντίδας ΑΜΕΑ και την αντιδήμαρχο πρασίνου του Δήμου Ελευσίνας, κ. Χαλκιαδάκη Ειρήνης.

Με πολλή αγάπη, ζεστασιά, όρεξη για δουλειά και βοήθεια γέμισαν την αυλή του σχολείου μας με μεγάλες γλάστρες από ανακυκλωμένες λέμβους, χώμα, χαλίκι και πολλά φυτά: μαρούλια, κρεμμύδια, λεβαντίνη, ρίγανη, σέλινο, μαϊντανό, θυμάρι, λουίζα, φασκόμηλο και ένα δέντρο…

Το δέντρο της φιλίας μας! Μια μουριά που θα μας προστατεύει από τον ήλιο όπως μας προστατεύει η αγάπη, η αποδοχή και ο σεβασμός που τρέφουμε μεταξύ μας.

Κι αυτό μας μεγαλώνει με υγεία όπως και το δέντρο μας που θα κάνει καλό στον κόσμο μας. Θα γίνει σπίτι για πουλιά, σκιά για παιδιά, φρέσκο οξυγόνο, θα πίνει το νερό της βροχής και θα μας δίνει και σνακ τα μούρα του.

Και τι χρειάζονται από εμάς, τίποτα αλλά και τα πάντα, νερό, ήλιο και αγάπη.

Ευχαριστούμε θερμά όλους σας, για την υποστήριξη, τη βοήθεια, την διάθεση για συνεργασία και το μοίρασμα ενός οράματος για ένα καλύτερο κόσμο.

Κυρία Ανθή Κοντογιάννη, κυρία Αλεξάνδρα Τσίγκου, κυρία Μπέκα Μαρία, κυρία Χαλκιαδάκη Ειρήνη, αγαπημένη ομάδα της Ευρυνόμης, κυρία Μαρία Δούκα, εκπαιδευτικοί και  κυρίως μικροί και θαυματουργοί μαθητές μας, συγχαρητήρια!

Λίγες γκοφρέτες και χυμός ξεκούρασε τους καλλιεργητές μας και μικρά δωράκια ήταν το πιο μικρό “ευχαριστώ” για αυτή την εμπειρία.

Και πού ξέρετε…ίσως τα “Θριάσια Παιδία” αποδειχτούν αποτελεσματική ομάδα δράσης και αυτή τη φορά, όπως και πέρυσι, όταν πάλι με την κυρία Τσίγκου Αλεξάνδρα τ. Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Αγωγής Δυτικής Αττικής ενημερώθηκαν και έγραψαν γράμμα στον Δήμαρχο, το οποίο παρέλαβε η κυρία Χαλκιαδάκη Ειρήνη, για την απομάκρυνση των καραβιών που μολύνουν τη Βλύχα!

Δεν το πιστεύετε; Ορίστε η εφημερίδα!

Εμάς τίποτα δεν μας ξεφεύγει!

Είμαστε μικροί αλλά ενεργοί πολίτες!

Ο Νοέμβρης είναι ο μήνας της αδιαμφισβήτητα! Ποιανής; Της ελιάς φυσικά!

Ρίξτε μια ματιά γύρω σας και θα δείτε! Μέσα στα υπέροχα δέντρα και φυτά που συναντάμε στην πόλη μας , θα βρούμε δεντράκια φορτωμένα με καρπούς, όπως νεράντζια, λεμόνια και πορτοκάλια, θα δούμε όμως και ελίτσες! Φυσικά καταγράψαμε όσα γνωρίζουμε! (Εργαστήριο δεξιοτήτων: Οικολογία: Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά).

Και πώς όλα αυτά τα δέντρα φυτρώσανε, κυρία ; Πώς έγιναν τα δάση; Ένα βιβλίο μας έλυσε την απορία!

Μια ελιά κρυμμένη μέσα στην τάξη μας έγινε η αφορμή για ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, που πάντα μας διασκεδάζει αλλά και μας μαθαίνει! Ορίστε και ο χάρτης!

Χρειαζόμαστε την ελιά; Γιατί να την μαζέψουμε; Και γιατί το ελαιόλαδο είναι σημαντικό; Ο παππούς Αισχύλος μας εξήγησε ότι το λάδι από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα βοηθά τους ανθρώπους να φτιάξουν καλλυντικές κρέμες, καθαριστικά και φάρμακα αλλά και να έχουν φως στο καντήλι και τη λάμπα. Επίσης, χρησιμοποιούσαν και τα κλαδιά της ελιάς ως έπαθλο για Ολυμπιονίκες αλλά και τα ξύλα για να ζεσταθούν.

Μας είπε, ακόμη, ότι από τότε μέχρι τώρα οι άνθρωποι μαζεύουν τις ελιές κουνώντας τα κλαδιά και πηγαίνουν τους καρπούς στο ελαιοτριβείο, το οποίο με τα χρόνια έχει αλλάξει αρκετά. Εμείς είδαμε και τους δύο τρόπους και μάλιστα τους παίξαμε στην τάξη! Σειραθετήσαμε και τη διαδικασία!

Μια ιστορία από τη μυθολογία που συνδέει την Αθήνα με την ελιά και τη θεά Αθηνά, μας τράβηξε το ενδιαφέρον!

Ακούσαμε το τραγούδι “λαδάκι για φαγάκι” και προσπαθήσαμε να βρούμε το ε μέσα στο ποιηματάκι.

Το ε το παίξαμε σε λαβύρινθο!

Βρήκαμε λεξούλες που αρχίζουν από ε…

Και φτιάξαμε με τη βοήθεια του bing( εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης) μια εικόνα που να τις περιέχει. Σκεφτήκαμε με τον ίδιο τρόπο να φτιάξουμε τη δική μας αλφαβήτα!

Μάθαμε για τις λέξεις που συνδέονται με την ελιά…

Αγγίξαμε και μυρίσαμε ένα σαπούνι ελιάς! Το άρωμα καταπληκτικό! Πλέναμε τα χεράκια μας και διαπιστώσαμε πόσο καθαρά, απαλά και μοσχομυρωδάτα είναι!

Η έκφραση εικαστικά είναι αγαπημένη μας δραστηριότητα!

Αλλά και τα παιχνίδια μαθηματικών με φυτά!

Αυτό ήταν; Μας άνοιξε η όρεξη, δεν θα δοκιμάσουμε τίποτα; Αν είναι δυνατόν, θα φτιάξουμε λαδοκούλουρα. Ας γράψουμε τη συνταγή κι ας μαζέψουμε τα υλικά…

Μια σημαντική ημερομηνία αυτής της εβδομάδας μας έκανε να ασχοληθούμε με τα δικαιώματα των παιδιών!

20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού! Έχω δικαιώματα; Ναι , φυσικά! Ποια είναι; Μια πολλή ωραία συζήτηση, ένα παιχνίδι μέσα στην τάξη αλλά και διαδραστικά παιχνίδια μας βοήθησαν να σκεφτούμε αν έχουν όλα τα παιδιά δικαιώματα και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε να τα διεκδικήσουν.

Η Νεράιδα Μελωδία μας ζήτησε να καταγράψουμε ήχους της πόλης μας, να παίξουμε ένα παιχνίδι αναγνώρισης ήχων και να φτιάξουμε ένα ξεχωριστό όργανο βροχής!

Η γιορτή της Παναγίας της Μεσοσπορίτισσας (21 Νοεμβρίου: Τα Εισόδια της Θεοτόκου) στην Ελευσίνα, έγινε ο λόγος για να έρθουμε ακόμη μια φορά κοντά στην σπουδαία ιστορία της πόλης μας! Ο παππούς Αισχύλος μας είπε ότι το εκκλησάκι αυτό βρίσκεται στον αρχαιολογικό χώρο που συνδέεται με τη θεά Δήμητρα! Πόσο όμορφα κεντημένη είναι η ιστορία της Ελευσίνας! Είδαμε φωτογραφίες και ανακαλύψαμε κάτι που θα γίνει αντικείμενο διερεύνησης….το στάχυ και ο ρόδακας!Χμμμμ….

Ανυπομονούμε για τη συνέχεια…

Δεν θα μπορούσαμε να φανταστούμε ωραιότερο ξεκίνημα εβδομάδας από μια διαδραστική θεατρική παράσταση ! Η ομάδα Fantasia Theatre με την παράσταση “Η πόλη της Δημοκρατίας” επισκέφθηκε το σχολείο μας! Εκπληκτική παράσταση, γεμάτη παιχνίδι,γέλιο, συμμετοχή των παιδιών αλλά και μηνύματα! Ένα ιδανικό ξεκίνημα στη θεματική της εβδομάδας που ήταν το Πολυτεχνείο και οι αξίες της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της ισότητας.

Κι αφού μετά την παράσταση μπορέσαμε να καταλάβουμε τις έννοιες της δικτατορίας και της δημοκρατίας, ήρθε η ώρα για ιστορία! Η πόλη της Δημοκρατίας έγινε πραγματικότητα 51 χρόνια πριν στην Αθήνα και συγκεκριμένα στο Πολυτεχνείο.

Οι εικόνες έγιναν αφορμή για πολλές συζητήσεις. Ένα σύνθημα που ακόμη και τώρα είναι σήμα κατατεθέν είναι το “Ψωμί- Παιδεία- Ελευθερία”. Το φωνάξαμε, το ζωγραφίσαμε και το συνθέσαμε!

Κάθε ιστορικό γεγονός γίνεται πάντα αφορμή για έργα τέχνης αλλά και μουσική από τους ευαίσθητους καλλιτέχνες. Μουσική που ξεσήκωσε και ενέπνευσε συνθέτες και ποιητές αλλά και χαράκτες και ζωγράφους.

Ξεχωρίσαμε το έργο της Βάσως Κατράκη, της διάσημης Ελληνίδας χαράκτριας “Ψηλά πολύ τραβήξανε ψηλά. Δύσκολο πια να χαμηλώσουνε” και προσπαθήσαμε να το αποτυπώσουμε εικαστικά.

Πολλά και ωραία τραγούδια ακούσαμε: “Το ακορντεόν” “Μη με ρωτάς” και “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο” που μας άρεσε πολύ και το αποτυπώσαμε ώστε να το παίζουμε ρυθμικά με παλαμάκια και μουσικά όργανα.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Κ. Αρμενιάκου “Η κυρά Δημοκρατία” και εμπεδώσαμε πως είναι η ζωή στη Δημοκρατία και στη Δικτατορία.

Η Νεράιδα Μελωδία πιστή στο ραντεβού της ήρθε να μας βάλει καινούριες αποστολές…Να παίξουμε πιάνο και ντράμς στον διαδραστικό πίνακα αλλά και μουσική σε ένα επιδαπέδιο πιάνο με τα πόδια ή με τα χέρια! Ήταν πολύ διασκεδαστικό!

Μετά από το άκουσμα διάφορων μουσικών κομματιών είπαμε τη γνώμη μας για τα συναισθήματα που μας δημιούργησαν σε ένα πίνακα διπλής εισόδου.

Στα Αγγλικά, μάθαμε για τα τρόφιμα και είπαμε τι μας αρέσει να τρώμε. Σε ένα φύλλο εργασίας το ζωγραφίσαμε.

Κι ένα αυθόρμητο πικ νικ στην αυλή ήταν μια ευχάριστη πινελιά στην εβδομάδα μας!

Την Παρασκευή κάναμε ένα μικρό αφιέρωμα στους φοιτητές του Πολυτεχνείου. Γίναμε για λίγο κι εμείς φοιτητές, μπήκαμε σε μια τηλεόραση και με ένα μικρόφωνο είπαμε συνθήματα και ζητήσαμε όσα πρέπει να έχουν όλοι οι άνθρωποι του κόσμου. Τέλος, κάναμε μια βόλτα στην Αθήνα και τη γνωρίσαμε μέσα από εικόνες των σημαντικών και ιστορικών της σημείων.

Και του χρόνου!

Συνεχίζουμε να νιώθουμε γύρω μας το μαγευτικό Φθινόπωρο!

Στο σούπερ μάρκετ και στο μανάβικο βλέπουμε τα φρούτα του Φθινοπώρου, το ίδιο και στα φυλλάδια!

Μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, τα ψάξαμε και τα βρήκαμε στη αυλή!

Τα κόψαμε, τα μυρίσαμε , τα παρατηρήσαμε, συζητήσαμε τι μπορεί να γίνει με ένα σποράκι και φτιάξαμε μια μικρή γωνιά εξερεύνησης των σπόρων.

Είδαμε , όμως και πίνακες ζωγραφικής με φρούτα και ξεχωρίσαμε ένα καταπληκτικό πίνακα ζωγραφικής με ένα πρόσωπο φτιαγμένο από φρούτα…Τα αναγνωρίσαμε, τα ονομάσαμε και φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα εμπευσμένοι από τον Αρτσιμπόλντο!

Τα φρούτα , όμως τα ψαρέψαμε και από το περιβόλι, βρήκαμε το όνομά τους στην καρτέλα!

Μάθαμε ότι ο γεωργός σπέρνει το φθινόπωρο και λίγο τον ζηλέψαμε και θαυμάσαμε την εργασία του, που είναι σημαντική για εμάς! Έτσι σπείραμε κι εμείς τις φακές μας, ακούγοντας το τραγουδάκι “Ο γεωργός”.

Και μετά ήρθε η σειρά του παιχνιδιού με λέξεις! Λέξεις από φ…

Κι ένας λαβύρινθος του φ που προσπαθήσαμε να βγούμε…

Η μουσική δεν λείπει ποτέ από τη ζωή μας…έτσι ακούσαμε Βιβάλντι και συγκεκριμένα το φθινόπωρο από τις 4 εποχές και χορέψαμε με τις κορδέλες μας!

Ύστερα ακούσαμε τραγούδια που μιλούν για φρούτα κι έπρεπε το αυτί μας να τα πιάσει! ‘Οπως αυτό

Διαβάσαμε πολλά βιβλία…

“Ο κλέφτης των φύλλων” και το δραματοποιήσαμε

“Η ζωή στον αέρα” και καταλάβαμε τη δυσκολία των πουλιών να βρουν τροφή, οπότε αποφασίσαμε να τους μαζεύουμε τα ψιχουλάκια από το πρωινό μας.

“Ο χλωροφύλλης ο ξανθούλης και ο καροτένιος” για να καταλάβουμε γιατί κιτρινίζουν τα φύλλα…

“Η πτώση του φύλλου που το έλεγαν Φρέντυ” και κάναμε ένα φύλλο εργασίας

και κάναμε διαγωνισμό μαζέματος φύλλων…

Χορέψαμε με το τραγουδάκι” Πέφτουν φύλλα στην αυλή” παρέα με ένα φύλλο!

Φτιάξαμε με φυσικά υλικά το δέντρο του φθινοπώρου…

και παίξαμε παιχνίδια με καρτέλες με φύλλα…

Ζωγραφίσαμε με μαγικό τρόπο ένα φύλλο χωρίς να λερώσουμε ούτε πινέλο ούτε δάχτυλο!

Παίξαμε ένα παιχνίδι που μαντεύαμε τα φθινοπωρινά φυσικά υλικά !

Ήρθε και η νεράιδα Μελωδία με τις υπέροχες αποστολές της!

Πρώτη αποστολή: Ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους που κάνουν ήχους σε χαρτιά που επίσης ακούγονται!

Δεύτερη αποστολή: Φτιάξαμε το μουσικό όργανο της βροχής!

Τρίτη αποστολή: Να ακούσουμε ένα μουσικό κομμάτι από ένα μουσικό κουτί και να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας και τις εικόνες που κάνουμε στο μυαλό μας…Ήταν μαγικό…γιατί το τραγούδι ήταν το “You are my sunshine” και σχεδόν όλοι απάντησαν και ζωγράφισαν ήλιο!

Τέλος, μια φθινοπωρινή γωνιά στολίζει πλέον την τάξη μας!

Και ένα υπέροχο βιβλίο για τη σημασία της φιλίας και της μοιρασιάς…

“Γεμάτη” κι αυτή η εβδομάδα! Καιρός για σαββατοκυριακάτικη ξεκούραση!

Η εβδομάδα άρχισε με spooky costumes!

Γιατί; Γιατί είναι Haloween, φυσικά! Πολλές ωραίες και καινούριες πληροφορίες έμαθα γι αυτή τη γιορτή από τη δασκάλα των αγγλικών Mrs Δέσποινα! Είδαμε βίντεο και χάρτη γιατί γιορτάζουν σε πολλές χώρες και φτιάξαμε με πλαστελίνες spiders σε ομάδες!

Η εβδομάδα συνεχίστηκε με περισσότερες φθινοπωρινές δραστηριότητες με αφορμή φυσικά υλικά που φέραμε από τις βόλτες μας στη φύση! Τα πιάσαμε, τα μυρίσαμε, τα συγκρίναμε και τα περιγράψαμε!

Τα ταξινομήσαμε με βάση το χρώμα…

Με βάση το μέγεθος…και τα σειραθετήσαμε!

Και μιας και είπα φθινόπωρο…ας το βρω κι ας το συνθέσω με γιγάντια γράμματα!

Και μετά…ας το βρω γράμμα-γράμμα σε ένα ατομικό φύλλο εργασίας!

Και ποιοι μήνες κάνουν το φθινόπωρο; Ένα παιχνίδι με μουσικές καρέκλες ήταν ο πιο διασκεδαστικός τρόπος να βρούμε από ποιους μήνες αποτελείται και να τους τοποθετήσουμε σε σειρά σε ένα φύλλο εργασίας!

Το παραμύθι με τον σκίουρο το Φθινόπωρο έγινε αφορμή για ατελείωτο κουκλοθέατρο και δραματοποίηση!

Ένα ακόμη υπέροχο βιβλίο, το Κίτρινο Φύλλο μας ενέπνευσε για δραματοποίηση αλλά και για να γράψουμε το δικό μας παραμύθι για το ταξίδι ενός φύλλου! Το βιβλίο μας έχει ξεχωριστή θέση στη βιβλιοθήκη μας!

Η Φθινοπωρινή παλέτα  είναι μεγάλη έμπνευση και για εικαστικές δημιουργίες με τα ίδια τα φυσικά υλικά, όπως τα τυπώματα φύλλων!

Με αφορμή το βιβλίο Φτερό στον Άνεμο ταξιδέψαμε με τα αποδημητικά πουλιά, γίναμε δέντρα και φύλλα αλλά και ζωάκια που ψάχνουν  φωλιές.

Με αφορμή ένα βίντεο οργανώσαμε σε ομαδική εργασία όλα όσα θα δούμε, θα φάμε, θα φορέσουμε και θα χρειαστούμε το Φθινόπωρο!

Η Νεράιδα Μελωδία παρέα με τον παππού Αισχύλο μας ταξίδεψαν στην αρχαία Ελλάδα και μας σύστησαν τα μουσικά όργανα της εποχής!

Καλό και μελωδικό Νοέμβριο!