8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ |

Σημαντική Ενημέρωση

Σημαντική Ενημέρωση
Αγαπητοί γονείς των ΝΗΠΙΩΝ (όχι των προνηπίων) του σχολείου μας,

Η ενημέρωση αυτή απευθύνεται σε όλους και αφορά τη δυνατότητα επαναφοίτησης (τρίτη χρονιά) μαθητή-τριας στο Νηπιαγωγείο και τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθηθεί. Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο γίνονται αποκλειστικά από 1-20 Μαρτίου. Η επανάληψη φοίτησης (παρ 7 και 8 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017, Α΄109):

– Μπορεί να γίνει ΜΟΝΟ με τη συγκατάθεση των γονέων

– Απαιτείται γνωμάτευση του ΚΕΔΑΣΥ ή σχετική βεβαίωση Συμβούλου Ειδικής Αγωγής ή Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών.

Σε περίπτωση που οι απουσίες του μαθητή του Νηπιαγωγείου υπερβαίνουν τις εκατό (100) ανά διδακτικό έτος, η βεβαίωση φοίτησης που απαιτείται για την εγγραφή του στην Α΄Τάξη του Δημοτικού, χορηγείται με απόφαση Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου ΚΑΙ σύμφωνη γνώμη του Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών. Σε αντίθετη περίπτωση ο μαθητής επαναλαμβάνει την φοίτηση στο Νηπιαγωγείο. Μαθητής που συμπληρώνει έως την 31η Δεκεμβρίου 2025 την ηλικία των επτά (7) ετών δεν δύναται να επαναφοιτήσει στο Νηπιαγωγείο.

Παρακαλούμε πολύ τους γονείς που σκέπτονται – προβληματίζονται – επιθυμούν την επαναφοίτηση του παιδιού τους, ενόψει των επερχόμενων εγγραφών στο Δημοτικό Σχολείο, να έρθουν σε επαφή με το Νηπιαγωγείο και τις εκπαιδευτικούς για επιπλέον πληροφόρηση, ενημέρωση και συνεργασία στη δρομολόγηση των σχετικών ενεργειών.

</p> <p>Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/8nipchi/files/2025/02/Εγκύκλιος-ΔΙΑΔΙΚ.ΕΠΑΝΑΦ.-ΜΑΘΗΤΩΝ-ΣΤΑ-NΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ-2024-2025.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>.</p> <p>
Λήψη αρχείου

Ε- Twinning “The colorful Journey of art”- (Τέχνη του Κολλάζ)

30 Δεκεμβρίου – 17 Ιανουαρίου (Τέχνη του Κολλάζ)

Σύμφωνα με την τέταρτη αποστολή μας, πρέπει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την τέχνη του κολλάζ μέσα από φωτογραφίες και να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα κολλάζ.

Περισσότερες πληροφορίες: Παρουσίαση της τέχνης κολλάζ και προβολή των απαραίτητων υλικών.

Πρακτική εργασία : Δημιουργία διαφόρων έργων κολλάζ (περιοδικά, χρωματιστά χαρτιά).

Απλά έργα κολλάζ : Δώστε στα παιδιά διάφορα χρωματιστά χαρτιά, κομμένα περιοδικά, κομμάτια υφάσματος και ζητήστε τους να δημιουργήσουν απλά κολλάζ με αυτά τα υλικά. Για παράδειγμα, ενθαρρύνετέ τα να δημιουργήσουν κολλάζ με τα δικά τους πρόσωπα ή αντικείμενα που αγαπούν.

Θεματικά έργα κολλάζ: Επιλέξτε ένα συγκεκριμένο θέμα (για παράδειγμα, φύση, θάλασσα, ζώα) και ζητήστε από τα παιδιά να δημιουργήσουν κολλάζ σχετικά με αυτό το θέμα. Αυτό μπορεί να τους βοηθήσει να σκεφτούν θεματικά.

Παρουσιάζοντας τους καλλιτέχνες του κολλάζ: Δείξτε απλά παραδείγματα από τους διάσημους καλλιτέχνες του κολλάζ Henri Matisse. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να δημιουργήσουν τα δικά τους κολλάζ εμπνευσμένα από αυτούς τους καλλιτέχνες. (Πρόκειται για συλλογική εργασία.)

Ακολουθούν φωτογραφίες και βίντεο από την δουλεία των παιδιών.

Βίντεο από τα έργα μας:

Έπειτα γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη Henri Matisse., γνωρίσαμε διάσημα έργα του και φτιάξαμε και εμείς τα δικά μας μιμούμενοι τα έργα του που μας άρεσαν πιο πολύ.

Μπορείτε να απολαύσετε το βίντεο με την δουλειά μας

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το νηπιαγωγείο!!!

Με εκτίμηση οι νηπιαγωγοί!

Ε- Twinning “The colorful Journey of art”- (Τέχνη του Μωσαϊκού)

9 Δεκεμβρίου – 29 Δεκεμβρίου (Τέχνη του Μωσαϊκού)

Σύμφωνα με την τρίτη αποστολή μας, πρέπει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με μωσαϊκά μέσα από φωτογραφίες γνωστών και μη μωσαϊκών και να δημιουργήσουν τα δικά τους μωσαϊκά με πολύ φαντασία. Παρακάτω περισσότερες πληροφορίες.

Βασικές Πληροφορίες : Παρουσίαση της ιστορίας και των τεχνικών της ψηφιδωτής τέχνης.

Πρακτική εργασία : Μωσαϊκά έργα (δημιουργία ψηφιδωτών με χαρτί, πέτρες ή άλλα υλικά).

Πολύχρωμα χάρτινα μωσαϊκά: Δώστε στα παιδιά κομμάτια χρωματιστού χαρτιού (χαρτί, περικοπές περιοδικών) και ζητήστε τους να τα κολλήσουν σε ένα απλό πρότυπο. Αυτό διδάσκει τη βασική τεχνική μωσαϊκού.

Πρότυπα μωσαϊκού: Προετοιμάστε πρότυπα που περιλαμβάνουν απλά μωσαϊκά μοτίβα ή σχήματα. Τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν πολύχρωμα κομμάτια για να δημιουργήσουν μωσαϊκά σε αυτά τα πρότυπα.

Παρουσίαση των Mosaic Artists: Δείξτε παραδείγματα έργων διάσημων καλλιτεχνών ψηφιδωτών (όπως ο Γκαουντί) χρησιμοποιώντας απλή γλώσσα. Ενθαρρύνετέ τους να δημιουργήσουν παρόμοια ψηφιδωτά έργα εμπνευσμένα από αυτά τα κομμάτια. (Πρόκειται για συλλογική εργασία.)

Ακολουθούν φωτογραφίες και βίντεο από την δουλεία των παιδιών.

Βίντεο από τα έργα μας:

Έπειτα γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη Antoni Gaudi, γνωρίσαμε διάσημα έργα του και φτιάξαμε και εμείς τα δικά μας μιμούμενοι τα έργα του που μας άρεσαν πιο πολύ.

Μπορείτε να απολαύσετε το βίντεο με την δουλειά μας :

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το νηπιαγωγείο!!!

Με εκτίμηση οι νηπιαγωγοί!

E-Twinning: “PHYSIS Lab: The art of nature around the world” – Δραστηριότητα Δεκεμβρίου

“A Beautiful and Sustainable Christmas Tree”

Για τη χριστουγεννιάτικη δραστηριότητα του eTwinning, δημιουργήσαμε ένα όμορφο και φιλικό προς το περιβάλλον χριστουγεννιάτικο δέντρο, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα και οικολογικά υλικά.

Κατασκευάσαμε στολίδια από ζύμη, καθώς και από ρολά χαρτιού υγείας, τα οποία μετατρέψαμε σε χαριτωμένους χιονάνθρωπους. Επιπλέον, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες γιρλάντες, από κώνους κυπαρισσιού και από ανακυκλώσιμα υλικά. Ευχαριστούμε την προσφορά του γονέα που μας έφερε ένα όμορφο μεγάλο κλαδί, το οποίο τοποθετήσαμε σε μια γλάστρα και το μετατρέψαμε στο χριστουγεννιάτικο δέντρο μας. Το στολίσαμε με τις χειροποίητες δημιουργίες των παιδιών και προσθέσαμε λαμπάκια για να ολοκληρώσουμε τη γιορτινή διακόσμηση.

E-Twinning: “PHYSIS Lab: The art of nature around the world”- 2η Δραστηριότητα Νοεμβρίου

2η Δραστηριότητα Νοεμβρίου: “Animals preparing themselves for hibernation, tell us a story and make art about animals that hibernate, from natural materials.”

Στο πλαίσιο της δεύτερης δραστηριότητάς μας για τον Νοέμβριο, μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, και το αγαπημένο μας ζώο ήταν ο σκαντζόχοιρος! Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους ιστορία για τον σκαντζόχοιρο, φτιάχνοντας μαζί ένα πρωτότυπο σενάριο. Στη συνέχεια, εικονογράφησαν τις σελίδες του βιβλίου μας, το οποίο έγινε ένα πολύχρωμο και μοναδικό έργο.

Ακόμα, μαζέψαμε φύλλα και τα χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε μια χειροτεχνία εμπνευσμένη από τον μικρό μας ήρωα, τον σκαντζόχοιρο του βιβλίου.

Μπορείτε να δείτε το ηλεκτρονικό βιβλίο που δημιουργήσαμε παρακάτω!

https://www.canva.com/design/DAGX_cGFAVc/zddoDNTCEqwP7nCsNjAH8g/view

Ε- Twinning “The colorful Journey of art”- (Γλυπτική Τέχνη)

Jeff Koons 8th kindergarten of Chios Greece

18 Νοεμβρίου – 8 Δεκεμβρίου (Γλυπτική Τέχνη)

Σύμφωνα με την δεύτερη αποστολή μας, πρέπει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την γλυπτική μέσα από φωτογραφίες γνωστών και μη γλυπτών και να δημιουργήσουν τα δικά τους γλυπτά με πολύ φαντασία. Παρακάτω περισσότερες πληροφορίες.

Βασικές Πληροφορίες: Εισαγωγή στη γλυπτική τέχνη και τα υλικά που χρησιμοποιούνται.

Πρακτική Εργασία: Εργασία σε απλά έργα γλυπτικής (σχήματα φτιαγμένα με πηλό ή παιχνιδιάρικη ζύμη).

Γλυπτική σε επιφάνειες: Ζητήστε από τα παιδιά να δημιουργήσουν απλές φιγούρες (ζώα, ανθρώπους) σε επίπεδες επιφάνειες, όπως ένα παλιό δίσκο ή πιάτο, χρησιμοποιώντας μαλακό πηλό ή πλαστελίνη.

Ζωγραφική Γλυπτών: Χρησιμοποιήστε ακρυλικά χρώματα για να αφήσετε τα παιδιά να ζωγραφίσουν τα γλυπτά που έχουν φτιάξει. Αυτό προσθέτει μια προσωπική πινελιά στις δημιουργίες τους.

Εισαγωγή καλλιτέχνη: Παρουσιάστε διάσημους γλύπτες χρησιμοποιώντας απλή γλώσσα. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να δημιουργήσουν παρόμοια γλυπτά εμπνευσμένα από τα έργα του Τζεφ Κουνς. Αυτή είναι μια συλλογική δραστηριότητα.

Εμφάνιση έργων καλλιτεχνών: Δείξτε στα παιδιά απλές φωτογραφίες από γλυπτά που έφτιαξαν διάσημοι γλύπτες και συζητήστε πώς δημιουργήθηκαν αυτά τα έργα.

Ακολουθούν φωτογραφίες και βίντεο από την δουλεία των παιδιών.

Βίντεο από τα έργα μας:

Έπειτα γνωρίσαμε τον γλύπτη Jeff Koons, γνωρίσαμε διάσημα έργα του και φτιάξαμε και εμείς τα δικά μας μιμούμενοι τα έργα του που μας άρεσαν πιο πολύ.

Μπορείτε να απολαύσετε το βίντεο με την δουλειά μας :

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το νηπιαγωγείο!!!

Με εκτίμηση οι νηπιαγωγοί!

Ε- Twinning “The colorful Journey of art”

28 Οκτωβρίου – 10 Νοεμβρίου (Εικαστική τέχνη)

Σύμφωνα με την πρώτη μας αποστολή θα πρέπει να ασχοληθούμε με την εικαστική τέχνη, τα χρώματα και τα σχήματα. Παρακάτω καταγράφονται πιο αναλυτικά. Επίσης να γνωρίσουμε τον καλλιτέχνη Πικάσο και τα έργα ζωγραφικής του.

Βασικές Τεχνικές: Διδάσκοντας στα παιδιά βασικές τεχνικές ζωγραφικής (χρήση πινέλου, ανάμειξη χρωμάτων).

Πρακτική Εργασία: Εργασία σε διάφορα έργα ζωγραφικής (δωρεάν ζωγραφική, σκηνές της φύσης).

Ανάμειξη χρωμάτων: Οργανώστε απλές δραστηριότητες όπου τα παιδιά μπορούν να δημιουργήσουν μείγματα χρωμάτων εισάγοντάς τους στα βασικά χρώματα. Για παράδειγμα, μπορείτε να τα βοηθήσετε να αποκτήσουν μοβ αναμειγνύοντας κόκκινο και μπλε.

Σχέδια σχήματος: Εισάγετε βασικά σχήματα (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο) και ενθαρρύνετε τα παιδιά να δημιουργήσουν απλές εικόνες χρησιμοποιώντας αυτά τα σχήματα.

Εισαγωγή καλλιτέχνη: Δώστε στα παιδιά απλές πληροφορίες για διάσημους καλλιτέχνες (όπως πολύχρωμους πίνακες ζωγραφικής του Πικάσο, που είναι συλλογικά έργα). Οργανώστε μικρές δραστηριότητες με στόχο τη μίμηση του στυλ τους.

Φωτογραφίες από τις δράσεις μας και βίντεο λοιπόν, μπορείτε να απολαύσετε παρακάτω :

Ανάμιξη χρωμάτων :

Αναγνώριση σχημάτων

Βίντεο για χρώματα

και σχήματα :

Και φυσικά γνωρίσαμε τον Πάμπλο Πικάσο

φωτογραφίες:

και βίντεο :

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!!!

Ε- Twinning “The colorful Journey of art”

Στα πλαίσια του προγράμματος “το πολύχρωμο ταξίδι της τέχνη” όλα τα σχολεία έπρεπε να σχεδιάσουν ένα logo και ένα poster τα οποία θα αντιπροσωπεύουν το πρόγραμμά μας. Έπειτα με ψηφοφορία θα έβγαινε αυτό που θα έχουν επιλέξει οι περισσότεροι.

Στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα των δύο ψηφοφοριών :

Logo contest results :

Poster contest results :

Logo

Poster

Και περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο !!!

E -Twinning project “The colorful Journey of Art”

Μέσα στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα “Το πολύχρωμο ταξίδι της γνώση”,

δημιουργήσαμε ένα βίντεο για να παρουσιάσουμε το σχολείο μας:

καθώς και ένα βίντεο για να παρουσιάσουμε τους μαθητές μας στα υπόλοιπα σχολεία και στα υπόλοιπα παιδιά:

Και πάλι περάσαμε όμορφα, γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το νηπιαγωγείο!!!

Με εκτίμηση οι δασκάλες.

E- Twinning project : “The colorful Journey of Art”

Αγαπητοί γονείς, καλησπέρα σας και καλή χρονιά!!!

Θα θέλαμε να σας κάνουμε μια σειρά από άρθρα που αφορούν το e- twinning πρόγραμμα : “The colorful journey of art”. To πολύχρωμο ταξίδι της τέχνης.

Μια αρχική συνάντηση με τις υπόλοιπες δασκάλες του προγράμματος έγινε στις 24-10-2024, όπου συζητήθηκαν θέματα για το πρόγραμμα, και προτάθηκαν ιδέες για το πως θα παρουσιάζονται τα έργα των παιδιών.

first meeting Δημιουργήθηκε ένα βίντεο που περιλαμβάνει τις δασκάλες του προγράμματος :

Ο χάρτης των χωρών και των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα είναι αυτός :

Επίσης, έχουμε και σελίδα στο instagram για όσους γονείς έχουν :

https://www.instagram.com/thecolorfuljourneyofart?igsh=MXFlYjgxZzlpZzd4Zg==

όπου μπορείτε να δείτε τις εργασίες όλων των σχολείων στις θεματικές που έχουμε κάθε φορά να ολοκληρώσουμε.

Και πάλι περνάμε όμορφα, γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!!!