8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το έργο “The Colorful Journey of Art”

national quality label project nql pdf 3965465 user 512612 a4540aa1af page 0001

🏅Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το έργο “The Colorful Journey of Art”

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το νηπιαγωγείο μας απέσπασε την δεύτερη Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό έργο “The Colorful Journey of Art”(Το πολύχρωμο ταξίδι της τέχνης)!

Dear ΑΝΔΡΙΑΝΑ,

Congratulations! You have been awarded the eTwinning National Quality Label for your participation in the project “Sanatın Renkli Yolculuğu (The Colorful Journey of Art)”. Your National Support Organisation left the following note when reviewing your application:

Υλοποιήσατε ένα όμορφο etwinning έργο το οποίο είχε ως στόχο να γνωρίσει στα παιδιά προσχολικής ηλικίας τον πολύχρωμο και πολυδιάστατο κόσμο της τέχνης, ενισχύοντας τη δημιουργικότητά τους και καλλιεργώντας τη φαντασία τους. Θετικά σημεία: – πολλά συνεργατικά εργαλεία Web2.0 (Canva παρουσίαση μέσω βίντεο στο YouTube, συνεργατικό βίντεο), συνεργατική εφημερίδα, ψηφιακό παιχνίδι, – πολλές συνεργατικές δραστηριότητες, – καλά οργναωμένο Twinspace, -καλή αξιολόγηση και διάχυση. Σημεία που χρήζουν βελτίωσης: -καλύτερη αξιοποίηση του Forum, Για την αξιόλογη προσπάθεια που κάνατε, σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας.Προσέξτε τα παραπάνω σημεία και καλή συνέχεια στη δημιουργική σας πορεία!

Η διάκριση αυτή αποτελεί μια σημαντική αναγνώριση της δημιουργικής δουλειάς των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας, καθώς και της ποιοτικής συνεργασίας με τα ευρωπαϊκά σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα.

🎨 Το έργο μας

Το “The Colorful Journey of Art” προσέφερε στα παιδιά ένα μαγευτικό ταξίδι στον κόσμο της τέχνης, μέσα από οκτώ διαφορετικές μορφές καλλιτεχνικής έκφρασης:

🖌️ Ζωγραφική – γνωριμία με τα χρώματα και τα σχήματα
🪆 Γλυπτική – δημιουργία τρισδιάστατων έργων
🧩 Ψηφιδωτό – ένωση μικρών κομματιών σε καλλιτεχνική αρμονία
✂️ Κολάζ – συνθέσεις με ποικίλα υλικά
📜 Οριγκάμι – η τέχνη του διπλωμένου χαρτιού
🧵 Υφαντική και Ραπτική Τέχνη – δημιουργίες με ύφασμα και κλωστές
💻 Ψηφιακή Τέχνη – αξιοποίηση της τεχνολογίας για καλλιτεχνική έκφραση
♻️ Ανακυκλωμένη Τέχνη – μεταμόρφωση άχρηστων υλικών σε έργα τέχνης

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά εξερεύνησαν, δημιούργησαν και συνεργάστηκαν, ανακαλύπτοντας τη χαρά της μάθησης μέσα από την τέχνη.

Συνεργασία και δημιουργικότητα

Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν άλλους πολιτισμούς, να ανταλλάξουν ιδέες και να παρουσιάσουν τις δημιουργίες τους στο TwinSpace του eTwinning.

Η τέχνη έγινε κοινή γλώσσα επικοινωνίας, γεφυρώνοντας αποστάσεις και ενώνοντας μικρούς καλλιτέχνες από όλη την Ευρώπη.

Τι αποκομίσαμε

Η συμμετοχή στο έργο βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν:

τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους,
την ικανότητα συνεργασίας και επικοινωνίας,
τις ψηφιακές δεξιότητες,
καθώς και την οικολογική και καλλιτεχνική τους συνείδηση.

Μια διάκριση που μας εμπνέει

Η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας eTwinning επιβεβαιώνει την ποιότητα και την καινοτομία του έργου μας. Είναι μια επιβράβευση για τα παιδιά μας, που με ενθουσιασμό και φαντασία έδωσαν “χρώμα” στη σχολική μας χρονιά, αλλά και για τους εκπαιδευτικούς που τα καθοδήγησαν με μεράκι και αγάπη.

Συνεχίζουμε με έμπνευση, δημιουργικότητα και συνεργασία — γιατί η τέχνη είναι πάντα ένα πολύχρωμο ταξίδι γνώσης και χαράς!

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!!!

E-Twinning Project “Coloring Days”

🎨 Coloring Days: Πολύχρωμος Κόσμος, Πολύχρωμα Συναισθήματα 🌈

Το έργο eTwinning “Coloring Days” προσκαλεί τα παιδιά να εξερευνήσουν τον μαγικό κόσμο των χρωμάτων με δημιουργικό και παιχνιδιάρικο τρόπο! Μέσα από τέχνη, μουσική, παιχνίδι, πειράματα και κίνηση, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν και να χρησιμοποιούν τα χρώματα, συνδέοντάς τα παράλληλα με συναισθήματα και εμπειρίες της καθημερινότητάς τους.

Με βάση την προσέγγιση HighScope, η μάθηση γίνεται μέσα από ενεργή συμμετοχή, ρουτίνες και συνεργασία. Στην ειδική «Γωνιά Χρώματος & Συναισθήματος», τα παιδιά εκφράζουν πώς νιώθουν επιλέγοντας κάθε μέρα το «χρώμα της διάθεσής τους», μαθαίνοντας να μοιράζονται, να συνεργάζονται και να δείχνουν ενσυναίσθηση.

Το έργο στοχεύει να:

ενισχύσει τη δημιουργικότητα και την αυτοέκφραση των παιδιών,
υποστηρίξει τις κοινωνικές δεξιότητες και τη συνεργασία,
και να αναπτύξει την πολιτισμική συνείδηση μέσα από επικοινωνία με παιδιά από διαφορετικές χώρες.

Ένας πολύχρωμος τρόπος να μάθουμε, να νιώσουμε και να δημιουργήσουμε μαζί! 🌍💛💙❤️

Αφού πήραμε τις υπεύθυνες δηλώσεις των γονέων ότι αποδέχονται την συμμετοχή των παιδιών τους, ξεκινήσαμε το χρώμα μπλέ.

Δραστηριότητες για το μπλε, τραγούδια και παιχνίδια και φυσικά πειραματισμό με χρώματα. Πόσα μπλε μπορώ να φτιάξω;

Τα παιδιά και οι κυρίες ντύθηκαν στα μπλε και έφεραν τα αγαπημένα τους μπλε παιχνίδια και ώρα για παιχνίδι.

Μπορούμε να κρατήσουμε τα μπλέ μας αρκουδάκια στο αλεξίπτωτο;

Σκυταλοδρομία με αρκουδάκια.

Φυσικά μιλήσαμε και για τον καλλιτέχνη Henri Matisse και είδαμε δυο μπλε πίνακες του τους οποίους βάψαμε με νερομπογιές και φτιάξαμε και το δικό μας κολάζ από διαφορετικά χαρτιά με υφές και αποχρώσεις του μπλε δημιουργώντας τον «Θαλάσσιο κήπο μας με μπλε αποχρωσεις».

Και φυσικά στην αρχή και στο τέλος της ημέρας βάλαμε την φωτογραφία μας στο συναίσθημα που μας αντιπροσωπεύει εκείνη την ώρα εξηγώντας το λόγο που αισθανόμαστε έτσι.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το νηπιαγωγείο!!!!

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο Νηπιαγωγείο μας

0 02 05 6c5db264498554d6d625fe32aa02d13bf59209d0db8844541721b3c355f15cf5 b7cfce9ca320e171 1

Στις 26 Σεπτεμβρίου 2025 γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με πολλές όμορφες και χαρούμενες δραστηριότητες.

Αρχικά, γνωρίσαμε την αξία του αθλητισμού μέσα από τον διαδραστικό πίνακα και βιβλία που διαβάσαμε όλοι μαζί. Συζητήσαμε για τα οφέλη της άσκησης και για το πόσο σημαντικό είναι να κινούμαστε και να παίζουμε με φίλους.

Στη συνέχεια, περάσαμε στη δράση! Στη μεσαία αίθουσα και στην αυλή οργανώσαμε παιχνίδια:

παίξαμε μπάσκετ,
τρέξαμε σε διαδρομές,
δοκιμάσαμε τρέξιμο και ομαδικές δραστηριότητες.

Όλοι οι μικροί αθλητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό και στο τέλος κέρδισαν μετάλλια, που τους γέμισαν χαρά και περηφάνια.

Η μέρα μας ολοκληρώθηκε με μια καλλιτεχνική δραστηριότητα: κάθε παιδί ζωγράφισε το αγαπημένο του άθλημα και στη συνέχεια φτιάξαμε όλοι μαζί ένα πολύχρωμο κολάζ, το οποίο στολίζει την τάξη μας και μας θυμίζει τη σημασία της συνεργασίας και της άθλησης.

Ήταν μια μέρα γεμάτη γέλιο, κίνηση, παιχνίδι και δημιουργία, που μας έφερε πιο κοντά και μας δίδαξε ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνες αλλά κυρίως χαρά και φιλία.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!

” Ένα φιλάκι στο χεράκι.”

Με αφορμή την προσαρμογή των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον, διαβάσαμε την ιστορία ενός μικρού ρακούν, του Τσέστερ που δεν ήθελε να πάει σχολείο . Όμως υπάρχει ένας τρόπος να τον βοηθήσει…

Μια κατασκευή φτιαγμένη με αγάπη με το φιλάκι της μαμάς κάνει το κάθε παιδί να θυμάται ότι οι γονείς είναι νοερά δίπλα του τις ώρες που εκείνο είναι στο σχολείο .Οποιαδήποτε στιγμή νιώσει ότι την χρειάζεται μπορεί να καταφύγει σε αυτή την για να ανακουφιστεί και να χαλαρώσει.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!

Πρώτες μέρες στο σχολείο

Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο μας κύλησαν γεμάτες χαμόγελα, χορό , παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες. Δεν έλειπαν και τα δωράκια με γονείς και παιδιά !!!

Τα παιδιά γνώρισαν το χώρο του νηπιαγωγείου μας, τις γωνιές της τάξης, γνώρισαν καινούργιους φίλους και έπαιξαν με τους παλιούς , συμμετείχαν σε διάφορες δράσεις που τους βοήθησαν να γνωριστούν καλύτερα και να νιώσουν ασφάλεια.

Διαβάσαμε το παραμύθι «Φιλάκι στο χεράκι» της Audrey Penn και κατασκευάσαμε τα δικά μας χεράκια με το φιλάκι της μαμάς για όταν νιώθουμε μοναξιά και ότι μας λείπει το σπίτι μας.

Επίσης παίξαμε με τα ονόματά μας ψαρεύοντάς τα και επιτραπέζια γνωριμίας με ζάρι και με κάρτες. Επιλέγαμε μια κάρτα θάρρος, αλήθεια και δοκιμασία και κάναμε αυτό που μας τύχαινε.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!

I Play, I Code – Βίντεο παρουσίασης έργου

Μπορείτε να δείτε το βίντεο της παρουσίασης μας :

Επίσης θέλουμε την βοήθεια σας για να βρούμε το logo μας, Ψηφίστε !!

https://forms.gle/VUsfRjCApPohYjFm7

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το νηπιαγωγείο !!!!

I Play, I Code

Δεύτερη χρονιά σε προγράμματα E-Twinning, τα οποία θα μας συντροφεύουν.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ

Τίτλος Έργου: Παίζω, Κωδικοποιώ

Ημερομηνίες: Οκτώβριος 2025 – Μάιος 2026

Το “Παίζω, Κωδικοποιώ” είναι ένα καινοτόμο έργο eTwinning που έχει σχεδιαστεί για να ενισχύσει την αλγοριθμική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργικότητας των παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω δραστηριοτήτων προγραμματισμού που βασίζονται στο παιχνίδι.

Τα παιδιά μας θα μάθουν προγραμματισμό όχι μόνο σε οθόνες υπολογιστών, αλλά και στην τάξη, στην παιδική χαρά, ακόμη και στη φύση μέσω παιχνιδιών που θα είναι συναρπαστικά.

Το έργο θα περιλαμβάνει προγραμματισμό χωρίς σύνδεση (χωρίς οθόνη), δραστηριότητες ρομποτικής, προγραμματισμό με βάση ιστορίες, προγραμματισμό με ενσωμάτωση μαθηματικών, προκλήσεις με θέμα τη φύση και προγραμματισμό μέσω ομαδικών παιχνιδιών.

Με διαφορετικό θέμα κάθε μήνα, τα παιδιά θα παίζουν και θα προγραμματίζουν, ενώ παράλληλα θα αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Επειδή πιστεύουμε:

“Ένα παιδί μαθαίνει μέσα από το παιχνίδι, δημιουργεί μέσα από τον προγραμματισμό και αναπτύσσεται μέσα από τη συνεργασία.”

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΑΣ

Προσαρμογή εννοιών κωδικοποίησης στο επίπεδο προσχολικής ηλικίας μέσω μάθησης βασισμένης στο παιχνίδι.

Ανάπτυξη αλγοριθμικής σκέψης και δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων των παιδιών.

Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και της παραγωγικότητας στις δραστηριότητες κωδικοποίησης.

Ενίσχυση δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικής εργασίας.

Προώθηση συνειδητής, ασφαλούς και στοχευμένης χρήσης της τεχνολογίας.

Ενσωμάτωση κωδικοποίησης με τα μαθηματικά, τη φύση, την τέχνη και την αφήγηση ιστοριών.

Ενίσχυση εθνικών και διεθνών πολιτιστικών ανταλλαγών κατά τη διάρκεια της διαδικασίας του έργου.

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙ;

Μηνιαία σχέδια πρακτικών δραστηριοτήτων κωδικοποίησης

Κοινά προϊόντα (συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο, εικονική έκθεση, βίντεο)

Διεθνής εμπειρία συνεργασίας

Διασκεδαστικές και απτές μαθησιακές εμπειρίες για τους μαθητές

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για το “Physis Lab”

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το νηπιαγωγείο μας βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για το έργο “Physis Lab”.

Πρόκειται για την πρώτη μας συμμετοχή στην εκπαιδευτική δράση eTwinning και συνοδεύτηκε από την πρώτη μας διάκριση! Η αναγνώριση αυτή αποτελεί επιβεβαίωση της προσπάθειας, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας που αναπτύξαμε στο πλαίσιο του έργου, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο της φύσης μέσα από την επιστήμη, την τέχνη και τις ψηφιακές τεχνολογίες.

Η Ετικέτα Ποιότητας είναι μια σημαντική διάκριση που απονέμεται σε έργα υψηλής παιδαγωγικής αξίας, με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και ενεργή συμμετοχή των μαθητών. Για εμάς αποτελεί ταυτόχρονα κίνητρο και έμπνευση για να συνεχίσουμε να συμμετέχουμε σε ευρωπαϊκά προγράμματα και να δημιουργούμε βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες για τους μικρούς μας μαθητές.

Θερμές ευχαριστίες αξίζουν στους μαθητές μας, που με ενθουσιασμό και φαντασία συμμετείχαν σε κάθε στάδιο του έργου, στους γονείς, για τη στήριξη και την εμπιστοσύνη τους, καθώς και στους συνεργάτες μας στο eTwinning για την όμορφη και δημιουργική συνεργασία. Χωρίς όλους εσάς αυτή η διάκριση δεν θα ήταν εφικτή!

Ευχόμαστε αυτή η πρώτη μας επιτυχία να αποτελέσει την αρχή για πολλές ακόμα δημιουργικές συνεργασίες και νέες διακρίσεις για το νηπιαγωγείο μας!

Ας πούμε αυτή τη λέξη

Πρώτες μέρες στο σχολείο και με αφορμή το παραμύθι «Ας πούμε αυτή τη λέξη…», της Μαρίας Κουτσοπούλου τα παιδιά του νηπιαγωγείου δημιούργησαν μια ομαδική ζωγραφιά με κηρομπογιές και πινέλα , αποτυπώνοντας τις πιο όμορφες λέξεις που γεμίζουν τη ζωή μας.

Με κάθε χρώμα και κάθε πινελιά, εκφράσαμε λέξεις όπως «αγαπώ», «ευχαριστώ», «παρακαλώ», «καλημέρα», «μπορώ», «συγγνώμη», και «χαμογέλα», δίνοντας νόημα σε κάθε στιγμή. Μέσα από την τέχνη, τα παιδιά μας έμαθαν πώς οι λέξεις μπορούν να φέρουν χαρά και επικοινωνία, κάνοντάς μας να νιώθουμε πιο κοντά ο ένας στον άλλο.

Επίσης παίξαμε μα αυτές τις λέξεις , τις κάναμε ταύτιση και τις γράψαμε όπως μπορούμε. Γνωρίσαμε και την Ντιάνα την μασκότ της τάξης μας και τις είπαμε όμορφες λέξεις που δίνουν νόημα και ομορφιά στην ζωή μας !!!

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!

Η πρώτη μας μέρα στο 8ο Νηπιαγωγείο Χίου

Με χαρά και ενθουσιασμό ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά στο 8ο Νηπιαγωγείο Χίου! Η πρώτη μέρα κύλησε μέσα σε ένα κλίμα χαράς, περιέργειας και ζεστής υποδοχής.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια γνωριμίας, μέσα από τα οποία άρχισαν να μαθαίνουν τα ονόματα και να κάνουν τα πρώτα βήματα για να χτίσουν νέες φιλίες. Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τις αίθουσες και τους χώρους του νηπιαγωγείου, ώστε όλοι να νιώσουμε άνετα και οικεία στο νέο μας περιβάλλον.

Μία από τις πιο δημιουργικές στιγμές της ημέρας ήταν η πρώτη μας ζωγραφιά! Τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί σκέψεις, συναισθήματα και εικόνες από την πρώτη τους εμπειρία στο σχολείο.

Η αρχή έγινε με πολλά χαμόγελα, χρώματα και όμορφες στιγμές, που μας δίνουν την υπόσχεση για μια υπέροχη σχολική χρονιά γεμάτη παιχνίδι, μάθηση και δημιουργία!

Και πάλι περάσαμε όμορφα, γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!!!