8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου – Coloring Days

Coloring Days – Μαθαίνουμε για ένα Ασφαλές Διαδίκτυο!

Στο πλαίσιο των δράσεων για τις Coloring Days, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με τους κανόνες του ασφαλούς διαδικτύου και τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να συναντήσουμε όταν χρησιμοποιούμε το internet.

Μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα, γιατί δεν μιλάμε με αγνώστους στο διαδίκτυο και πόσο σημαντικό είναι να ζητάμε πάντα τη βοήθεια ενός ενήλικα όταν κάτι μας προβληματίζει. Έπειτα ζωγραφίσαμε τις αφίσες που ετοίμασαν οι φίλοι μας από άλλο σχολείο και ετοιμάσαμε τον πίνακα μας με τις ζωγραφιές μας !!!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και δήλωσαν πως τώρα νιώθουν πιο έτοιμα να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια!

Γιατί η γνώση είναι δύναμη… και στο διαδίκτυο!

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο !!!

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου – I Play, I code

Με αφορμή την Safer Internet Day, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση στο πλαίσιο του eTwinning έργου I play, I code.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με τους κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Συζητήσαμε για τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να συναντήσουμε στο internet και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας. Τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους, μοιράστηκαν εμπειρίες και κατανόησαν βασικές έννοιες όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων, η ευγενική διαδικτυακή συμπεριφορά και η αναζήτηση βοήθειας από ενήλικες όταν κάτι τα ανησυχεί.

Στη συνέχεια, η μάθηση μετατράπηκε σε παιχνίδι! Παίξαμε ένα διαδραστικό παιχνίδι με το ρομποτάκι BeeBot και QR codes, το οποίο είχε ετοιμάσει η συνεργάτιδά μας από άλλο σχολείο, Ταραλάικου Έφη. Τα παιδιά, χωρισμένα σε ομάδες, προγραμμάτιζαν το BeeBot ώστε να φτάσει στα σωστά σημεία και να σαρώσει τα QR codes. Κάθε κωδικός οδηγούσε σε γρίφους και κουίζ σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

Ο ενθουσιασμός ήταν μεγάλος! Τα παιδιά συνεργάστηκαν, σκέφτηκαν, προβληματίστηκαν και μέσα από το παιχνίδι κατάφεραν να εμπεδώσουν σημαντικές γνώσεις για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Η δραστηριότητα συνδύασε τον ψηφιακό γραμματισμό, τη ρομποτική και τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας τόσο τις κοινωνικές όσο και τις γνωστικές δεξιότητές τους.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική εμπειρία, καταφέραμε να μάθουμε πολλά για το ασφαλές διαδίκτυο και να κατανοήσουμε ότι η σωστή ενημέρωση και η υπεύθυνη στάση είναι το κλειδί για μια θετική και ασφαλή διαδικτυακή παρουσία.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το νηπιαγωγείο !!!

Συνάντηση με τους συμμαθητές μας από το etwinning “Green Homeland, Green World”

Στις 23 Οκτωβρίου 2025 είχαμε την τύχη να συνομιλήσουμε με τους φίλους μας από το etwinning project “Green Homeland, Green World”!! Παίξαμε παιχνίδια μαζί τους χαμογελάσαμε και χαιρετιστήκαμε !!!

Ήταν μια άλλη όμορφη μέρα στο σχολείο, γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο!!!

Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων καρτών “Dreaming with Eric Carle”

Στα πλαίσια του etwinning project “Dreaming with Eric Carle”, ετοιμάσαμε με τα παιδιά κάρτες για τους μαθητές και τις δασκάλες Marina Kubinčan Gruičić, Croatia – Filote Teodora, Romania – and Marta Szwaja, Poland για να τις στείλουμε στους φίλους μας και να τους ευχηθούμε!!!!!!

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο.

Ανταλλαγή καρτών για την Καινούργια Χρονιά του etwinning project “Green Homeland, Green World”,

Ξεκινήσαμε να ετοιμάζουμε με τα παιδιά μια κάρτα ψηφιακή για να την στείλουμε στους φίλους που επιλεγήκαμε από την διαδικτυακή συνάντηση με τα μέλη του προγράμματος από την Τουρκία τον Melih Enver Ozkal και τους μαθητές του 7 με 8 χρονών.

Λάβαμε και την δική τους κάρτα στο mail μας και οργανώσαμε μια διαδικτυακή συνάντηση την Παρασκευή 12/12/2025. Όλα πήγαν καλά τα παιδιά χάρηκαν που είδαν τους φίλους τους χαιρετιστήκαν και γνωριστήκαμε. Ευχάριστη έκπληξη μας επεφύλασσαν μας είπαν «Χρόνια Πολλά» στα ελληνικά, «τι κάνεις;» και «αντίο».

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο…

Διαδικτυακή συνάντηση “Green Homeland, Green World” Δεκεμβρίου

Την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου κάναμε διαδικτυακή συνάντηση με τα μέλη του προγράμματος του etwinning project “Green Homeland, Green World” για να δούμε τι έχουμε κάνει μέχρι τώρα και ποιο θα είναι το επόμενο βήμα. Επίσης δημιουργήσαμε τις ομάδες που θα κάνουν ανταλλαγή καρτών με ευχές για την καινούργια χρονιά βάζοντας τα ονόματα των μελών σε wordwall τροχό της τύχης, κάνοντας το ποιο ενδιαφέρον και τυχαίο στην επιλογή των ονομάτων. Εμείς τύχαμε με έναν συνάδερφο από την Τουρκία τον Melih Enver Ozkal να κάνουμε ανταλλαγή με μαθητές 7 με 8 χρονών.

Στο πλαίσιο του έργου eTwinning “Green Homeland, Green World”, η δραστηριότητά μας τον Νοέμβριο επικεντρώθηκε στην εκμάθηση των αριθμών έκτακτης ανάγκης.
Σχολικό έτος 2025-26.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο ….

Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας

Είχαμε την τιμή να λάβουμε δυο Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας από την ομάδα του Etwinning το οποίο αποτελεί μεγάλη τιμή καθώς επιδεικνύει απόλυτη συνεργασία μεταξύ των μελών΄, των εκπαιδευτικών και των μαθητών !!!!!

Τα email που λάβαμε ήταν :

Συγχαρητήρια! Σας απονεμήθηκε η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για την εργασία σας στο έργο eTwinning “Sanatın Renkli Yolculuğu (Το Πολύχρωμο Ταξίδι της Τέχνης)”. Αυτό σημαίνει ότι η εργασία σας, η εργασία των μαθητών σας και η συνεργασία με τους συνεργάτες σας πληρούσαν τα κριτήρια του Πλαισίου Ετικέτας Ποιότητας και έλαβαν υψηλή βαθμολογία.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/8nipchi/files/2025/12/esep_project-esep_project_eql_pdf-186202-user_512612-0c7983835c.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Ως αποτέλεσμα, θα λάβετε ένα πιστοποιητικό το οποίο μπορείτε να εκτυπώσετε και να τοποθετήσετε σε περίοπτη θέση στο σχολείο σας. Επίσης, το έργο σας θα παρουσιαστεί σε ειδικό χώρο στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης.

Για άλλη μια φορά συγχαρητήρια και ελπίζουμε να συνεχίσετε να διοργανώνετε έργα υψηλής ποιότητας με άλλους εκπαιδευτικούς eTwinning.

Με τις καλύτερες ευχές μας,

Η Ομάδα eTwinning

Συγχαρητήρια! Σας απονεμήθηκε η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για την εργασία σας στο έργο eTwinning “PHYSIS Lab: Η τέχνη της φύσης σε όλο τον κόσμο”. Αυτό σημαίνει ότι η εργασία σας, η εργασία των μαθητών σας και η συνεργασία με τους συνεργάτες σας πληρούσαν τα κριτήρια του Πλαισίου Ετικέτας Ποιότητας και έλαβαν υψηλή βαθμολογία.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/8nipchi/files/2025/12/esep_project-esep_project_eql_pdf-186932-user_512612-8ac6472d6b.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Με τις καλύτερες ευχές μας,

Η Ομάδα eTwinning

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το πιο νηπιαγωγείο!!!

«Coding with Fairy Tales»

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου “I play, I Code” τα παιδιά συμμετείχαν σε μια οργανωμένη δραστηριότητα κωδικοποίησης εμπνευσμένη από το παραδοσιακό παραμύθι Τα Τρία Γουρουνάκια, το οποίο έπρεπε να μπει στο συνεργατικό βιβλίο «Coding with Fairy Tales». Στόχος ήταν η ενσωμάτωση βασικών εννοιών προγραμματισμού μέσα από την αφήγηση, ενθαρρύνοντας τη δημιουργική σκέψη και την επίλυση προβλημάτων.

Πρώτα διαβάσαμε το παραμύθι σε μια ατμόσφαιρα πιο χειμωνιάτικη και μετά παίξαμε την ιστορία σε κουκλοθέατρο για να την μάθουμε καλύτερα. Έπειτα περάσαμε στην δραστηριότητα κωδικοποίησης.

Τα παιδιά γνώρισαν έναν επιδαπέδιο χάρτη και κολλήσαμε επάνω τα τρία σπίτια της ιστορίας: το σπίτι από άχυρα, το σπίτι από ξύλα και το σπίτι από τούβλα. Χρησιμοποιώντας το ρομπότ Bee-Bot στο οποίο κολλήσαμε επάνω το λύκο. Έπειτα κλήθηκαν να προγραμματίσουν μια ακολουθία κατευθυντήριων εντολών ώστε το ρομπότ να επισκεφθεί κάθε σπίτι.

Δουλεύοντας συνεργατικά σε ζευγάρια, τα παιδιά επέλεξαν τις κατάλληλες εντολές (μπροστά, στροφή αριστερά, στροφή δεξιά), σχεδίασαν τη διαδρομή με κάρτες με βελάκια, δοκίμασαν τις ακολουθίες τους και προχώρησαν σε διορθώσεις όταν εντοπίστηκαν λάθη. Με αυτόν τον τρόπο, βίωσαν βασικές έννοιες της κωδικοποίησης, όπως η ακολουθία, η πρόβλεψη και ο εντοπισμός σφαλμάτων, μέσα σε ένα οικείο και νοηματοδοτημένο πλαίσιο αφήγησης.

Υλικά που Χρησιμοποιήθηκαν

Προγραμματιζόμενο ρομπότ Bee-Bot
Επιδαπέδιος χάρτης με τα τρία σπίτια και τον λύκο
Κάρτες εντολών κατεύθυνσης

Στόχοι και Μαθησιακοί Σκοποί

Να εισαχθούν και να εφαρμοστούν βασικές έννοιες προγραμματισμού.
Να αναπτυχθούν δεξιότητες λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.
Να ενισχυθεί η χωρική αντίληψη και το λεξιλόγιο προσανατολισμού.
Να προαχθεί η συνεργατική μάθηση και η αποτελεσματική επικοινωνία.
Να συνδεθεί η αφήγηση με την υπολογιστική σκέψη σε αυθεντικό πλαίσιο μάθησης.

Δεξιότητες που Αναπτύχθηκαν

Υπολογιστική σκέψη: ακολουθία, διόρθωση λαθών, πρόβλεψη.
Ομαδική εργασία και συνεργασία: ομαδικός σχεδιασμός και λήψη αποφάσεων.
Γλωσσική ανάπτυξη: χρήση λεξιλογίου που σχετίζεται με την ιστορία και τις κατευθύνσεις.
Κριτική σκέψη: αξιολόγηση και προσαρμογή της διαδρομής για την επίτευξη του στόχου.
Δημιουργικότητα: ενεργή συμμετοχή στην αφήγηση μέσα από βιωματική κωδικοποίηση.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο.

Πρώτη Συνάντηση Μαθητών του Project “Dreaming with Eric Carle”

Στις 27 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών που συμμετέχουν στο διεθνές Project “Dreaming with Eric Carle”. Τα παιδιά από όλες τις συνεργαζόμενες χώρες είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να ανταλλάξουν πρώτες εντυπώσεις και να μοιραστούν τη χαρά της συμμετοχής σε αυτήν τη δημιουργική εκπαιδευτική πορεία.

Η συνάντηση ξεκίνησε με τις παρουσιάσεις των παιδιών, τα οποία με μεγάλο ενθουσιασμό έδειξαν τις σημαίες των χωρών τους. Στο δικό μας νηπιαγωγείο, είχαμε ετοιμάσει πολύχρωμες χειροποίητες σημαίες από όλες τις χώρες του προγράμματος, εμπνευσμένες από την πολυχρωμία και την καλλιτεχνική ματιά του Eric Carle. Τα παιδιά τις παρουσίασαν με υπερηφάνεια, ενισχύοντας το κλίμα ενότητας και συνεργασίας.

Στη συνέχεια, τα παιδιά τραγούδησαν και χόρεψαν όλοι μαζί τραγούδια εμπνευσμένα από το αγαπημένο παραμύθι του Eric Carle “Από το κεφάλι μέχρι τα πόδια”. Η μουσική και η κίνηση έδωσαν ζωντάνια στη συνάντηση και δημιούργησαν ένα κλίμα χαράς, ελευθερίας και αυθόρμητης έκφρασης· χαρακτηριστικά που διατρέχουν και το έργο του μεγάλου συγγραφέα και εικονογράφου.

Η πρώτη αυτή συνάντηση γέμισε τα παιδιά ενθουσιασμό και ανυπομονησία για τις επόμενες δράσεις του project. Με την πολύχρωμη, παιχνιδιάρικη και φιλική του διάθεση, ο κόσμος του Eric Carle έγινε η γέφυρα που ένωσε μαθητές από διαφορετικές χώρες, καλλιεργώντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο.