Το 8ο Δ.Σ. Γιαννιτσών στο μάθημα των Γαλλικών και μέσα στο πολιτισμικό πλαίσιο του μαθήματος, πραγματοποίησε το κυνήγι των σοκολατένιων αυγών στην αυλή του σχολείου. Το κυνήγι των αυγών, la chasse des oeufs en chocolat είναι ένα πασχαλινό έθιμο κατά το οποίο οι καμπάνες των εκκλησιών φεύγουν από τη χώρα τη Μεγάλη Παρασκευή και πηγαίνουν στο Βατικανό. Στην επιστροφή τους την Κυριακή του Πάσχα περνάνε πάνω από τις αυλές των σπιτιών και ρίχνουν σοκολατένια αυγά για να αναγγείλουν το χαρμόσυνο γεγονός της Αναστάσεως του Χριστού και τότε τα παιδιά βγαίνουν με τα καλαθάκια τους την Κυριακή του Πάσχα και τα μαζεύουν.
Κυνήγι σοκολατένιων αυγών
Σχολικός εκφοβισμός…
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού αποτελεί βασικό ζήτημα στη σχολική πραγματικότητα που ξεκινά από την πρώτη σχολική ηλικία. Μέσα από μια ποσοτική έρευνα με εργαλείο το ερωτηματολόγιο, διερευνήθηκαν οι απόψεις των μαθητών και των γονέων/κηδεμόνων του σχολείου μας κατά την περίοδο Ιανουαρίου – Απριλίου 2022. Τα ευρήματα << έδειξαν>> ότι οι πρακτικές που εφαρμόστηκαν ευνόησαν τη βελτίωση του κλίματος και την ενίσχυση των σχέσεων των μαθητών/-ητριών στο πλαίσιο της σχολικής ζωής.
Σχέδια-projects Θεατρικής Αγωγής
Σχέδια- projects που εκπονήθηκαν από τους μαθητές του σχολείου μας και την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής Γαγρίνα Όλγα
https://el.padlet.com/olrina826/school
Ενδοσχολική Επιμόρφωση σε συνεργασία με σχολεία της περιοχής μας
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση στο σχολείο μας με θέμα: «Δημιουργία Ιστολογίου, η χρήση και η παιδαγωγική αξιοποίησή του στην εκπαιδευτική πράξη», την Πέμπτη 24 Μαρτίου. Επιμορφωτής ήταν ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής, κος Αντώνης Τσαρτσαράκης και συμμετέχοντες επιμορφούμενοι το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας. Το σεμινάριο παρακολούθησαν διαδικτυακά μεν, ζωντανά δε, και οι εκπαιδευτικοί των 8ου και 20ου Νηπιαγωγείων Γιαννιτσών. Μετά την εξαιρετική εισήγηση του κου Τσαρτσαράκη ακολούθησε η μελέτη ενός ενδεικτικού σεναρίου δημιουργίας και αξιοποίησης ενός ιστολογίου (εφαρμογή «e-me blogs») που περιέχεται στον αναλυτικό οδηγό χρήσης και παιδαγωγικής αξιοποίησης της ψηφιακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me.
Η επιμορφωτική συνάντηση ολοκληρώθηκε με μία ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών που εξέφρασαν και έλυσαν απορίες τους, αντάλλαξαν ιδέες και καλές πρακτικές που αφορούν στα εκπαιδευτικά ιστολόγια (blogs).
Αυτοδιαγνωστικός έλεγχος
Από αυτή την εβδομάδα οι μαθητές/τριες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα διενεργούν ένα self test κάθε Δευτέρα. Η σχολική κάρτα και η δήλωση στην πλατφόρμα edupass θα ελέγχονται την Τρίτη.
Σκακιστικοί αγώνες
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες σας ενημερώνουμε πως οι μαθητές\τρια του σχολείου μας Λαμπρινού Δανάη-Δέσποινα της Ε’ τάξης, Ζαφειρίου Μάξιμος της Δ’ τάξης, Ζαφειρίου Καλλίνικος της Β’ τάξης & Ζαφειρίου Αρσένιος της Α’ τάξης συμμετείχαν στις 3 Απριλίου στο 14ο μαθητικό πρωτάθλημα ΕΣΣΚΕΔΥΜ (σκάκι) στηνΠτολεμαΐδα, εκπροσωπώντας το σχολείο μας και κατακτώντας:
Λαμπρινού Δανάη-Δέσποινα την 3η θέση – χάλκινο μετάλλιο
Ζαφειρίου Μάξιμος την 1η θέση – χρυσό μετάλλιο
Ζαφειρίου Καλλίνικος τη 2η θέση – αργυρό μετάλλιο
Ζαφειρίου Αρσένιος την 3η θέση – χάλκινο μετάλλιο
Ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρει θερμά τους μαθητές/τρια!!!
Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Η Α’ Τάξη υλοποιώντας το πρόγραμμα “Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”, έκανε την πρώτη επικοινωνία- γνωριμία με το 8ο και 20ο Νηπιαγωγείο, διαδικτυακά, μέσω Webex. Παραμονές της Εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου και τραγουδήσαμε “Τα κλεφτόπουλα” και “Τον Θούριο”. Περιμένουμε να βρεθούμε με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και στον χώρο του σχολείου μας!
Παιχνίδια στην αυλή του σχολείου
Στα πλαίσια διεκπεραίωσης του σχεδίου δράσης με τίτλο «Βελτίωση σχέσεων μεταξύ μαθητών/τριών», οι μαθητές των τμημάτων Β1 και Δ2 συναντήθηκαν τη Δευτέρα 14 Μαρτίου στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Αφού γνωρίστηκαν μεταξύ τους, έπαιξαν υπό την επίβλεψη του γυμναστή του σχολείου μας, δύο ομαδικά παιχνίδια (Καστράκια και Τζαμί) με σκοπό τη διαμόρφωση θετικού κλίματος ανάμεσα στους μαθητές και την ανάπτυξη πνεύματος ομαδικότητας και συνεργατικότητας ανάμεσα στις δύο τάξεις.
Η δραστηριότητα αυτή είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία δεσμών φιλίας ανάμεσα στους μαθητές των δύο τάξεων. Οι μαθητές έμαθαν να εμπιστεύονται τα παιδιά της άλλης τάξης και να συνεργάζονται μεταξύ τους. Επιπλέον, μέσα από αυτή τη διαφορετική και δημιουργική δραστηριότητα, έξω από το πλαίσιο των μαθημάτων, μπόρεσαν να χαλαρώσουν και να διασκεδάσουν. Ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στα παιχνίδια αυτά και δήλωσαν πως με ανυπομονησία περιμένουν την επόμενη ομαδική δραστηριότητα.
- Αρχική
- Το σχολείο μας
- Ώρες ενημέρωσης γονέων 2022-2023
- Επικοινωνία
- 2021-2022
- Αποτίμηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2021-2022
- Εσωτερικός Κανονισμός 2022-2023
- Ανακοινώσεις
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 2024-25
- Σύνοψη 2020-2021
- Σχολικό Έτος
- Συλλογικός προγραμματισμός σχολικής μονάδας 2022-2023
- Εσωτερικός Κανονισμός 2021-2022



























