Την Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2019 οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης θα επισκεφθούν το εργαστήρι τέχνης, πολιτισμού και διαδραστικής μάθησης «Ένεκα Παιδείας» στην Αργυρούπολη για να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι τέσσερις εποχές του χρόνου».

Oι μαθητές, συμμετέχοντας σε ένα θεατρικό δρώμενο με πρωταγωνιστή τον πειρατή των εποχών παρακινούνται να εκπαιδευτούν ως ναύτες ενός παράξενου πληρώματος και να ταξιδέψουν στις ομορφιές των εποχών. Διερευνούν έτσι διαθεματικά τις εποχές του χρόνου (καιρικές συνθήκες, προϊόντα, ήθη & έθιμα, γιορτές). Με τα στοιχεία που συλλέγουν στο ταξίδι τους σχεδιάζουν σε μεγάλες πάνινες επιφάνειες τους χάρτες των εποχών και τους χρησιμοποιήσουν ως σκηνικά για την διαδραστική παράσταση που θα ακολουθήσει.

Στο Β΄ μέρος, όλα τα παιδιά ντύνονται με κοστούμια που αναπαριστούν στοιχεία των εποχών, συνθέτουν μια ιστορία για κάθε εποχή και τη δραματοποιούν με τη βοήθεια των έμπειρων εμψυχωτών μας.

Α΄ μέρος: Οι ταξιδευτές.

Ένα βιωματικό ταξίδι στις ομορφιές των εποχών πραγματοποιούν οι μαθητές συμμετέχοντας σε ένα πρωτότυπο δρώμενο κατά τη διάρκεια του οποίου εκπαιδεύονται και γίνονται οι ίδιοι ναύτες και ταξιδευτές με οδηγό τους τον πειρατή των εποχών. Διερευνούν έτσι διαθεματικά και συλλέγουν στοιχεία από τις ομορφιές των εποχών (καιρικές συνθήκες, αγροτικές εργασίες, προϊόντα, γιορτές, ήθη & έθιμα στις πόλεις και τα χωριά).

Β΄ μέρος: Οι χάρτες των εποχών.

Οι μαθητές προμηθεύονται τα κατάλληλα υλικά και δουλεύουν σε μεγάλες πάνινες επιφάνειες. Δημιουργούν εικαστικά τους χάρτες των εποχών και διακοσμούν την παράσταση που ετοιμάζουν για κάθε εποχή με το κατάλληλο γιγαντοσκηνικό.

Γ΄ μέρος: Παίζουμε θέατρο;

Τα παιδιά εμπνέονται από τα κατάλληλα κοστούμια που βρίσκουν στο βεστιάριό μας και χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους αμφιέζονται, αναπαριστώντας στοιχεία των εποχών. Συνθέτουν μια ιστορία για κάθε εποχή την οποία και δραματοποιούν με την καθοδήγηση των έμπειρων εμψυχωτών μας, υποστηριζόμενα από κατάλληλα ηχητικά και φωτιστικά εφέ.

Μέγιστον αγαθόν προς πάσαν του βίου θεραπείαν ο της ελαίας καρπός

(Σόλων)

 Την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2019 οι μαθητές της Γ΄ και της Δ΄ τάξης θα επισκεφτούν τον πολυχώρο «Κιβωτός».  Σε ένα μοναδικό κτίσμα και κτήμα, το οποίο έχει αποκατασταθεί και αναδιαμορφωθεί για την ανάδειξη της αναμφισβήτητης αξίας του ως χώρος ιστορίας και πολιτισμού, τα παιδιά θα ακολουθήσουν και θα ανακαλύψουν το θαυματουργό μονοπάτι της ελιάς, από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα. Θα μεταμορφωθούν σε μικρούς ελαιουργούς και μέσα από βιωματικές αναπαραστάσεις και θεατρικά παιχνίδια θα γνωρίσουν τον θαυματουργό  καρπό και τις μοναδικές θεραπευτικές του ιδιότητες

Αρχικά, θα γνωρίσουν την προέλευση της ελιάς μέσα από ένα διαδραστικό θεατρικό δρώμενο με τον μύθο του Ποσειδώνα και της Αθηνάς. Στη συνέχεια θα επισκεφτούν με τον ελαιουργό τον ελαιώνα και θα γνωρίσουν το δέντρο και τον καρπό του. Εκεί θα ραβδίσουν και θα χτενίσουν τα ελαιόδεντρα, θα μαζέψουν και θα ξεχωρίσουν τις ελίτσες από τα φύλλα και τα κλαδιά πάνω σε λιόπανα, θα παίξουν παιχνίδια με θέμα τις ελιές, το ελαιόλαδο και το λιομάζωμα και θα φάνε φρέσκο ψωμάκι βουτηγμένο σε εξαιρετικά παρθένο ελαιόλαδο. Έπειτα θα γνωρίσουν την παραδοσιακή μυλόπετρα και θα κατανοήσουν τη λειτουργία της για την εξαγωγή του ελαιολάδου.

Τέλος, τα παιδιά θα πλάσουν με τα χεράκια τους και θα φάνε νόστιμα λαδοκούλουρα.

Σημείωση: Παρακαλούμε να μας ενημερώσετε εγκαίρως για τυχόν αλλεργίες των παιδιών.

Την Τρίτη 12 – 11- 2019, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης θα παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο HelloKids (Χαριλάου Τρικούπη 10), με θέμα «Η Τεχνική του  βιτρό».

Το HelloKidsείναι ένα καλλιτεχνικό εργαστήριο, το οποίο λειτουργεί πάνω από 15 χρόνια με την  έγκριση της παιδαγωγικής καταλληλότητας από το Υπουργείο Παιδείας.

Συγκεκριμένα τα παιδιά θα έρθουν βιωματικά σε επαφή με την τέχνη της υαλουργίας (βιτρό), τους ιδιαίτερους κανόνες και την αισθητική της.

Χρησιμοποιώντας ειδικά χρώματα γυαλιού και ακολουθώντας τις οδηγίες της ζωγράφου, οι μαθητές θα δημιουργήσουν τις δικά τους έργα, εμπνευσμένα από πίνακες μεγάλων ευρωπαίων ζωγράφων.

Ολοκληρώθηκε η παραλαβή και εγκατάσταση ολοκαίνουργιου εκπαιδευτικού υλικοτεχνικού και εποπτικού υλικού, προσφορά από την Αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία πολιτισμού και κοινωνικής πρόνοιας «Αιγέας», με πρόεδρο τον Αθανάσιο Μαρτίνο.

«Στο πλαίσιο των παιδαγωγικών-επιμορφωτικών δράσεων του 5ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής (Πράξη 3η/30-9-2019), πραγματοποιείται επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Σύγχρονοι προβληματισμοί στη διδασκαλία των Μαθηματικών και της Φυσικής», την Τετάρτη 9-10-2019, ώρα 8.15–14.00, στο 1^οΔημοτικό Σχολείο Παιανίας, οδόςΓ. Κατσιμίχα, Παιανία (τηλ. 2106642300).

Η Ημερίδα διοργανώνεται από τη ΣΕΕ (ΠΕ70) κ. Ρογάρη Γεωργία και απευθύνεται στους/στις εκπαιδευτικούς (ΠΕ70) της Ε΄τάξης των Δημοσίων και Ιδιωτικών Δημοτικών Σχολείων επιστημονικής και παιδαγωγικής της ευθύνης. Παρακαλούμε να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί των σχολείων σας».

Επισυνάπτεται το Πρόγραμμα της Ημερίδας.

Η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου

 Ρογάρη Γεωργία

• Σύμφωνα με την ενημέρωση της συντονίστριας και του Π.Δ/ 79/17 οι μαθητές της Ε΄ τάξης δεν θα παρακολουθήσουν μαθήματα αυτή την ημέρα.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ (9-10-2019)

Ακολουθούν οι Ομάδες Α και Β των εκπαιδευτικών.

ΟΜΑΔΑ Α

Εκπαιδευτικοί των Δημοσίων Δημοτικών Σχολείων:

Αρτέμιδος, Γλυκών Νερών, Παιανίας

Εκπαιδευτικοί των Ιδιωτικών Δημοτικών Σχολείων:

‘’Γείτονα’’, ‘’Πλάτων’’, ‘’Κωστέα-Γείτονα’’

ΟΜΑΔΑ   Β   

Εκπαιδευτικοί των Δημοσίων Δημοτικών Σχολείων:

Γέρακα, Πικερμίου, Σπάτων

Εκπαιδευτικοί των Ιδιωτικών Δημοτικών Σχολείων:

‘’Κολλέγιο Αθηνών’’, Κολλέγιο Ψυχικού’’, ‘’Ζηρίδη’’

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τηΔευτέρα 30 Σεπτεμβρίου έως και την Τρίτη 1 Οκτωβρίου 2019, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020.

Με ελεύθερη είσοδο σε αρχαιολογικούς χώρους, μουσεία και μνημεία ανά την επικράτεια το Σάββατο 28 και την Κυριακή 29 Σεπτεμβρίου, αλλά και με ποικίλες δράσεις, κάποιες από τις οποίες ξεκινούν στις 27 και ολοκληρώνονται στις 29/9, το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού γιορτάζει για 23η χρονιά τις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Κοινό θέμα σε όλη την Ευρώπη για αυτή τη χρονιά, είναι «Τέχνες και Ψυχαγωγία».

Κεντρικό θέμα φέτος είναι το «Τέχνες και Ψυχαγωγία: αναζητώντας τον ελεύθερο χρόνο». Εκπαιδευτικά προγράμματα για μικρές ηλικίες, περιοδικές εκθέσεις, ξεναγήσεις και περιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών, δραματοποιημένες ιστορίες, προβολές ταινιών και πόσα ακόμη δρώμενα που άπτονται επί του θέματος βρίσκονται στα προσεχώς.

Αναλυτικά το πρόγραμμα των εκδηλώσεων

Η καθιέρωση της 26ης Σεπτεμβρίου ως Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages) αποφασίστηκε από την επιτροπή Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης μετά τον εορτασμό του έτους 2001 ως Ευρωπαϊκού Έτους Γλωσσών.

Η 26η Σεπτεμβρίου λοιπόν είναι ημέρα αφιερωμένη στις γλώσσες και τη γλωσσική πολυμορφία.

Με τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, το Συμβούλιο της Ευρώπης και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV) συμμετέχουν από κοινού με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και ινστιτούτα ξένων γλωσσών, Πανεπιστήμια, σχολεία, φοιτητές, μαθητές και απλούς πολίτες σε αυτή τη γιορτή των γλωσσών, με εκδηλώσεις που διοργανώνονται όχι μόνο στην Ευρώπη αλλά και σε όλον τον πλανήτη.

Αυτή τη στιγμή, μόνο στην ευρωπαϊκή ήπειρο ομιλούνται περισσότερες από 220 γλώσσες, είκοσι τέσσερις (24) από τις οποίες είναι επίσημες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μεταξύ αυτών και τα Ελληνικά, ενώ πολλές είναι και οι γλώσσες τις οποίες έφεραν στην Ευρώπη άνθρωποι από άλλες ηπείρους.

Στις περισσότερες χώρες της Ευρώπης, εκτός από την επίσημη γλώσσα/γλώσσες κάθε χώρας, ομιλούνται και πολλές άλλες γλώσσες.

Για παράδειγμα, στο Λονδίνο, υπολογίζεται ότι χρησιμοποιούνται περισσότερες από 300 γλώσσες, ενώ οι μαθητές των σχολείων πολλών δυτικοευρωπαϊκών πρωτευουσών υπολογίζεται ότι χρησιμοποιούν, κατά μέσον όρο, από 100  έως 200 διαφορετικές γλώσσες ως μητρικές τους.

Οι γλώσσες σχετίζονται μεταξύ τους όπως τα μέλη μιας οικογένειας. Βρίσκονται σε συνεχή επαφή και αλληλεπιδρούν ποικιλοτρόπως και μάλιστα μέσω του δανεισμού λέξεων.

Τα σύγχρονα τεχνολογικά μέσα που χρησιμοποιούνται παγκοσμίως, όπως το Internet, παρέχουν στις γλώσσες πολλές δυνατότητες να ανθήσουν.

Παρόλα αυτά, οι ειδικοί εκτιμούν ότι μέχρι την εκπνοή του 21ου αιώνα, οι μισές περίπου από τις πάνω από 6.500 γλώσσες που ομιλούνται στον πλανήτη μας σταδιακά θα χαθούν.

Μια γλώσσα είναι δυνατόν να εξαφανιστεί μέσα σε διάστημα δύο γενεών. Αυτό συμβαίνει όταν η γλώσσα παύει να χρησιμοποιείται από τους φυσικούς της ομιλητές, πράγμα το οποίο μπορεί να είναι αποτέλεσμα διαφόρων παραγόντων (οικονομικών, πολιτικών, πολιτισμικών, περιβαλλοντικών, κ.ά.).

Με την ευκαιρία σημειώνεται ότι το 2019 εορτάζεται από τα Ηνωμένα Έθνη ως διεθνές έτος αφιερωμένο στις γλώσσες των αυτόχθονων λαών του πλανήτη.

Το Συμβούλιο της Ευρώπης (Council of Europe) είναι ο Οργανισμός που λαμβάνει μέτρα τόσο για την προστασία όσο και για την ανάδειξη του γλωσσικού πλούτου της Ευρώπης, προωθεί την ποιοτική διδασκαλία των γλωσσών και ενθαρρύνει τη γνωριμία με περισσότερες από μία γλώσσες, με σκοπό, μεταξύ άλλων, και την καλύτερη κατανόηση μεταξύ των ανθρώπων που τις ομιλούν.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων συμμετέχει τόσο στις δραστηριότητες του Συμβουλίου της Ευρώπης όσο και τις δράσεις του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV), οργανισμού του Συμβουλίου της Ευρώπης, ο οποίος προωθεί την ποιοτική γλωσσική εκπαίδευση για όλους, μέσω τετραετών προγραμμάτων και επιμορφωτικών δράσεων που πραγματοποιούνται στα κράτη-μέλη του αλλά και στην έδρα του, το Graz της Αυστρίας.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών, το Τμήμα Διεθνών Σχέσεων, της Διεύθυνσης Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων του Υ.ΠΑΙ.Θ., τονίζοντας τη σημασία της ποιοτικής διδασκαλίας και εκμάθησης γλωσσών, προσκαλεί με το Αρ. Πρωτ.: ΦΣΕ 32/98069/Η1/19.6.2019 έγγραφό του όλα τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας να συμμετάσχουν στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages/EDL) για το έτος 2019, προτείνοντας διάφορες δράσεις για τον εορτασμό της.

Με αφορμή τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2019 (26 Σεπτεμβρίου) σας παραθέτω τον παρακάτω συνδέσμου για ενημέρωσή σας:

Ιστοσελίδα του Ευρωπαϊκού Κέντρου Μοντέρνων Γλωσσών του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών με δραστηριότητες, υλικό και σχετικές εκδηλώσεις

Η Διεθνής Ενωση Διερμηνέων Συνεδρίων (Περιφέρεια Ελλάδας – Κύπρου) έστειλε τις ευχές της για προώθηση της πολυγλωσσίας και της γλωσσικής πολυμορφίας μέσα από ένα βίντεο στο οποίο διερμηνείς από χώρες της ΕΕ μιλούν στα Ελληνικά και εξηγούν για ποιο λόγο αγάπησαν την Ελλάδα και τη γλώσσα της. Πηγή: Protagon.gr

H 6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού –Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού θα εορταστεί στο σχολείο μας την Παρασκευή 27-09-2019.

Κεντρικός στόχος είναι η ενεργοποίηση των μαθητών/τριών για συμμετοχή τους σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις εντός του σχολείου, μέσω της ενημέρωσης της μαθητικής κοινότητας για τα ευεργετικά οφέλη της άθλησης σε συνδυασμό με την υγιεινή διατροφή, με στόχο την απόκτηση ενός υγιούς τρόπου ζωής.

Με σύνθημα «Αγαπώ την Άθληση-Αγαπώ την Υγεία μου» στο σχολείο μας θα υλοποιηθούν εντός του σχολικού ωραρίου οι παρακάτω αθλητικές δράσεις (μεμονωμένα ή συνδυαστικά):

 αερόβιες κινητικές δραστηριότητες: βάδην, τρέξιμο, σκυταλοδρομία, ποδηλασία, σχοινάκι, χορός κ.ά.,

 ομαδικά -ατομικά αθλήματα: καλαθοσφαίριση, γερμανικά μήλα, χειροσφαίριση, με δυνατότητα δημιουργίας και μικτών ομάδων και

Για τη συμμετοχή των μαθητών/τριών σε όλες τις αθλητικές δραστηριότητες εορτασμού της 6ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικούς Αθλητισμού-Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2019 απαιτείται:

α. έγκυρο Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.),
β. κατάλληλη αθλητική ενδυμασία,

Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, θα αναπτυχθούν οι παρακάτω δράσεις:

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΗΜΕΡΑ 27/9/2019

•  Το πρωί μετά την προσευχή αναφορά για το μήνυμα της ημέρας 5΄
•  Στην συνέχεια περπάτημα με αλλαγές ρυθμού και κατεύθυνσης στο προαύλιο όλων των μαθητών με οδηγία να μην ακουμπούν μεταξύ τους για 3’
• Επόμενη δράση κατά τάξεις σε κύκλους πέταγμα της μπάλας /πάσες με οδηγία να μην πέσει η μπάλα κάτω και να μετρήσουν κατά τάξη 10 μπαλιές η Α’ ,20 η νΒ’ , 30 ηΓ’ ….  Για 5’
• Επόμενη δράση σκοινάκια στο προαύλιο και παραδοσιακοί χοροί  (Συρτός  στα 2 , Καλαματιανός , Συρτός νησιώτικος  …)  20’
•  Τελείωμα  της 1^ης ώρας με ένα νέο ελληνικό τραγούδι …(Χέρια ψηλά)…
•  Τη 2^η ώρα κατά  τμήμα στις αίθουσες συζήτηση για τα θετικά της άθλησης και της υγιεινής / μεσογειακής διατροφής .
• Την 3^η ώρα οι τάξεις Α’ και Β’ στο προαύλιο θα παίξουν το παραδοσιακό παιχνίδι «Το μαντιλάκι» . Οι υπόλοιπες τάξεις στις αίθουσες δημιουργική απασχόληση .
• Την 4^η ώρα οι τάξεις Γ’ και Δ’ στο προαύλιο θα παίξουν το  ομαδικό παιχνίδι   «Γερμανικό». Αντίστοιχα οι υπόλοιποι.
• Την 5^η ώρα οι τάξεις Ε’ και Στ’ στο προαύλιο θα παίξουν βόλεϊ και «Γερμανικό».
• Την 6^η ΄ ώρα όλα τα τμήματα στις αίθουσες απολογισμός της ημέρας με έμφαση στα Ολυμπιακά ιδεώδη και προετοιμασία για την αθλητική επίσκεψη της επόμενης Παρασκευής!!!

Οι Εκπ. Φυσικής Αγωγής

Τζάκας Δημήμτρης

Αξαρλής Κυριάκος

Μουσική:

Μικρές τάξεις (α, β γ δημοτικού): προετοιμασία σώματος για τραγούδι (ζέσταμα) και παραλληλισμός με το ζέσταμα που γίνεται στο μάθημα της γυμναστικής. Αναπνοές, μουσικοκινητικά παιχνίδια σε εξωτερικό χώρο με χρήση μουσικών οργάνων

Μεγάλες τάξεις (δ, ε, στ): όπως και οι μικρότερες. Επιπλέον, συζήτηση για το ρόλο της μουσικής σε διάφορες αθλητικές εκδηλώσεις (ενθάρρυνση, ρυθμός-επιδόσεις, παρελάσεις ομάδων κλπ), ακρόαση μουσικών παραδειγμάτων, λχ Ολυμπιακός Ύμνος του Σπύρου Σαμάρα.

Αγγλικά:

τραγούδια στην αγγλική γλώσσα και λεξιλόγιο σχετικό με τα αθλήματα.

Αγαπητοί γονείς!

Την Πέμπτη 19 Σεπτεμβρίου και ώρα 13:30, ο Διευθυντής και οι εκπαιδευτικοί της Α’ τάξης σας περιμένουμε στο σχολείο μας όπου θα έχουμε την πρώτη μας συνάντηση (εάν είναι εφικτό προσπαθήστε να παραβρεθείτε  χωρίς τα παιδιά σας).

Αρχικά ο διευθυντής θα σας ενημερώσει για θέματα σχετικά με την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και την ομαλή ένταξη των παιδιών στο νέο τους εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Θα ακολουθήσει ενημέρωση από τις εκπαιδευτικούς της Α΄ τάξης σχετικά με τον τρόπο εργασίας και τη μεθοδολογία που θα εφαρμοστεί κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.

Η συμμετοχή όλων σας θεωρείται απαραίτητη για την κάλυψη των αναγκών των μαθητών/τριών μας, την ανάπτυξη ουσιαστικών σχέσεων εμπιστοσύνης και συνεργασίας καθώς και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού και γονεϊκού έργου.