Ακούστε τα τραγούδια των μαθητών της ΣΤ’ τάξης για την εθνική εορτή της 25ης Μαρτίου

Ηχητικά αρχεία από τις πρόβες των μαθητών της Στ τάξης για τις εκδηλώσεις της 25ης Μαρτίου.

Στο αρμόνιο συνοδεύει η εκπαιδευτικός της μουσικής των τμημάτων, κα Ηλιάνα Μήτσουλα.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά! 

 

Τραγούδια

Θούριος, Χρ.Λεοντής

Αχ! Ελλάδα

Τσάμικο, Μ. Χατζιδάκης

Πώς να σωπάσω, Στ. Ξαρχάκος

 

Επιμέλεια ηχογράφησης: Ο Δντής της σχολικής μονάδας. Παπαγγελόπουλος Νικόλαος

Παραλαβή εξοπλισμού μεγαφωνικής εγκατάστασης.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά για άλλη μια φορά τον κ.Μαρτίνο ΑθανάσιοΠρόεδρο της «ΑΙΓΕΑΣ ΑΜΚΕ» για την κοινωνική του ευαισθησία προς το σχολείο μας, ύστερα από ακόμα μια πρόταση της διεύθυνσης του σχολείου, με τη χορηγία ηχητικής εγκατάστασης (μεγαφωνικής και μικροφωνικής) συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στην βελτίωση της παιδαγωγικής διαδικασίας και στην υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου, ώστε οι μαθητές μας να εκπαιδεύονται και να δραστηριοποιούνται σε ένα σύγχρονα εξοπλισμένο περιβάλλον.

Πλέον θα μπορούμε με αυτήν την ηχητική-μεγαφωνική υποστήριξη να υλοποιούμε άρτια παρουσιασμένες εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα και να διοργανώνουμε με πλήρη επιτυχία ενδοσχολικές εκδηλώσεις στο προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε επίσης τους συνεργάτες του κου Μαρτίνου, για την άριστη διεκπεραίωση του αιτήματός μας.

Στηριζόμαστε σε όλους εσάς, τους φίλους του σχολείου μας, που επενδύετε ανιδιοτελώς στην παιδεία των μαθητών μας!

Και συνεχίζουμε…με πολλή αγάπη και διάθεση για αυτό που κάνουμε!

Ταξίδι των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης στην … προεπαναστατική Ελλάδα.

Την Παρασκευή 15-03-2019 οι μαθητές της ΣΤ τάξης θα επισκεφτούν τον Ελληνικό κόσμο στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού και θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα:

Η επαφή των ευρωπαίων περιηγητών με τον ελληνικό χώρο την περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας και η αποτύπωση των εμπειριών τους αποτελούν πολύ σημαντική πηγή πληροφοριών για την καθημερινή ζωή, τα ήθη και έθιμα, τα αρχαία μνημεία και την πολιτική κατάσταση της εποχής.

Οι μαθητές μας, μέσα από περιηγητικά κείμενα και εικόνες, γνωρίζουν πτυχές της ζωής των Ελλήνων. Η «περιήγηση» αυτή στο παρελθόν τούς δίνει ερεθίσματα για να δουν με νέα ματιά όσα διαδραματίζονται στη σύγχρονή τους πραγματικότητα.

Το πρόγραμμα αναλυτικά.

Γνωριμία με τους μαθητές, διάλογος σχετικά με την προεπαναστατική Ελλάδα και τους ευρωπαίους περιηγητές.

Θεατρικό παιχνίδι και ζωγραφική με αφορμή το περιεχόμενο μιας περιηγητικής βαλίτσας της τότε εποχής.

Κυρίως πρόγραμμα

Διαχωρισμός ομάδας σε τέσσερις υποομάδες σύμφωνα με τους άξονες του προγράμματος (καθημερινή ζωή, ήθη και έθιμα, σχέση με την Αρχαιότητα, κοινωνικοπολιτική κατάσταση).

Εξέταση περιηγητικών κειμένων και επισήμανση των πληροφοριών που περιέχουν για τους Έλληνες της εποχής.

Παρατήρηση χαρακτικών της εποχής και επισήμανση των πληροφοριών που παρουσιάζουν.

Ενεργοποίηση της φαντασίας των μαθητών για να συμπληρώσουν γραπτά και να αποδώσουν κινητικά τα περιηγητικά κείμενα που τους δίνονται.

Χρήση της παραδοσιακής ενδυμασίας για την επισήμανση των κοινωνικών ομάδων της εποχής.

Ακρόαση και σύγκριση μουσικών κομματιών από την παραδοσιακή ελληνική και την ευρωπαϊκή κλασική μουσική της εποχής.

Επίλογος

Θεατρικό παιχνίδι με βάση τις εμπειρίες και τις προσδοκίες ενός σύγχρονου ταξιδιώτη/δημοσιογράφου και τις επαφές του με τους ανθρώπους που συναντάει. Τοποθέτηση στο χάρτη και σχολιασμός σημερινών φωτογραφιών από χώρες του κόσμου.

Επισήμανση:
Αναφορικά με το κυρίως πρόγραμμα ο/η μουσειοπαιδαγωγός υλοποιεί μέρος των δραστηριοτήτων ανάλογα με τις ανάγκες της σχολικής ομάδας.

ΔΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ

Περιηγητές στο Αιγαίο
http://www.ehw.gr/l.aspx?id=6964

Οι Έλληνες επί οθωμανικής κυριαρχίας
http://www.fhw.gr/chronos/11/gr/index.html

Συλλογή Ταξιδιωτικής Γραμματείας, 15ος-19ος αιώνας
http://www.eie.gr/nhrf/institutes/inr/documentationproj/project02-gr.html

Περιηγητές στην Αργολίδα
http://argolikivivliothiki.gr/category/%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%b7%ce%b3%ce%b7%cf%84%ce%ad%cf%82/

Η συγγραφέας Αγγελική Δαρλάση επισκέπτεται την Ε’ τάξη

Την Τρίτη , 12/03/2019 , το σχολείο μας έχει την τιμή να φιλοξενήσει την πολυβραβευμένη συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιείται από τους μαθητές Ε΄τάξης. Με αφορμή το σπουδαίο βιβλίο της συγγραφέως, «Όταν έφυγαν τ’ αγάλματα», θα έχουμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά τη δημιουργό, να θέσουμε τους προβληματισμούς μας, να συζητήσουμε και να παρουσιάσουμε τις δικές μας δημιουργίες εμπνευσμένες από τους ήρωες του βιβλίου, την Αγγελίνα και τον Τίκο.

ο βιβλίο , «Όταν έφυγαν τ’ αγάλματα» , αποτελεί μια βαθιά ανθρώπινη κι αντιπολεμική ιστορία για τη φιλία, τη διαφορετικότητα, την ενηλικίωση, την αναζήτηση ταυτότητας και την ανάγκη διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς, βασισμένη στην πραγματική ιστορία της απόκρυψης των αρχαιοτήτων του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου, κατά τη διάρκεια του Ελληνοϊταλικού πολέμου.
Πόλεμος, Αντίσταση, Απελευθέρωση, όλα περνούν μέσα από τον κόσμο της μικρής ηρωίδας. Κι έτσι η συγγραφέας μαθαίνει στα παιδιά, χωρίς διδακτισμό, πως η Αντίσταση δεν είναι μόνο τα όπλα… Δε γράφει η Αγγελική Δαρλάση, κεντάει βελονιά βελονιά, και κάνει να αγαπηθούν αυτά που κρύβει μέσα του ένα μουσείο.

Από το προλογικό σημείωμα της Άλκης Ζέη].

Λίγα λόγια για τη συγγραφέα:

Η Αγγελική Δαρλάση, γεννήθηκε το 1973 στην Αθήνα, όπου μεγάλωσε και ζει με τον άντρα και τους δυο γιους τους. Έκανε μεταπτυχιακά σε Σπουδές Παράστασης στο Λονδίνο και Θεατρικές Σπουδές στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας. Ασχολείται με το θέατρο στην εκπαίδευση διδάσκοντας Θεατρική Αγωγή και Στοιχεία Θεατρολογίας στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Βραβεία/Διακρίσεις:
Αναγραφή στο Διεθνή Τιμητικό Πίνακα της ΙΒΒΥ για τη συγγραφή (2015), Βραβείο εικονογραφημένου βιβλίου από το Ελληνικό τμήμα της ΙΒΒΥ- Κύκλος Ελληνικού παιδικού βιβλίου (2015), Βραβείο καλύτερου Εφηβικού – Νεανικού βιβλίου από το Ελληνικό τμήμα της ΙΒΒΥ- Κύκλος Ελληνικού παιδικού βιβλίου (2017), Βραβείο καλύτερου βιβλίου για μεγάλα παιδιά από το Ελληνικό τμήμα της ΙΒΒΥ- Κύκλος Ελληνικού παιδικού βιβλίου (2010), WhiteRaven της Διεθνούς Βιβλιοθήκης Νεότητας του Μονάχου 2010), Κρατικό Βραβείο Παιδικού θεατρικού έργου (2010), Βραβείο Καλύτερου Νέου Θεατρικού Συγγραφέα από το Θέατρο του Νότου-Γ.Γ.Ν.Γ. (2001), Έπαινος Κ.Θ.Β.Ε. στον Πανελλήνιο Θεατρικό Διαγωνισμό (2005), Κρατικό Βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας (2004).

Πάμε Θέατρο…

Την Πέμπτη, 7/3/2019 οι μαθητές των Α΄, Β΄, Γ΄και Δ΄τάξεων θα παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση ” Ο Τρελαντώνης” στο θέατρο Βέμπο.

Ο “Τρελαντώνης” είναι βασισμένος στις παιδικές “Ενθυμήσεις” της Πηνελόπης Δέλτα. Ένα βιβλίο που έθρεψε και μεγάλωσε τόσες και τόσες γενιές Ελλήνων, γραμμένο από μια συγγραφέα η οποία σφράγισε όχι μόνο την ελληνική παιδική λογοτεχνία, αλλά και τη νεώτερη ιστορία μας.

Ο Αντώνης, η Πουλουδιά, η Αλεξάνδρα κι ο μικρός Αλέξανδρος περνούν τις καλοκαιρινές διακοπές τους στην Καστέλα και την Κηφισιά, φιλοξενούμενοι ενός συγγενικού καλοσυνάτου ζευγαριού, της θείας Μαριέτας και του θείου Ζωρζή. Παίζοντας, κάνοντας σκανταλιές, πλάθοντας ιστορίες με το νου τους, μπλέκονται σε απίθανες περιπέτειες, γεμάτες χιούμορ, αγάπη, τρυφερότητα κι ανθρωπιά.

Τοποθέτηση κλιματιστικών, ανακαίνιση αίθουσας υποστηρικτικού έργου και προμήθεια υπολογιστών.

        Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον κ.Μαρτίνο Αθανάσιο, Πρόεδρο της «ΑΙΓΕΑΣ ΑΜΚΕ»  για την κοινωνική του ευαισθησία προς το σχολείο μας με τη χορηγία 6 κλιματιστικών αλλά και για την παλαιότερη σπουδαία προσφορά ηλεκτρονικού εξοπλισμού, επενδύοντας  ουσιαστικά στην παιδεία των παιδιών μας και στην ποιοτική και αξιοπρεπή διαβίωση τους, συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στην βελτίωση της παιδαγωγικής διαδικασίας και στην υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου ώστε οι μαθητές μας να εκπαιδεύονται σε ένα σύγχρονο περιβάλλον.

       Ευχαριστούμε τους συνεργάτες του κου Μαρτίνου καθώς και το προσωπικό τοποθέτησης των κλιματιστικών για την επιμελή άσκηση των καθηκόντων τους. Την δαπάνη και εργασία ηλεκτρολογικής σύνδεσης ανέλαβε η Σχολική Επιτροπή Π.Ε του Δήμου Παλλήνης.

       Με την τοποθέτηση των κλιματιστικών, σε χρήση παράλληλα με την κεντρική θέρμανση, καλύψαμε το σοβαρό θέμα θέρμανσης και ψύξης των αιθουσών του σχολείου μας και ιδιαίτερα του ολοήμερου σχολείου το οποίο σχολάει στις 16:00 το απόγευμα. Απομένει βέβαια η τοποθέτηση κλιματιστικών σε άλλες δυο αίθουσες, οι οποίες όμως όπως όλες οι αίθουσες τους σχολείου διαθέτουν κεντρική θέρμανση.

       Επίσης να ευχαριστήσουμε το Δήμο Παλλήνης και ιδιαίτερα τον Πρόεδρο Σχολικής Επιτροπής Π.Ε. Δήμου Παλλήνης, κο Μουρτζιάπη Γεώργιο, για την άριστη και καθημερινή μας συνεργασία στοχεύοντας στην άμεση και αποτελεσματική κάλυψη των αναγκών των μαθητών μας.  Πρόσφατα αντικαταστάθηκε όλο το πάτωμα της αίθουσας συμβουλευτικής και υποστηρικτικού έργου που διαθέτει πλέον η σχολική μας μονάδα και λειτουργεί κανονικά, επισκευάζεται το πάτωμα σε μια ακόμα αίθουσα διδασκαλίας και πολύ σύντομα θα τοποθετηθούν ασφαλή στέγαστρα προστασίας από την βροχή στις βρύσες και στη διαδρομή προς την αίθουσα πληροφορικής.

      Να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για την άψογη συνεργασία μας και την αδιάκοπη προσπάθεια αναβάθμισης του υλικοτεχνικού εξοπλισμού (και όχι μόνο) προμηθεύοντας το σχολείο μας με δύο (2) ηλεκτρονικούς υπολογιστές (την κεντρική μονάδα ενός σταθερού και ενός λάπτοπ) ώστε να συμβάλλουν σημαντικά στην εκπαιδευτική διαδικασία και στον εμπλουτισμό  σύγχρονων εργαλείων μάθησης για τα παιδιά μας.

     Η κεντρική μονάδα μαζί με μια επίπεδη οθόνη, δωρεά της εκπαιδευτικού του Γ1 τμήματος, θα προστεθεί στις υπάρχουσες θέσεις εργασίας της σύγχρονης αίθουσας πληροφορικής, ώστε σύμφωνα με το σημερινό δυναμικό του σχολείου, όλοι οι μαθητές  να έχουν τη δική τους θέση εργασίας και να εργάζονται ανά δυο.

Την δαπάνη τοποθέτησης και επέκτασης δικτύου ανέλαβε η Σχολική Επιτροπή Π.Ε του Δήμου Παλλήνης, όπως είχε συμβεί και για  το υπόλοιπο δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών του σχολείου.

Υ.Γ. Άλλη μια οθόνη, δωρεά γονέα του Δ2 τμήματος, περιμένει την προσφορά μιας κεντρικής μονάδας, ώστε να τοποθετηθεί στην νέα μας αίθουσα επικοινωνίας, συμβουλευτικής και υποστηρικτικού έργου. Αναμένουμε τις προτάσεις σας…

   Είναι εξαιρετικά σημαντικό να έχουμε αξιόπιστους συνεργάτες σε κάθε επίπεδο όπως  σημαντική είναι επίσης και η εθελοντική συνεισφορά κάθε ενδιαφερόμενου.

       Εργαζόμαστε όλοι μαζί για ένα σχολείο που καλλιεργεί την ασφάλεια, την αποδοχή και την αναγνώριση και ο κάθε  μαθητής να απολαμβάνει τη χαρά της μάθησης. Το σχολείο πρέπει να οδηγεί τους μαθητές στην ανακάλυψη της γνώσης και να στοχεύει στη διαμόρφωση χαρακτήρων.

 

 

Πάρτυ αποκριάτικο! Κυριακή 3.3.2019 και ώρα 11.00

«Παιχνίδι και Μαθηματικά »

Σας ενημερώνουμε ότι η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, στο πλαίσιο του περιοδικού «Ο Μικρός Ευκλείδης» που εκδίδει, διοργανώνει τον 13ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά, με τίτλο «Παιχνίδι και Μαθηματικά», για μαθητές Δημοτικού, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Το σχολείο μας θα λάβει μέρος σε αυτόν τον προαιρετικό διαγωνισμό με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων/κηδεμόνων τους.

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί στις 1 Μαρτίου 2019, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές της  Ε’ και της ΣΤ’ τάξης, κατά τις ώρες 08:15 έως 10:15, με σχετική τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος.

Το πρωί της Παρασκευής 09/03/2018  και ώρα  8.00 ο Διευθυντής του σχολείου θα κατεβάσει το αρχείο με τα θέματα και τις οδηγίες  του διαγωνισμού, που θα αναρτήσει σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία. Οι απαντήσεις των μαθητών κάθε εξεταστικού κέντρου θα διαβιβαστούν δια των Δ/νσεων Π.Ε. στους Προέδρους των παραρτημάτων της ΕΜΕ. Βεβαιώσεις συμμετοχής θα δοθούν σε όλους τους μαθητές που θα συμμετάσχουν.

Ο παιδαγωγικός σκοπός του διαγωνισμού είναι :

Να αντιληφθούν οι μαθητές ότι τα μαθηματικά κρύβουν ομορφιά και προσφέρουν πολλές δυνατότητες στη ζωή μας, να εκτιμήσουν τη χρήση των μαθηματικών σε πολλές εφαρμογές, να χρησιμοποιήσουν τη μαθηματική τους σκέψη σε ευχάριστα και έξυπνα προβλήματα.

Ορισμένα από τα ερωτήματα -δραστηριότητες που θα περιέχει ο διαγωνισμός θα δοθούν ως παιχνίδι, στο  οποίο οι μαθητές θα κληθούν να συμπληρώσουν κάποια κενά ή να σχεδιάσουν κάτι, ως απάντηση. Επίσης, ορισμένα ερωτήματα θα απαιτούν τον υπολογισμό της λύσης ενός προβλήματος.

Καλή επιτυχία!

 

Ενημέρωση σχετικά με την εποχική γρίπη…

  1. Εγκύκλιος με ημερομηνία 6-2-2019 και αρ. πρωτοκόλλου : Φ. 25/18448/Δ1εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας:

Με αφορμή ερωτήματα σχετικά με την εμφάνιση της εποχικής γρίπης, συστήνονται στις σχολικές μονάδες οι ακόλουθες οδηγίες με σκοπό την πρόληψη της εξάπλωσής της.

  1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε
    επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.

2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες          ατομικής υγιεινής, όπως:

 Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
 Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
 Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.
 Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων. Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση το στόμα.
 Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με
αλκοόλη.

Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές σχολικών μονάδων να ενημερώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα (μαθητές, εκπαιδευτικούς, Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων)»

2 . Συνέντευξη Τύπου για την εποχική γρίπη από το ΚΕΕΛΠΝΟ, 7 Φεβρουαρίου 2019

Ειδική αναφορά γίνεται από το ΚΕΕΛΠΝΟ στα σχολεία, όπου πρέπει να λαμβάνονται τα απαραίτητα μέτρα υγιεινής, τόσο από τους εκπαιδευτικούς όσο και από τους μαθητές.
Αυτά είναι:
– καλός και συχνός αερισμός των αιθουσών
– τακτικό πλύσιμο χεριών
– βήχας και φτέρνισμα σε χαρτομάντιλο ή την εσωτερική
επιφάνεια του αγκώνα
– όσοι νοσούν επιβάλλεται να μένουν στο σπίτι.
Δεν συνιστάται το κλείσιμο των σχολείων, καθώς έχει δειχθεί ότι δεν συμβάλλει στη μείωση της εξάπλωσης του ιού. Το μέτρο θα μπορούσε να έχει θέση -μόνο- υπό πολύ ειδικές συνθήκες σε περίπτωση πανδημίας.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης  επισημάνθηκε  από όλους τους επιστήμονες η σταθερά αυξημένη δραστηριότητα της γρίπης στο γενικό πληθυσμό αλλά μέσα στο αναμενόμενο πλαίσιο για την εποχική γρίπη. Το πιο αποτελεσματικό όπλο για την πρόληψη της γρίπης είναι ο εμβολιασμός και ιδιαίτερα των ευπαθών ομάδων (άτομα 60 ετών και άνω, εγκυμοσύνη, παιδιά και ενήλικες με χρόνια νοσήματα).

Πάμε θέατρο;

Παράσταση: «Σβήσε το φως»

Xώρος: Στη Μουσική βιβλιοθήκη / Μέγαρο μουσικής

Τμήματα: Α1, Α2, Β1, Β2

Ημέρα: Τετάρτη 06/01/2019

Μια μουσικοθεατρική παράσταση που μας καλεί να πλησιάσουμε με θάρρος όλα όσα μας φοβίζουν και που πηγάζουν από την άγνοια  μας και τις προκαταλήψεις. Και ίσως τότε όταν σβήσει το φως να μην είναι ολα και τόσο τρομερά. Ένα έργο γεμάτο περιπέτεια και χιούμορ που εξάπτουν κάθε φαντασία και αποδεικνύουν στο τέλος ότι ο φόβος το μόνο που φοβάται είναι μήπως και δεν τον φοβηθείς….

ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ – Θέατρο για παιδιά 4-10 ετών

Η νέα μουσικοθεατρική παράσταση της ομάδας ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ μας καλεί να πλησιάσουμε με θάρρος -και να γνωρίσουμε- όλα όσα μας φοβίζουν και που συνήθως πηγάζουν και τρέφονται από την άγνοια και τις προκαταλήψεις μας. Και ίσως, τότε, όταν σβήσει το φως, να μην είναι όλα δα και τόσο τρομερά!

Ο Μιχάλης είναι ένας πραγματικός φοβητσιάρης. Φοβάται ακόμα και τη σκιά του! Όταν πέφτει η νύχτα, η φαντασία του καλπάζει και το καθετί φαντάζει ένα πραγματικό τέρας! Για αυτό και έχει πάντα όλα τα φώτα αναμμένα και φροντίζει ώστε να μην μένει ούτε μια γωνία σκοτεινή στο σπίτι του. Ώσπου μια μέρα, ένας επίμονος ήχος, θα τον οδηγήσει σε έναν κόσμο, όπου όλες οι φοβίες του ενσαρκώνονται με μοναδικό τρόπο και εκείνος θα κληθεί να τις αντιμετωπίσει.
Τι γίνεται όμως όταν καταλαβαίνει ότι σε αυτόν τον κόσμο ο μόνος δυνατός είναι ο ίδιος και ότι όλοι εκεί χρειάζονται τη βοήθειά του; Και ότι πρόκειται για έναν κόσμο τόσο υπέροχα αστείο και τόσο φανταστικά αλλόκοτο, που ακόμα και οι ίδιοι οι θεατές θα τον παρακαλούν να… ΣΒΗΣΕΙ ΤΟ ΦΩΣ;

Ένα έργο γεμάτο περιπέτεια, σασπένς, ατμόσφαιρα και χιούμορ, μέσα σε ένα ευφάνταστο, πολυμήχανο σκηνικό με φωτισμούς, σκιές και χρώμα που εξάπτουν κάθε φαντασία και αποδεικνύουν, με τον πιο αποκαλυπτικό τρόπο, ότι ο φόβος το μόνο που φοβάται…είναι μήπως και δε τον φοβηθείς!

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση