ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ως για την Εκπαίδευση υιοθετήθηκε Η 24η Ιανουαρίου Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσηςμε σκοπό την ανάδειξη της συμβολής της εκπαίδευσης στην ειρήνη και την ανάπτυξη.
«Sending Our Hugs Around the World!»
Με αφορμή την Παγκόσμια Ήμερα Αγκαλιάς (21 Ιανουαρίου)
συμμετείχαμε σε μια δημιουργική, δίγλωσση δράση, με τίτλο: «Sending Our Hugs Around the World!». Συνδέετε και με τη δράση της ΔΠΕ Αν. Θεσσαλονίκη: «Εβδομάδα Θετικής Ενάργειας και Φιλίας» στις 2-6 Μαρτίου 2026.
Η δράση ενισχύει τη συνεργασία σχολείων και εκπαιδευτικών, υποστηρίζει την καλλιέργεια συναισθηματικής αγωγής και παράλληλα προσφέρει ένα φυσικό πλαίσιο χρήσης της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο.
Σκοπός είναι να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση, θετική επικοινωνία και η έκφραση συναισθημάτων μέσα από δημιουργικές καλλιτεχνικές δραστηριότητες και απλό αγγλικό λεξιλόγιο, δίνοντας ταυτόχρονα την ευκαιρία στα παιδιά να “στείλουν” την αγκαλιά και την αγάπη τους σε ολόκληρο τον κόσμο. Υλοποίηση δραστηριότητας προγραμματισμού και στο πλαίσιο του CodeWeek
Κοπή βασιλόπιτας.
Το 2026 ευχόμαστε να χαρίσει στον καθένα υγεία κι ευημερία.Κόψαμε και φέτος παραδοσιακά τη βασιλόπιτα στο νηπιαγωγείο μας .Η κ.Χριστίνα (ψυχολόγος του σχολείου μας)είναι η τυχερή του 2026!
Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων.
Με το βιβλίο ¨Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων” γνώρισαν ονομασίες και σημασία νεών συναισθημάτων όπως την αυτοεκτίμηση, αυτοπεποίθηση, γαλήνη, άγχος. Όλα τα συναισθήματα έχουν θέση στη ζωή μας και συνδυάζονται κάποιες φορές. Το μυστικό είναι να ξέρουμε γιατί τα αισθανόμαστε. Τα παιδιά ζωγράφισαν το συναίσθημα που αισθάνονταν τη συγκεκριμένη στιγμή κι εξήγησαν γιατί το νιώθουν. Ήταν θεραπευτικό και λυτρωτικό γι’ αυτά. Έφτιαξαν το δικό τους ξενοδοχείο που φιλοξένησε αυτό που νιώθουν.
Χειμώνας!
Ο Χειμώνας είναι μια εποχή που κάνει τα παιδιά να χαίρονται το χιόνι και να αναρωτιούνται για πολλά θέματα:
-Πως μπορούμε να κάνουμε χιόνι στην τάξη;
-Γιατί και πότε παγώνει το νερό;
-Τι είναι η θερμοκρασία;
-Τι φοράμε;
-Ποια ζωάκια ζούνε στους πάγους;
Έκαναν υποθέσεις,πειραματίστηκαν κι έβγαλαν συμπεράσματα.
Υιοθετώ το ναό(μνημείο) της γειτονιάς μου 2ο Εργαστήριο δεξιοτήτων.
Τα παιδιά αφού έμαθαν για τα μνημεία της Θεσσαλονίκης δήλωσαν σε φύλλο εργασίας σε ποιο μνημείο θα έστελναν σταγόνα φροντίδας με κάποιο μήνυμα.. Επίσης ονειρεύτηκα την πόλη τους το καθένα με τον δικό του τρόπο κι έκαναν προτάσεις.
https://coggle.it/diagram/aQxpdHKwrKIrsTV4/t/%CE%BC%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%B5%CE%B9%CE%BF
Συνεργατική Αφίσα
Δημιουργήσαμε μια ψηφιακή αφίσα με τίτλο «Γνωριμία με εσάς» χρησιμοποιώντας το Canva ή το Padlet.
Etwinning-Ζώντας με αξίες -Μάθηση,Παιχνίδι ,Δημιουργία
Δράση σε συνεργασία με την ψυχολόγο στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ
Διαβάσαμε και συζητήσαμε το βιβλίο “Μπαντάνες” του Παπαθεοδούλου Αντώνη (εικ:
Δεληβοριά Μυρτώ), ένα βιβλίο αφιερωμένο στις έννοιες της διαφορετικότητας και της
συμπερίληψης. Τα παιδιά, στη συνέχεια, δημιούργησαν τις προσωπικές τους μπαντάνες με
χρώματα και σχέδια της επιλογής τους και ενώσαμε όλες τις μπαντάνες για να φτιάξουμε μια
“γιρλάντα συμπερίληψης”. Ολοκληρώσαμε την δραστηριότητα με την αναγνώριση ότι ο
καθένας έχει τη δική του μοναδική ταυτότητα και ότι με τις διαφορές μας συνεισφέρουμε όλοι
στην ομάδα. Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα κινητικό παιχνίδι συνεργασίας και
ομαδικότητας, όπου τα παιδιά, φορώντας μπαντάνες διαφορετικών χρωμάτων, κλήθηκαν να
συντονίσουν τις κινήσεις τους, να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν για να επιτύχουν
ένα κοινό σκοπό.
«Ενώνουμε τις καρδιές μας, αλλάζουμε το μέλλον των παιδιών!» -Η συμμετοχή μας!
«Ενώνουμε τις καρδιές μας, αλλάζουμε το μέλλον των παιδιών!»Ελληνικό Παιδικό Χωριό στο Φίλυρο!
Η δράση συλλογής και προσφοράς ειδών ανάγκης ολοκληρώνεται με μεγάλη επιτυχία και ουσιαστική ανταπόκριση από τις/τους εκπαιδευτικούς, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ σχολικών μονάδων, Συλλόγων Γονέων και φορέων.
Το σχολείο μας ανήκε στις 26 σχολικές μονάδες που συμμετείχαν.Ευχαριστούμε όλους που βοήθησαν στη δράση μας!
