PEACE
Τα παιδιά προσέγγισαν την έννοια της ειρήνης στο μάθημα των αγγλικών κι εφράστηκαν δημιουργικά.
http://youtube.com/watch?feature=shared&v=t3fcJ1P4OcY
Τα παιδιά προσέγγισαν την έννοια της ειρήνης στο μάθημα των αγγλικών κι εφράστηκαν δημιουργικά.
http://youtube.com/watch?feature=shared&v=t3fcJ1P4OcY
Στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής ημέρας γλωσσών τα παιδιά γνώρισαν χαιρετισμούς από άλλα κράτη και δημιούργησαν μία συνεργατική αφίσα βάζοντας το κάθε τμήμα το δικό του αποτύπωμα.

Στα πλαίσια του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στην επόμενη βαθμίδα που διοργάνωσε η ΕΔΥ του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 30 Μαΐου, επίσκεψη στο γειτονικό μας Δημοτικό σχολείο. Αφού μας υποδέχτηκαν θερμά, μας ξενάγησαν στους διάφορους χώρους του σχολείου για να τους δούμε και να γνωρίσουμε τη χρησιμότητά τους. Στο τέλος ανταλλάξαμε τα δώρα μας-εμείς αφήσαμε αφίσες που θα στολίσουν την τάξη τους και θα μας περιμένουν την επόμενη σχολική χρονιά κι αυτοί ζωγραφιές που ετοίμασαν με αγάπη!
Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών αλλά και της ενασχόλησης του νηπιαγωγείου μας
με τη θεματική «Διάστημα», ο δάσκαλος των Αγγλικών κ.Δημήτρης και η ζέβρα του ο
Zachary προσκάλεσαν τα παιδιά να φτιάξουν το δικό τους διάστημα! Χρησιμοποιώντας
λεξιλόγιο που είχαν ήδη διδαχθεί και ακολουθώντας κατά γράμμα τις αγγλικές οδηγίες που
τους δίνονταν, τα παιδιά κατασκεύασαν μαγνητάκια με θέμα το διάστημα! Έπειτα, τα
κόλλησαν όλα μαζί σε μια μαγνητική επιφάνεια της τάξης και συνέθεσαν το δικό τους
διαστημικό τοπίο! Well done!
Ο κ. Δημήτρης οργάνωσε με αφορμή την «Παγκόσμια ημέρα σχολικού παιχνιδιού» στις 05-02-2025, μια δράση που έγινε με όλα τα τμήματα στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου με τίτλο «Βρες το Θησαυρό». Πρόκειται για μια σειρά μη ανταγωνιστικών παιχνιδιών-αποστολών με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των παιδιών, που υποστηρίζουν και το Σχέδιο δράσης της σχολικής μονάδας ΠροΘεΣυ (Ενίσχυση θετικής συμπεριφοράς)
Συγκεκριμένα :
-άκουσαν ‘γρίφους’ και εντόπισαν στην αυλή σκόρπια αντικείμενα
-μετέφεραν σε ζευγάρια μπαλάκια μέσα σε σωλήνες, τοποθετώντας τα στον κάδο με το σωστό αριθμό
-γυμνάστηκαν με τις οδηγίες του κ. Δημήτρη
-έπαιξαν «Μάντεψε ποιος» με τους ήρωες του Μπομπ Σφουγγαράκη (βρήκαν ποιος είχε τον κωδικό που άνοιγε το μπαούλο με το δώρο-κέρδισαν stickers).