Μέσα από το εργαστήριο δεξιοτήτων  «STEAM και η ΓΗ γυρίζει…», ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι στο απέραντο διάστημα! Γίναμε για λίγο μικροί επιστήμονες, αφήσαμε τη φαντασία μας ελεύθερη και ανακαλύψαμε τα μυστικά του σύμπαντος.
Η περιπέτειά μας ξεκίνησε με τον πιο όμορφο τρόπο:
Γίναμε ζευγαράκια και παίξαμε, ακούγοντας την υπέροχη μουσική του Μότσαρτ. Ψάξαμε σε κάθε γωνιά της τάξης για να ανακαλύψουμε κρυμμένες κάρτες με τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και συζητήσαμε τι ξέρουμε για το διάστημα…

Γνωρίσαμε τους πλανήτες, μέσα από την ψηφιακή εφαρμογή της NASA,  μάθαμε τα ονόματά τους και μεταμορφωθήκαμε οι ίδιοι σε πλανήτες, αποτυπώνοντας τις τροχιές τους με το σώμα και την κίνησή μας! Τέλος με απλά υλικά φτιάξαμε τους δικούς μας πυραύλους…

Γνωρίσαμε τον λαμπερό Ήλιο μέσα από βίντεο προσομοίωσης, διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά “Ο Φαέθοντας και το άρμα του Ήλιου” και βάλαμε στη σειρά εικόνες από την ιστορία .

Μέσα από πειράματα και προσομοιώσεις, λύσαμε  το μυστήριο της Μέρας και της Νύχτας!

Ανακαλύψαμε πώς αλλάζουν οι εποχές, ζωγραφίσαμε την αγαπημένη μας εποχή και αφού λύσαμε αινίγματα βοηθήσαμε το ρομπότ beebot να φτάσει στην εποχή που πρέπει.

Γίναμε αστροναύτες, προσγειωθήκαμε στο φεγγάρι  και είδαμε  το γεμάτο κρατήρες τοπίο. Με  σοκολατένια μπισκότα μάθαμε τις φάσεις της σελήνης και απολαύσαμε το υπέροχο παραμύθι «Ο Φεγγαροσκεπαστής» του ΠΙΜΠΑΡΕ ΕΡΙΚ .

Στο τέλος του ταξιδιού μας, γίναμε μια μεγάλη ομάδα! Συζητήσαμε  πόσες σπουδαίες γνώσεις  αποκτήσαμε και φτιάξαμε όλοι μαζί μια φανταστική αφίσα του διαστήματος!

Κατά την υλοποίηση του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Νηπίων παιδεία ένα βήμα προς τη Δημοκρατία”, δημιουργήσαμε τους κανόνες της τάξης. Συζητήσαμε τη σημασία τους, παίξαμε παιχνίδια ρόλων, και τα παιδιά  σε ζευγάρια τους ζωγράφισαν.  Στη συνέχεια, τους παρουσίασαν στην ομάδα και όλοι μαζί και με τη βοήθεια της κυρίας Πολίνας φτιάξαμε μια αφίσα σε μορφή κόμικ, που μας θυμίζει καθημερινά πώς να συνεργαζόμαστε και να περνάμε όμορφα στο σχολείο.

Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία

Εργαστήριο 1ο: Ας γνωριστούμε παίζοντας

Παιχνίδια γνωριμίας και δεσίματος ομάδας

Ένα μπουκέτο με λουλούδια

Κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του λουλούδι, τοποθετώντας τη φωτογραφία και το όνομά του στο κέντρο. Στα πέταλα ζωγράφισε το αγαπημένο του παιχνίδι και όλα μαζί ενώθηκαν σε ένα πολύχρωμο μπουκέτο που στόλισε την τάξη μας.

Εργαστήριο 2ο: Όλοι έχουμε θέση σε αυτήν την τάξη του Νηπιαγωγείου

Η επισκέπτης

Η Δώρα επισκέπτεται τις τάξεις μας και μοιράζεται με τα παιδιά ένα πρόβλημα που την απασχολεί. Τα παιδιά συζητούν για τα συναισθήματά της, μπαίνουν στη θέση της και προτείνουν τρόπους να τη βοηθήσουν, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.

 Με  εφημερίδες  κατασκευάζουν φιγούρες – τον εαυτό τους  τις οποίες τοποθετούν σε κύκλο σε χέρι χέρι.   Ζωγραφίζουν και  αγαπημένα τους στοιχεία σε χαρτόνι χωρίς να αποκαλύπτουν την ταυτότητά τους και αναζητούν ομοιότητες με τους συμμαθητές τους.

Εργαστήριο 5ο ….και οι άλλοι

Παρακολουθήσαμε το βίντεο Η εχθρόπιτα

Ομως εμείς καλούμε τους φίλους μας να περάσουν κάτω από την κουρτίνα της αγάπης, που είναι στολισμένη με καρδούλες και μηνύματα αγάπης

και να γευτούν την πίτα της φιλίας

Εργαστήριο 6ο

Διαβάσμε το παραμύθι “Ελμερ, ο παρδαλός ελέφαντας”

και αφού συμφωνήσμε ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί φτιάξαμε τις ταυτότητές μας