Με αφορμή την επέτειο των 50 χρόνων από την τουρκική εισβολή στην Κύπρο, των 70 χρόνων από την έναρξη του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα της Εθνικής Οργάνωσης Κυπριών Αγωνιστών (ΕΟΚΑ), που ξεκίνησε την 1η Απριλίου 1955 για την απαλλαγή από τη βρετανική αποικιοκρατία και την ένωση με την Ελλάδα και στο πλαίσιο του θεματικού έτους 2025 «Εκπαίδευση και Πολιτιστική Κληρονομιά», οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν τη χαρά την Παρασκευή 16-5-2025 να συμμετάσχουν σε ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ιστορία και τον πολιτισμό της Κύπρου που πραγματοποιήθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος στα Μελισσάτικα. Το πρόγραμμα υλοποιείται από τον φορέα Πολιτισμού της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος και Αλμυρού, για τη διάσωση του πολιτιστικού αποθέματος «Μαγνήτων Κιβωτός» με επιστημονικά υπεύθυνη την Δρ. Αναστασία Φακίδου , Σύμβουλο Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Μαγνησίας, ενώ πλαισιώνεται και από έκθεση φωτογραφιών.
Η έμπνευση για το πρόγραμμα ήρθε από ένα λεύκωμα με φωτογραφίες του Μanuel Baud– Bovy και της Αριστέας Τζάνου (Πολιτιστικό Ίδρυμα Κύπρου) και μια χαρακτηριστική φωτογραφία με τέσσερα παιδιά που –σύμφωνα με το «στήσιμο» του πρόγραμματος- τυχαία ανακάλυψαν στη βιβλιοθήκη της γιαγιάς τους δύο μικρά παιδιά .Το πολύτιμο αυτό εύρημα έγινε η αφορμή να μετατραπούν σε μικρούς ερευνητές για ένα ταξίδι στην ιστορία και τον πολιτισμό του νησιού της Αφροδίτης.
Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε με διαδραστικό χαρακτήρα και με σκοπό να γνωρίσουν τα παιδιά την ιστορία, τη φύση και τον πολιτισμό της Κύπρου, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και ανέλαβαν να υποδυθούν τους τέσσερις διαφορετικούς ρόλους των παιδιών της φωτογραφίας από τα Λουτρά της Αφροδίτης. Μέσα από αυτή τη θεατρική προσέγγιση, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας βασισμένα σε φωτογραφικό υλικό από την Κύπρο και ταξίδεψαν νοερά στο όμορφο νησί της Αφροδίτης.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές έμαθαν για τη νεότερη ιστορία της Κύπρου, γνώρισαν τη χλωρίδα και την πανίδα του νησιού, αλλά και στοιχεία από την παράδοση και τον πολιτισμό του. Ταυτόχρονα όμως πήραν μαθήματα γεωγραφίας, διαφύλαξης πολιτισμού και γνώσης για το τι συμβαίνει αυτή τη στιγμή στην Κύπρο. Έτσι οι μαθητές/τριες έμαθαν με παιγνιώδη, διασκεδαστικό και συνεργατικό τρόπο την τυπική ιστορία. Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία καρτ-ποστάλ, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν με ζωγραφιές και σύντομα κείμενα όσα έμαθαν και ένιωσαν.
Παράλληλα οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στο πλούσιο φωτογραφικό υλικό που διατέθηκε από τους φορείς:
- Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών της Κυπριακής Δημοκρατίας
- Κέντρο Πολιτισμού της Πρεσβείας της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα «Σπίτι της Κύπρου»
- Πολιτιστικό Ίδρυμα Τραπέζης Κύπρου
- Εθνικό Ιστορικό Μουσείο
- Ένωση Κυπρίων Μαγνησίας (παραδοσιακές ενδυμασίες).
Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία, γεμάτη γνώση, φαντασία και συγκίνηση, που ανέδειξε τη δύναμη της μνήμης, της δημιουργικότητας και της ιστορικής συνείδησης.
Οι καθηγήτριες -συνοδοί
Κεχαγιά Έφη ΠΕ02
Γώγου Αθανασία ΠΕ02
