ΤΑΞΗ Α’
ΤΑΞΗ Β’
ΤΑΞΗ Γ’
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2026
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ:”Προμήθεια και τοποθέτηση συστήματος φωτισμού θεατρικής σκηνής”
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 7ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΟΛΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ», ΑΘΗΝΑ, 8 ΜΑΪΟΥ 2024
Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026, στη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, στην Αθήνα, πραγματοποιήθηκε συνέδριο με θέμα «Γραμματισμός στις ειδήσεις για τους νέους: πλοήγηση στον κόσμο της πληροφορίας και των ψηφιακών μέσων», για το πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες». Στο συνέδριο συμμετείχαν (διά ζώσης και διαδικτυακά) 35 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα. Ανάμεσα στα σχολεία που συμμετείχαν, έδωσε το παρόν και το 7ο Γυμνάσιο Βόλου, μαζί με τους 21 μαθητές που παρακολούθησαν το πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2025-26.
Το πρόγραμμα, που υλοποιήθηκε σε συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης και του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ανέδειξε καλές πρακτικές και κατέδειξε τις προοπτικές για την περαιτέρω ανάπτυξη του Γραμματισμού στα Μέσα Ενημέρωσης στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Στα πρώτα στάδια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις και εργαστήρια από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς βασισμένα στο εκπαιδευτικό υλικό που σχεδιάστηκε από το Εργαστήριο Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές συζήτησαν για τα fake news, τη δύναμη της εικόνας και του τίτλου, αλλά και για την ανάγκη διασταύρωσης των πληροφοριών πριν από την αποδοχή ή την αναπαραγωγή μιας είδησης.
Σημαντική εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψη στο σχολείο, του δημοσιογράφου και προέδρου της Ένωσης Συντακτών Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας, κ. Δημήτρη Χορταργιά, ο οποίος μίλησε στους μαθητές για τον ρόλο της δημοσιογραφίας και τη σημασία της αντικειμενικής ενημέρωσης.
Άλλη μία ιδιαίτερη στιγμή, υπήρξε η απευθείας επικοινωνία, μέσω διαδικτυακής σύνδεσης που είχαμε με τον Υφυπουργό παρά τω Πρωθυπουργό και Κυβερνητικό Εκπρόσωπο τύπου κ. Παύλο Μαρινάκη.
Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδικτυακή συνάντηση με την κ. Σοφία Θεοδοσιάδου, Επίκουρη Καθηγήτρια του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, μέσα από την οποία γνώρισαν τεχνικές ανάλυσης και αξιολόγησης ειδήσεων.
Ρεπορτάζ, podcast και βιωματικές δράσεις
Στο δεύτερο μέρος του προγράμματος οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν τη δημιουργία δικών τους δημοσιογραφικών εργασιών. Με έρευνα, συνεντεύξεις και βιωματικές δραστηριότητες ήρθαν σε επαφή με κοινωνικά, πολιτιστικά και επιστημονικά ζητήματα.
Μία ομάδα δημιούργησε ρεπορτάζ με θέμα την ενδοοικογενειακή βία, έπειτα από επίσκεψη στο Γραφείο Ενδοοικογενειακής Βίας της Αστυνομικής Διεύθυνσης Μαγνησίας. Οι μαθήτριες συζήτησαν με την Προϊσταμένη του τμήματος, Υπαστυνόμο Α’, κα Τσαμοπούλου Γραμματή και τον Αναπληρωτή Προϊστάμενο, Υπαστυνόμο Β’, κ. Επιστάνθη Ευστάθιο, κατανοώντας τη σημασία της ενημέρωσης και της στήριξης των θυμάτων.
Μια δεύτερη ομάδα δημιούργησε βιντεορεπορτάζ για τον επαναπατρισμό αρχαιοτήτων από την Ατλάντα, έπειτα από επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου και συνέντευξη με την αρχαιολόγο κα Ελισάβετ Νικολάου. Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές γνώρισαν καλύτερα τη σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς και της προστασίας της ιστορικής μας μνήμης.
Παράλληλα, ομάδα μαθητών δημιούργησε podcast με θέμα την εξάρτηση των εφήβων από το διαδίκτυο και τα κινητά τηλέφωνα, σε συνεργασία με εκπροσώπους από το Κέντρο Πρόληψης «Πρόταση Ζωής», κκ Μπακατσέλου Μαίρη (Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια) και Πετροπούλου Γιούλη (Κοινωνιολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια). Το podcast με τίτλο «Δεν είμαι addicted, απλώς online» αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό γύρω από τη χρήση της τεχνολογίας και την επίδρασή της στη ζωή των νέων.
Το αποτύπωμά του προγράμματος στους μαθητές
Μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες εμπειρίες και ανέπτυξαν δεξιότητες που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής τάξης. Έμαθαν να συνεργάζονται, να ερευνούν, να αξιολογούν πηγές, να διατυπώνουν ερωτήσεις και να εκφράζουν τεκμηριωμένα τη γνώμη τους.
Το σημαντικότερο όμως ήταν ότι συνειδητοποίησαν πως η σωστή ενημέρωση απαιτεί σκέψη, υπευθυνότητα και ενεργή στάση απέναντι στην πληροφορία. Οι ίδιοι οι μαθητές δήλωσαν ότι πλέον αντιμετωπίζουν πιο κριτικά όσα βλέπουν στο διαδίκτυο και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία αφισών ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, μέσα από τις οποίες οι μαθητές αποτύπωσαν καλλιτεχνικά τα μηνύματα και τις εμπειρίες που αποκόμισαν.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα «Κριτικοί Αναγνώστες» αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία δημιουργίας, συνεργασίας και έκφρασης, αποδεικνύοντας πως το σχολείο μπορεί να δίνει στους νέους φωνή, ρόλο και ενεργή παρουσία στη σύγχρονη κοινωνία.
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε την παρουσίαση του 7ου Γυμνασίου Βόλου στο συνέδριο:
https://online.fliphtml5.com/scyqm/kfdm/#p=1
Το συνέδριο παρακολούθησε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη η οποία δήλωσε: «Η σημερινή παρουσίαση των εργασιών μαθητών και μαθητριών από κάθε γωνιά της Ελλάδας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους – Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», απέδειξε περίτρανα ότι το σύγχρονο σχολείο δεν μπορεί και δεν περιορίζεται στη στείρα μετάδοση γνώσεων, αλλά καλλιεργεί την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και την ενεργό συμμετοχή των νέων σε ό,τι καθορίζει τη ζωή τους όπως είναι ακόμη και η πολιτική. Σε μια εποχή όπου η τεχνητή νοημοσύνη και ο ψηφιακός όγκος πληροφορίας μεταβάλλουν ριζικά τον τρόπο με τον οποίο ενημερωνόμαστε και επικοινωνούμε, η ικανότητα των νέων να αξιολογούν, να διασταυρώνουν και να επεξεργάζονται υπεύθυνα την πληροφορία αποτελεί θεμελιώδη δημοκρατική και παιδαγωγική ανάγκη.»
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί
Αργυρώ Μέκα
Θωμαΐς Ντέμκα
Ελένη Διαμαντή
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Κατασκευή δύο βιτρινών και μιας ραφιέρας για το 7ου Γυμνασίου Βόλου»
Μαθητές του 7ου Γυμνασίου Βόλου Ενώνουν Μαθηματικά και Τέχνη
Στο πλαίσιο του 6ου Πανελλήνιου Μαθητικού Μαθηματικού Φεστιβάλ, που συνδιοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και το Ελληνικό Κέντρο Επιστημών και Τεχνών (Ε.Κ.Ε.ΤΕ.), οι μαθητές του 7ου Γυμνασίου Βόλου παρουσίασαν εικαστικά έργα που αναδεικνύουν τη δημιουργική σύνδεση των μαθηματικών με την τέχνη, το περιβάλλον, τη μουσική και την κοινωνία. Η δράση αυτή αποτελεί μια ξεχωριστή ευκαιρία να αναδειχθεί η καλλιτεχνική και διεπιστημονική διάσταση των μαθηματικών μέσα από τη ματιά των ίδιων των μαθητών.
Τα εικαστικά έργα που δημιουργήθηκαν από τους μαθητές αξιοποιούν μαθηματικές έννοιες – όπως συμμετρία, γεωμετρικά σχήματα, αριθμητικά μοτίβα και φράκταλ – ως καλλιτεχνικό εργαλείο έκφρασης. Μέσα από τα έργα τους, οι μαθητές πραγματεύτηκαν θέματα που αφορούν το φυσικό περιβάλλον, τη μουσική αρμονία και κοινωνικά ζητήματα, αποδεικνύοντας ότι τα μαθηματικά αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της ανθρώπινης δημιουργίας.
Η συμμετοχή στο φεστιβάλ ενισχύει τις δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και δημιουργικότητας των μαθητών, ενώ παράλληλα αναδεικνύει τον ρόλο του σχολείου ως χώρου καινοτόμου μάθησης. Δράσεις όπως αυτή συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας νέας γενιάς που βλέπει την επιστήμη όχι ως αφηρημένη θεωρία, αλλά ως ζωντανό εργαλείο κατανόησης και έκφρασης του κόσμου.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Οι μαθητές που συμμετείχαν είναι οι εξής:
Φράνκο Λαράι
Ευστάθιος Κατράνης
Ειρήνη Σιμούλη
Αθηνά Θεογιάννη
Αντώνης Παπαγιώτης
Ιωάννης Σκούρας
Νικόλαος Γαβριηλίδης
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 7ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΟΛΟΥ ΣΤΟ 6ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ «ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΟΥ»
Στα πλαίσια του μαθήματος των Μαθηματικών, 33 μαθητές του 7ου Γυμνασίου Βόλου συμμετείχαν στο 6ο Μαθητικό Μαθηματικό Φεστιβάλ «Τα Μαθηματικά είναι παντού» που πραγματοποιήθηκε δια ζώσης πρώτη φορά και στη Μαγνησία.
Στόχος του Φεστιβάλ ήταν να αναδειχθεί η σημασία των Μαθηματικών στην καθημερινή ζωή και να καλλιεργηθεί η θετική στάση και η δημιουργικότητα των μαθητών.
Στις 22 Απριλίου 2026 οι μαθητές συμμετείχαν σε Διαγωνισμό Γρίφων (Κυνήγι Θησαυρού) στο πάρκο του Αγίου Κωνσταντίνου.
Στις 29 Απριλίου 2026 παρουσίασαν τα καλλιτεχνικά τους έργα στην κεντρική εκδήλωση του Φεστιβάλ που έγινε στο Πνευματικό Κέντρο της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος. Στην εκδήλωση αυτή έγιναν και βραβεύσεις μαθητών που αφορούσαν την επίλυση Γρίφων.
Οι μαθητές συμμετείχαν προαιρετικά και στην Διαδικτυακή Επίλυση Γρίφων.
Δύο μαθήτριες του σχολείου μας πήραν Αριστείο Διάκρισης.
Αυτές είναι η Δουραλή Δέσποινα και η Κακαρούνα Λαμπρινή.
Η Διεύθυνση και οι διδάσκοντες του σχολείου συγχαίρουν τους 33 μαθητές για την συμμετοχή τους και τις 2 μαθήτριες για την επιτυχία τους.
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο Φεστιβάλ είναι:
Διαμαντή Ελένη ΠΕ03
Καραγεώργου Αθηνά ΠΕ03
Χριστόπουλος Κωνσταντίνος ΠΕ03 ΕΑΕ
Χρυσικού Βασιλική ΠΕ03 ΕΑΕ
Ο Διευθυντής
Φασουράκης Περικλής.
Εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών Β΄ Γυμνασίου σε πολιτιστικούς και περιβαλλοντικούς χώρους της περιοχής Αλμυρού( Αρχαιολογικό Μουσείο,Δημοτική Πινακοθήκη,Λίμνες Ζερέλιακαι Δάσος Κουρί)
Η εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της Β΄ Γυμνασίου στην περιοχή του Αλμυρού αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης έξω από τα όρια της σχολικής αίθουσας, συνδυάζοντας τη γνώση με την άμεση επαφή με τον πολιτισμό και το φυσικό περιβάλλον.
Κατά την επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με σημαντικά ευρήματα της τοπικής ιστορίας, αποκτώντας μια πιο άμεση εικόνα της ζωής σε παλαιότερες εποχές. Μέσα από την παρατήρηση των εκθεμάτων ενισχύθηκε η ιστορική τους σκέψη και καλλιεργήθηκε ο σεβασμός προς την πολιτιστική κληρονομιά.
Στη Δημοτική Πινακοθήκη, ένα μεταπολεμικό πέτρινο κτιρίο, που είχε χρησιμοποιηθεί αρχικά ως διδακτήριο, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με 65 έργα του πολυβραβευμένου ζωγράφου Αθανασίου Ακριβόπουλου, που συγκροτούν την μόνιμη έκθεση της Πινακοθήκης. Η επίσκεψη συνέβαλε στην ανάπτυξη της αισθητικής τους αντίληψης,ενθαρρύνοντας τον διάλογο και την προσωπική ερμηνεία των έργων .
Παράλληλα, στην αυλή της Πινακοθήκης, οι μαθητές θαύμασαν τα εντυπωσιακά γλυπτά “trash art”, δημιουργίες των ντόπιων καλλιτεχνών κ. Κοντούλη και κ. Χασιώτη, τα οποία είναι κατασκευασμένα από μεταλλικά βιομηχανικά υλικά. Τα έργα αυτά κέντρισαν το ενδιαφέρον τους, αναδεικνύοντας πώς απλά ή φαινομενικά άχρηστα υλικά μπορούν να μετατραπούν σε δημιουργικές και πρωτότυπες καλλιτεχνικές συνθέσεις.
Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης αποτέλεσε η επαφή των μαθητών/τριών με τη φύση και τα μοναδικά τοπία της περιοχής. Οι Λίμνες Ζερέλια προσέφεραν ένα ιδανικό περιβάλλον χαλάρωσης, εξερεύνησης και ουσιαστικής σύνδεσης με το φυσικό περιβάλλον. Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στον φυσικό χώρο, απολαμβάνοντας την ομορφιά και τη γαλήνη του, ενώ γνώρισαν από κοντά έναν σπάνιο γεωλογικό και φυσικό σχηματισμό της περιοχής.
Στο Δάσος Κουρί, οι μαθητές περπάτησαν στα όμορφα μονοπάτια του, απολαμβάνοντας το καταπράσινο τοπίο και την ηρεμία του χώρου. Δεν έλειψε και η επαφή τους με τα ζώα, καθώς κατά την επίσκεψή τους στον μικρό ζωολογικό χώρο του δάσους παρατήρησαν με ενθουσιασμό ελάφια, ζαρκάδια, παγώνια και πάπιες.
Ξεχωριστή θέση στην εμπειρία αυτή είχαν τα ομαδικά παιχνίδια και οι δραστηριότητες στον υπαίθριο χώρο. Οι μαθητές εκτονώθηκαν δημιουργικά, έπαιξαν, συνεργάστηκαν και μοιράστηκαν στιγμές χαράς και γέλιου, αξιοποιώντας και τη σύγχρονη παιδική χαρά του δάσους, η οποία αποτέλεσε σημείο αναφοράς για το παιχνίδι και την ψυχαγωγία τους. Οι βόλτες μέσα στο πάρκο ενίσχυσαν ακόμη περισσότερο την επικοινωνία και τις σχέσεις μεταξύ τους, ενώ η ανεμελιά της στιγμής αποτυπώθηκε στα χαμόγελά τους.
Η χαρά τους ήταν τόσο έντονη, που πολλοί μαθητές δεν ήθελαν να αποχωριστούν τον χώρο, δείχνοντας πόσο πολύ απόλαυσαν την εμπειρία. Η επαφή με τη φύση, σε συνδυασμό με την ελευθερία της κίνησης και το παιχνίδι, ανέδειξε τη σημασία τέτοιων δράσεων για τη σωματική και ψυχική ευεξία των παιδιών.
Συνολικά ήταν μια εμπειρία που θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη των μαθητών/τριών ως μια πραγματικά ξεχωριστή στιγμή της σχολικής τους ζωής, γεμάτη εικόνες και συναισθήματα που θα τους συνοδεύουν για καιρό.
Οι καθηγήτριες : Διαμαντή Νεκταρία ΠΕ01
Διαμαντή Ελένη ΠΕ03,
Μάρκου Νικάνδρου Δήμητρα ΠΕ02 ΕΑΕ
και Χρυσικού Βασιλική ΠΕ03 ΕΑΕ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: “ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΚΑΜΕΡΩΝ, ΚΑΤΑΓΡΑΦΙΚΟΥ ΚΑΙ ΘΥΡΟΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΣΤΟ 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΛΟΥ”
ΕΠΕΙΓΟΝ! ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ – ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΕΛ ‘Η ΕΠΑΛ
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες
παρακαλούμε να συμπληρώσετε μέχρι τη Δευτέρα 4/5/2026 τη συνημμένη αίτηση -δήλωση που αφορά τους μαθητές/τριες της Γ’ γυμνασίου σχετικά με την επιλογή ΓΕΛ Ή ΕΠΑΛ.
Επιπλέον επισυνάπτεται και πίνακας με τις ειδικότητες των ΕΠΑΛ του Ν. Μαγνησίας.