7ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ
Η αίθουσα του Ολοήμερου απέκτησε μια νέα, ζεστή εικόνα, καθώς στρώθηκε με χαλιά και λειτουργεί πλέον ως ένας άνετος χώρος μάθησης και αποσυμπίεσης. Τα παιδιά μπαίνουν χωρίς παπούτσια, απολαμβάνοντας ένα καθαρό και φιλόξενο περιβάλλον.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που με τη βοήθειά τους στο πλύσιμο των χαλιών συνέβαλαν ουσιαστικά στη δημιουργία αυτού του όμορφου χώρου για τα παιδιά μας.
Στις 20/11/2025, η Α’ και η Β’ τάξη συμμετείχαν σε μία δράση σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών.
συνεισφέροντας τη “Χάρτα των δικαιωμάτων του Παιδιού” που είχαν δημιουργήσει οι μαθητές της Β ́ τάξης το
σχολικό έτος 2018-2019, βασιζόμενοι στη “Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού”, η οποία υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989.
Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, μαζί με τους γονείς τους, αναζήτησαν φωτογραφίες από την Ελλάδα της Κατοχής αλλά και από σύγχρονες εμπόλεμες περιοχές, αναδεικνύοντας τις συνέπειες του πολέμου και την αξία της ειρήνης.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν ένα μεγάλο κολάζ πάνω σε επαναχρησιμοποιημένο χαρτόνι από συσκευασία τηλεόρασης. Στη μία πλευρά αποτυπώθηκαν εικόνες πολέμου και στην άλλη εικόνες ειρήνης, μεταφέροντας με τον πιο δυνατό τρόπο το διαχρονικό μήνυμα ότι η ειρήνη είναι το πολυτιμότερο αγαθό.
Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «Μειώνω το ενεργειακό αποτύπωμα του σχολείου μου», οι μαθητές του Ολοήμερου συλλέγουν και καθαρίζουν καθημερινά τις πλαστικές συσκευασίες των σχολικών γευμάτων, συνειδητοποιώντας στην πράξη τον όγκο των απορριμμάτων που παράγουμε και δίνοντας στα υλικά μια δεύτερη ζωή μέσα από δημιουργικές κατασκευές.
Παράλληλα, το Ολοήμερο υιοθέτησε την αρχή του zero waste, καταργώντας τα προϊόντα μίας χρήσης και χρησιμοποιώντας αποκλειστικά ατομικές υφασμάτινες πετσέτες. Μικρές καθημερινές συνήθειες που κάνουν τη διαφορά για το περιβάλλον!
Μια ξεχωριστή και εξαιρετικά χρήσιμη εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποίησαν, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές του σχολείου μας, οι οποίοι επισκέφθηκαν έναν ναυαγοσωστικό πύργο στην παραλία της Πλαζ, με σκοπό να ενημερωθούν για τους κανόνες ασφαλούς κολύμβησης. Η επαγγελματίας ναυαγοσώστρια υποδέχθηκε τα παιδιά με μεγάλη χαρά και τους παρουσίασε τον εξοπλισμό της, όπως τα σωσίβια, τις σημαίες επικοινωνίας και το φαρμακείο πρώτων βοηθειών. Μέσα από μια ζωντανή και διαδραστική συζήτηση, οι μαθητές έμαθαν να ερμηνεύουν τη σημασία των χρωμάτων στις σημαίες του πύργου και να κατανοούν γιατί δεν πρέπει
ποτέ να κολυμπούν με γεμάτο στομάχι ή χωρίς την επίβλεψη ενηλίκων.
Η δράση αυτή εφοδίασε τα παιδιά, που συμμετείχαν ενεργά και έκαναν ερωτήσεις, με πολύτιμες γνώσεις για το καλοκαίρι, αποδεικνύοντας ότι η θάλασσα προσφέρει χαρά μόνο όταν τη σεβόμαστε και τηρούμε τους κανόνες ασφαλείας. Έφυγαν γεμάτα ενθουσιασμό, κρατώντας τις πιο χρήσιμες συμβουλές για τις καλοκαιρινές τους βουτιές.
Ευχαριστούμε θερμά τη ναυαγοσώστρια και τον υπεύθυνο της κ. Νίκο Ζήκο από τη Ναυαγοσωστική Σχολή Πάτρας Patras Lifeguards Dolphins για την υποδοχή και την τόσο σημαντική ενημέρωση!
Στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών προγραμμάτων για το νερό και την ανακύκλωση, την Πέμπτη 5/6/2025, οι μαθητές/τριες της Α΄, Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την πλαζ και ανέλαβαν δράση. Καθάρισαν την παραλία από πλαστικά και από διάφορα είδη απορριμμάτων, δείχνοντας έτσι την ενεργό τους δράση.
Ο σκοπός μας είναι η διάθεση για εθελοντισμό και η καλλιέργεια συλλογικής συνείδησης, όπως την ανέπτυξε ο κοινωνιολόγος Emile Durkheim για να μιλήσει για την αίσθηση του ανήκειν, της ταυτότητας και της συμπεριφοράς μας, συνδεόμενοι σε συλλογικές ενότητες όπως οι κοινωνικές ομάδες.
Όσο περνούν τα χρόνια κρίνεται αναγκαία η προσπάθεια όλων μας για να βελτιώσουμε τον κόσμο γύρω μας.
Στο πλαίσιο της συζήτησης του Ενεργού Πολίτη οι μαθητές/τριες της Α’ και Δ’ τάξης βγήκαν στην αυλή και έπαιξαν ένα ομαδικό παιχνίδι με στόχο την ενδυνάμωση των μεταξύ τους σχέσεων.
Το παιχνίδι ονομάζεται «Το τείχος». Τα παιδιά καλλιεργούν έτσι το αίσθημα της εμπιστοσύνης μεταξύ τους αλλά και της ενσυναίσθησης. Είναι σημαντικό καθώς για να θεωρούμαστε πολίτες οφείλουμε να συνειδητοποιήσουμε πως πρέπει να συνεργαζόμαστε για ένα κοινό σκοπό και να αλληλοστηριζόμαστε.
Η Β΄ τάξη του σχολείου μας στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος πήγε στο δασύλλιο της πόλης μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά όσα διαβάζουν στο βιβλίο τους για τα ζώα και τα φυτά. Οδηγός τους ο πατέρας μιας μαθήτριας που τους μετέφερε τις γνώσεις του για μια ασφαλή βόλτα στο δάσος. Απόλαυσαν το δεκατιανό τους κάνοντας πικ νικ και συνέχισαν την εξερεύνηση τους καταλήγοντας στην παλιά πόλη κάτω από το κάστρο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄τάξης, στα πλαίσια του Δικτύου για την Συμπεριληπτική STEAM εκπαίδευση, δημιούργησαν το παρακάτω podcast με θέμα: «Η ιστορία του σχολείου μας». Καλεσμένη ήταν η κ. Κική Μπομή, πρώην μαθήτρια και εκπαιδευτικός του 7ου Δημ. Σχολείου Πάτρας. Μέσα από τη συνέντευξη που έδωσε στα παιδιά, πήραμε πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την πορεία του σχολείου μας αλλά και της εκπαίδευσης μέσα στον χρόνο. Την ευχαριστούμε πολύ!
Στα πλαίσια του STEAM και της ενασχόλησής μας με τα επαγγέλματα και την καριέρα, και στο μάθημα των Αγγλικών ασχοληθήκαμε με αυτή τη θεματολογία. Με του μαθητές της Δ’ τάξης μιλήσαμε για τα επαγγέλματα που υπάρχουν, μάθαμε πολλά επαγγέλματα στα Αγγλικά και στο τέλος παίξαμε ένα παιχνίδι στον διαδραστικό πίνακα, το οποίο άρεσε πολύ στα παιδιά. Μπορείτε να το παίξετε κι εσείς στον παρακάτω σύνδεσμο!!
