Ένα υπέροχο animation “A Boy and His Kite” μας ταξιδέψε μαζί με τον χαρταετό στον ουρανό! 🌈

📏 Μετρήσαμε τις κορδέλες και τα σχήματα στον χαρταετό, συνδυάζοντας μαθηματικά και δημιουργικότητα.

🎨 Στη συνέχεια τα παιδιά φαντάστηκαν, ζωγράφισαν και κατασκεύασαν τον δικό τους χαρταετό.

🎵 Μέσα από κίνηση και παιχνίδι, μιμηθήκαμε την πορεία του χαρταετού, μαθαίνοντας για τον άνεμο και τη φυσική κίνηση.

📖 Αφηγηθήκαμε ιστορίες για το ταξίδι του χαρταετού και που θα ήταν καταλληλότερα να πετάξει , αναπτύσσοντας φαντασία, λεξιλόγιο και συνεργασία.

Παρακολουθήσαμε το Διεθνές Φεστιβάλ Χαρταετού https://www.youtube.com/watch?v=GqQMRijIOaw και τα παιδιά θέλησαν να φτιάξουμε και να αναρτήσουμε τον δικό μας διαγωνισμό με την κατασκευή μιας αφίσας.

 Τέλος τραγουδήσαμε το τραγούδι «Ο Χαρταετός» και τα χαμόγελά μας “πέταξαν” ψηλά σαν τους χαρταετούς μας! https://www.youtube.com/watch?v=JkaR3aUxcMo

Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των σκιών, με αφορμή την ανάγνωση του παραμυθιού «ΠΟΤΕ ΜΗΝ ΚΑΝΕΙΣ ΠΙΠΙ ΠΑΝΩ ΣΤΗ ΣΚΙΑ ΣΟΥ!» του KERLOC’H JEAN-PIERRE.  Τα παιδιά διασκέδασαν, γέλασαν και προβληματίστηκαν μέσα από την ιστορία, ανακαλύπτοντας μικρές αλλά σημαντικές αλήθειες για την καθημερινότητά τους.

Στη συνέχεια, παίξαμε με τις σκιές μας! Με τα χέρια μας δημιουργήσαμε διάφορες φιγούρες στον τοίχο, φτιάξαμε ζωάκια και φανταστικά σχήματα, ενώ πειραματιστήκαμε με το φως και το σκοτάδι. Τα παιδιά παρατήρησαν πώς αλλάζει η σκιά ανάλογα με την κίνηση και τη θέση του σώματος, κάνοντας τις δικές τους «ανακαλύψεις» με ενθουσιασμό.

Μέσα από το παιχνίδι, τη φαντασία και τη συνεργασία, μάθαμε, εκφραστήκαμε και περάσαμε υπέροχα!

• Με χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η κοπή της βασιλόπιτας για το καλωσόρισμα του Νέου Έτους 2026.
  Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης  παιδιά συμμετείχαν ενεργά με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στη διαδικασία,  γνωρίζοντας  ήθη και έθιμα της πολιτιστικής μας παράδοσης. 
  Η αγωνία για το φλουρί και τα χαμόγελα που ακολούθησαν γέμισαν την τάξη με χαρά και αισιοδοξία, δημιουργώντας όμορφες στιγμές για μικρούς και μεγάλους.

Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη υγεία, χαρά και δημιουργικές εμπειρίες!

Οι παρακάτω δραστηριότητες πλαισίωσαν με δημιουργικό τρόπο τη γιορτή, ενισχύοντας την αίσθηση κοινότητας και την εκμάθηση μέσω της τέχνης και της παράδοσης.

• Τραγούδι για τη Βασιλόπιτα, Λάχανα και Χάχανα – Το Φλουρί (Official Lyric Video): Τα παιδιά άκουσαν και τραγούδησαν ένα παιδικό τραγούδι σχετικό με το έθιμο της βασιλόπιτας, ενισχύοντας τη μουσική έκφραση και τη συμμετοχή τους στη γιορτή. https://www.youtube.com/watch?v=Zr8TESg7z44

• Παρακολούθηση σύντομου φιλμ, Το Μυστικό της Βασιλόπιτας και ο Άη Βασίλης | Animated Short Film: Προβλήθηκε το μικρού μήκους βίντεο «Το Μυστικό της Βασιλόπιτας», ένα τρυφερό διδακτικό έργο που παρουσιάζει με τρόπο προσιτό στα παιδιά τις αξίες της παράδοσης και της κοινότητας. Το βίντεο βοήθησε τα νήπια να κατανοήσουν καλύτερα την ιστορία και τα έθιμα που σχετίζονται με τη βασιλόπιτα. https://www.youtube.com/watch?v=CZRPF1iEbDM

• Ζωγραφική δραστηριότητα, κατά την οποία τα παιδιά αποτύπωσαν ό,τι τους άρεσε από το παραπάνω ταινία μικρού μήκους.
• Δημιουργικές κατασκευές

Η ελιά είναι ένα πολύ ξεχωριστό δέντρο! Μας δίνει ελιές και λάδι, ζει πολλά χρόνια και είναι σύμβολο ειρήνης και φιλίας.

Εκπαιδευτικό υλικό που αξιοποιήθηκε:

Έντυπο παραμύθι “Η Ελιά” της Δαρλάση Αγγελικής, 

Εκπαιδευτικά βίντεο 

• Από την ελιά στο λάδι | Μαθαίνω για την ελιά και το ελαιόλαδο https://www.youtube.com/watch?v=LjvmXPIRBFk&t=84s
• Αφήγηση παραμυθιού: Η ελιά και οι μύθοι της https://www.youtube.com/watch?v=v1FDmd3YqOo
• Η Μάχη για την Αθήνα | Αθηνά και Ποσειδώνας https://www.youtube.com/watch?v=O7U61C8gvjg
• Το Ε της ελιάς από το ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ – Ο Ερωτευμένος Ελέφαντας (Ε)
  https://www.youtube.com/watch?v=1N38VNR_q8
  

Τραγούδια 

• Το παραδοσιακό τραγούδι “Ντίλι, ντίλι το καντήλι”

https://www.youtube.com/watch?v=ps2-QX2VWdo&list=RDps2-QX2VWdo&start_radio=1

Τραγουδήσαμε, φτιάξαμε κολάζ, ζωγραφίσαμε,  και παίξαμε Online παιχνίδια για το παραδοσιακό τραγούδι “Ντίλι, ντίλι το καντήλι” από την Τάνια Μάνεση https://learningapps.org/view15016146

• Παιδικό Τραγούδι για την Ελιά 🕊️ Από τον σπόρο στην Ελιά / Εκπαιδευτικό τραγούδι για το νηπιαγωγείο

https://www.youtube.com/watch?v=ZO4nS62i8pE&list=RDZO4nS62i8pE&start_radio=1

Φτιάξτε κολάζ- καδράκι με πράσινα φύλλα και μαύρες ελιές.

Ο Ρομέρο Μπρίτο κατάγεται από τη Βραζιλία και σήμερα ζει στις Ηνωμένες Πολιτείες, στο ηλιόλουστο Μαϊάμι. Εκεί δημιουργεί πίνακες γεμάτους αισιοδοξία, χρώματα και ζωντάνια. Όποιος αντικρίζει ένα έργο του, δύσκολα δεν χαμογελά!

Ο Μπρίτο αγαπά τις έντονες αποχρώσεις και τα γραφικά μοτίβα. Χωρίζει τις εικόνες του σε μικρά κομμάτια, σαν να είναι παζλ, και γεμίζει κάθε τμήμα με διαφορετικά σχέδια: πουά, ρίγες, κύκλους, καρδιές και πολλά άλλα. Η ζωγραφική του θυμίζει έναν μοναδικό κόσμο γεμάτο φαντασία και παιχνίδι.

Μέσα από επιλεγμένα αποσπάσματα βίντεο γνωρίσαμε καλύτερα την τέχνη του Romero Britto και, αφού τη συζητήσαμε, τα παιδιά ζωγράφισαν έργα εμπνευσμένα από αυτόν. https://www.youtube.com/watch?v=AqX1S9987GY 

Με αφορμή το έργο του R. Britto, τα παιδιά σχεδίασαν επίσης μοναδικά “Χριστουγεννιάτικα Δέντρα” με έντονα χρώματα και μοτίβα, δίνοντας γιορτινή διάθεση στην τάξη μας. 

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου ανακάλυψαν τη μαγεία του ουράνιου τόξου μέσα από το τραγούδι Λάχανα Και Χάχανα – Ουράνιο Τόξο (Official Music Video) https://www.youtube.com/watch?v=ke68sPK9Twk:

• Πείραμα με φως & νερό: Παρατηρήσαμε πώς δημιουργούνται όλα τα χρώματα.

• 

• Παζλ ουράνιου τόξου: Ενώσαμε τα χρώματα στη σωστή σειρά, παίζοντας και μαθαίνοντας.

• Κατασκευές & ζωγραφική: Δημιουργήσαμε το δικό μας ουράνιο τόξο με χαρτόνι και κορδέλες

•  Μουσική & κίνηση: Χορέψαμε και τραγουδήσαμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου.

Μετά τη βροχή, βγήκαμε για μια σύντομη βόλτα στην αυλή του νηπιαγωγείου μας. Ο αέρας μύριζε χώμα και φύση… και τότε το εντοπίσαμε: ένα μικρό σαλιγκάρι που είχε ξεκινήσει τη δική του περιπέτεια πάνω στο βρεγμένο έδαφος κάτω από φύλλα και ξερά κλαδιά!

Τα παιδιά το παρατήρησαν με περιέργεια και ενθουσιασμό. Συζητήσαμε για το καβούκι του, την αργή του κίνηση και πού μπορεί να πηγαίνει. Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για να γνωρίσουμε από κοντά ένα ήσυχο, φθινοπωρινό πλάσμα της φύσης.

Μέσα από αυτή τη μικρή ανακάλυψη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη φύση, παρατήρησαν, συνεργάστηκαν, φαντάστηκαν και δημιούργησαν.

Ενδεικτικά

• Παρατήρησαν το σαλιγκάρι στην αυλή με μεγεθυντικό φακό

• Συζήτησαν: Τι τρώει, πού ζει, πώς κινείται;

• Κατέγραψαν τα χαρακτηριστικά του (καβούκι, κεραίες, γλοιώδες σώμα)

• Εμπλούτισαν το λεξιλόγιο τους σχετικά με το σαλιγκάρι και τη βροχή (π.χ. σαλιγκάρι, καβούκι, υγρασία, φύλλα)

• Κατασκεύασαν σαλιγκάρια με  πλαστελίνη

• Ζωγράφισαν με καμπύλες γραμμές και έκαναν επίπεδο κολάζ στο καβούκι ως σπείρα με κάνσον

• Μέτρησαν σαλιγκάρια (ζωντανά) – ποιο είναι πιο μεγάλο/μικρό;

• Πραγματοποίησαν ταξινομήσεις: με/χωρίς καβούκι, μεγάλο/μικρό, βαρύ/ελαφρύ

• Κινήθηκαν όπως τα σαλιγκάρια: παιχνίδι ρόλων (σιωπηλό περπάτημα, αργή κίνηση)

• Ακολούθησαν διαδρομές στο πάτωμα με σχοινιά ή ταινίες (καμπύλες πορείες)

• Δημιούργησαν φθινοπωρινά φύλλα με τον δικό τους ευφάνταστο τρόπο

Τέλος παρακολουθήσαμε ένα διδακτικό παραμύθι για παιδιά: “To ταξιδιάρικο σαλιγκάρι”|Οι Ταχυδρόμοι του Ουρανού

https://www.youtube.com/watch?v=S5HxlzXp__A&t=219s

Μερικές φορές, μια σταγόνα βροχής και ένα σαλιγκάρι είναι αρκετά για να μας μάθουν να κοιτάμε τον κόσμο… λίγο πιο προσεκτικά.

Αυτή την εβδομάδα ταξιδέψαμε στον κόσμο των γραμμών και της φαντασίας μέσα από το υπέροχο παραμύθι “Μια ζωηρή τελεία” της Γεωργίας Βουδούρη, με εικονογράφηση της Κωνσταντίνας-Ραφαηλίας Βογιατζή.

Τι μπορεί να κάνει μια τόσο δα μικρή τελεία; Να κινηθεί, να χορέψει, να μεταμορφωθεί… και να μας δείξει πως οι γραμμές είναι παντού γύρω μας!

Το βιβλίο έγινε αφορμή για πλούσιες δραστηριότητες που ενίσχυσαν:

τη λεπτή κινητικότητα, τη χωρική αντίληψη, τη δημιουργική σκέψη, τη γλωσσική έκφραση.

Τραγουδήσαμε από τα Ζουζούνια -Σημείο Γραμμή

https://www.youtube.com/watch?v=rEjYGIQom2k

και κατασκευάσαμε μία ομαδική εργασία που αποφασίσαμε να την τοποθετήσουμε στο κέντρο μάθησης των μαθηματικών.

 Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας, η βροχή δεν ήταν απλώς ένα καιρικό φαινόμενο… ήταν η αφορμή για μια υπέροχη ιστορία!

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο κότσυφας που ξεγέλασε τη βροχή”, μια ευφάνταστη και τρυφερή ιστορία γραμμένη από την Αγγελική Πασσιά και τον Φίλιππο Μανδηλαρά, με εικονογράφηση του Νίκου Πάνου και αφήγηση από την Αντωνία Μπατσαλή.

Το παραμύθι μας ταξίδεψε στον κόσμο του μικρού κότσυφα που αποφάσισε να… ξεγελάσει τη βροχή για να βγει να παίξει! Με απλό λόγο, χιούμορ και πλούσια εικονογράφηση, το παραμύθι βοήθησε τα παιδιά να ταυτιστούν με τον ήρωα και να αναγνωρίσουν τα δικά τους συναισθήματα για τον καιρό.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τη δική τους εκδοχή του κότσυφα και της βροχής: κάποια έφτιαξαν χρωματιστές βροχές, άλλα “κρυψώνες” για πουλιά, κάποια τα δικά τους σύννεφα και άλλα πολύχρωμες ομπρέλες!