6 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

1

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Σήμερα μιλήσαμε στα παιδιά για τη βία και τον εκφοβισμό στο σχολείο. Συζητήσαμε για το ποιες είναι οι μορφές του εκφοβισμού και αντιληφθήκαμε πως είναι πολλές, αλλά είναι όλες εξίσου ταπεινωτικές και προσβλητικές για το θύμα.

Καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθησή μας προσπαθώντας να καταλάβουμε τα συναισθήματα που νιώθει το θύμα του σχολικού εκφοβισμού, ώστε να μη γίνουμε ποτέ οι ίδιοι θύτες.

Εξηγήσαμε ακόμη, πως είναι σημαντικό αν συμβεί σε εμάς ή αν δούμε να συμβαίνει σε άλλο παιδί,  αμέσως να το αναφέρουμε.

Είδαμε ένα βίντεο που μας εξηγεί τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και στην συνέχεια μικρού μήκους animation “ The Bullying Moster” (με ένα αγοράκι που δέχεται σχολικό εκφοβισμό στο σχολείο).

 

https://www.youtube.com/watch?v=6DdOFsYTc5A

https://www.youtube.com/watch?v=t8NfkR9eTZc

d71e1f14 2eb2 43cb 936b a63b4c8c88eb 9574be75 8db6 43de 9f73 4b46f3c6e97a

Στην συνέχεια, φτιάξαμε μια Κυρία που την ονομάσαμε Κυρά Μαχητική, γιατί ήταν πάρα πολλά αυτά που δέχονταν από τους άλλους και δεν μπορούσε να μιλήσει γιατί ο φόβος της πολλές φορές και η λεκτική βία που της ασκούσαν, την ανάγκαζαν να μένει με το στόμα κλειστό. Τα παιδιά όμως τη βοήθησαν να βρει τις κατάλληλες λέξεις για να πει σε όσους της φέρονταν άσχημα και να σταματήσει αυτό που της συνέβαινε.

9871dd56 5018 42ad bb96 db9820f21694

Φτιάξαμε τα λουλούδια που λένε «ΝΑΙ στην φιλία και ΟΧΙ στην βία» και μας εξηγούν τους τρόπους που αντιμετωπίζουμε τον σχολικό εκφοβισμό.

21ad6baa 2b0d 42a7 9d00 07cdd039a87b 7be3094b c7cd 449f b082 ec274945f2f5

 

Διαβάσαμε το Παραμύθι: « Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε». Παίξαμε παντομίμα δείχνοντας καλές πράξεις που μπορούν να κάνουν τα μικρά χεράκια.

5346 0005

 

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΜΕ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ

7d4c3e6f 4435 4036 999a 69a143ddcda0

Ο Μάρτης μπήκε και μαζί του μας έφερε την Άνοιξη, έτσι φτιάξαμε και φορέσαμε τα μαρτάκια μας!!

5cbfaae4 01a4 4f3e a538 72a28727f8bc

Στα πλαίσια του φετινού σχεδίου δράσης με θέμα την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό, πραγματοποιήθηκε μια ακόμη από κοινού δράση του νηπιαγωγείου μας με το 9ο Δημοτικό σχολείο Μυτιλήνης. Πιο συγκεκριμένα, στην τάξη μας μιλήσαμε για τα χελιδονίσματα, μάθαμε τα Κάλαντα της Άνοιξης και φτιάξαμε κατασκευή στεφανιού με λουλούδια και την Χελιδόνα. Επισκεφτήκαμε το 9ο Δημοτικό σχολείο και συγκεκριμένα τις τάξεις της Α’, Β’  και Δ’Δημοτικού και αφού τους προσφέραμε το στεφάνι που είχαμε φτιάξει, τους είπαμε τα Κάλαντα της Άνοιξης.

7d4c3e6f 4435 4036 999a 69a143ddcda0 7e8488fb c93d 4a31 8b3a 26e84f3385fd d9a2dbde 058f 48ef 8f8d 2184caf401db

1e864526 0abb 48b2 98f7 2b29d5473449 77f0acff be1e 4974 988d eed36636e917 893ab1e7 264b 417d 851b 3ea9a7106ab4

d3569150 7b11 424e adbc bacb1f7ca92c 714b9793 ad10 4269 9493 c284c13be2be ad621f41 cc34 43c8 93f3 cb42a0ce8f3b

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε πολύ την Διευθύντρια του 9ου Δημοτικού σχολείου Μυτιλήνης κα. Αικατερίνη Γιαννακού , καθώς και τις εκπαιδευτικούς , κα. Μαρία Χατζηλούδη, κα. Παναγιώτα Αλβανού, κα. Ισμήνη  Σαμοθράκη και κα. Μάρω Καρανδάνη για την θερμή φιλοξενία τους.

 

Απόκριες 2026

Από τις αρχές του Φεβρουαρίου, όπου ξεκίνησε και επίσημα το Τριώδιο η τάξη μας μπήκε σε αποκριάτικους ρυθμούς, η αγαπημένη περίοδος των παιδιών είχε ξεκινήσει για τα καλά!! Η τάξη μας στολίστηκε με μάσκες και κλόουν από τα δημιουργικά χεράκια των παιδιών. Διαβάσαμε την ιστορία του « Γλετζοφλέβαρου», ακούσαμε τραγούδια του Φλεβάρη και της Αποκριάς που μας μιλάνε για όλα αυτά που μας φέρνει ο «κουτσός» και αγαπημένος μήνας.

8d7ea06c 4d63 40fc 93fa 6669e58761f6 ecc554ee f0ff 4785 b349 e813838748b2 4431c9c6 3e63 404e bdb1 5009f494179f

95f70186 5e4b 4813 8ad5 cc153fc094b1

 

Και έφτασε και η Τσικνοπέμπτη!! Φάγαμε όλοι μαζί τα σουβλάκια μας, χορέψαμε και διασκεδάσαμε. Αναβιώσαμε το έθιμο του γάμου μέσα από δραματοποίηση του τραγουδιού « Παντρεύουμε τον Κάβουρα». Φτιάξαμε στολές Πιγκουίνων, όπου και φόρεσαν τα παιδιά την μέρα αυτή.

ae125c64 709c 4b5c b98d c4aa8c5461a4 995b3073 4243 47b3 a842 24c94146e11c 1b4ff7da c0b2 4f9e a59d f11e3975c55a

3934c891 8795 4da0 b6c0 5fc16fa16803 e5809581 e7bd 40e1 a14e d2b01b215950 78b95e68 3639 4524 b5d9 b9ee89eb32c1

 

Οι κατασκευές, τα παιχνίδια και η αποκριάτικη διάθεση συνεχίστηκε και τις επόμενες μέρες!! Είδαμε την ιστορία του Αρλεκίνου, φτιάξαμε τα δικά μας αποκριάτικα καπέλα και κλόουν με την φωτογραφία του κάθε παιδιού, όπου τον στόλισε όπως επιθυμούσε!

9bbd72e4 3d42 4244 b7f4 1fbf7a9a3fa4 f6729910 cc4c 4369 b121 9674207f1ce8

Η τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς πριν το τριήμερο είχε φτάσει και το πάρτι μασκέ ξεκίνησε στην τάξη μας από το πρωί. Τα παιδιά φόρεσαν τις στολές τους και ήρθαν με αυτές στο σχολείο. Οι γονείς τους φρόντισαν να φέρουν γλυκά και αλμυρά εδέσματα, φτιάχνοντας ένα λαχταριστό μπουφέ και αφού φάγαμε όλοι μαζί, τα παιδιά παρουσίασαν τις στολές τους στους φίλους τους και αρχίσαμε τα τραγούδια, το παιχνίδι και τον χορό με το Γαϊτανάκι μας.

3a7c3397 52cb 4dd8 90f0 3ea43cf1f44a 235652a0 0f51 4fdd a0b1 a235d1cac6ed a85c3749 618b 4b04 bac9 5c1ed204246b

e4a137f5 8165 45c7 af87 f103261deb5f fe7cb14e c97b 4be9 8c81 26109a80072b f9c5e108 3c45 4ab7 b741 73a467c6cfbc c8e2c162 29ee 438f 94c7 904d5cba5dea

32802ba1 b75b 49cc ae45 82efbcd0bbc3 838f969f ff70 46b1 a736 62770715197f 44f8c33e 9c0c 43ee a118 bb86adef541e 5f7ad5a9 241b 42ab a5bb 922766b6fb14 0bbae17d b0d7 4aaa ae85 61f9696fdedd 196ab240 eb44 492f 94dc c10a5f1e645d

 

Γλεντήσαμε την ημέρα όπως έπρεπε!!

Και του χρόνου! Καλή Αποκριά και Καλή Σαρακοστή!!

 

 

 

Οι Τρεις Ιεράρχες

Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, που τιμώνται κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου και θεωρούνται προστάτες της παιδείας και των γραμμάτων, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Οι Τρεις Ιεράρχες είναι ο Μέγας Βασίλειος, ο Γρηγόριος ο Θεολόγος και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος. Ήταν σοφοί άνθρωποι που αγαπούσαν πολύ τα παιδιά, τη γνώση και τη μάθηση. Πίστευαν πως το σχολείο δεν είναι μόνο γράμματα και αριθμοί, αλλά και αγάπη, καλοσύνη, σεβασμός και συνεργασία.

Με αφορμή τη γιορτή αυτή, πραγματοποιήσαμε διάφορες δράσεις, ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν την ιστορία και το μήνυμα των Τριών Ιεραρχών με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο. Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο, μέσα από το οποίο τα παιδιά έμαθαν βασικά στοιχεία για τη ζωή και το έργο τους.

https://www.youtube.com/watch?v=41aHkBRO6t8&list=RD41aHkBRO6t8&start_radio=1

50662828 a1ed 4e1c aecc ccebd5374be0

Τα παιδιά έφτιαξαν μια δημιουργική κατασκευή με την εικόνα των 3 Ιεραρχών και ζωγράφισαν τους Αγίους με τον δικό τους τρόπο!

4d23b1ba bdad 4898 a1ac a13d26ddb1f7 c0b088fa d9f2 419d a028 32c65cae632bd3ba8cea f132 4bd4 92e5 d1a945e2044a4321d39d e1f0 47d9 b7f6 9f654a6db227

c747d12b 6801 484a 9ff4 a8056f01b5b4

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ. ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Με χαμόγελα κι ευχές στις 26 Ιανουαρίου τηρήσαμε φέτος το έθιμο της βασιλόπιτας στο σχολείο μας. Οι μικροί μας μαθητές συγκεντρώθηκαν και φτιάξαμε όλη μαζί την δική μας βασιλόπιτα, την ζωγραφίσαμε, έμαθαν για την παράδοση της, και περίμεναν με αγωνία να δουν σε ποιο κομμάτι θα πέσει το “τυχερό” φλουρί. Η Μιχαέλα μας ήταν η τυχερή που βρήκε το φλουρί και κέρδισε το δώρο.

26229417 60fb 45eb 9178 16dbb9582d43 5089b3e3 787f 4f9f b233 1caccf89c032 e8e8cc06 e7c3 4ba8 b039 a73f1140ee78 ea3fa0eb 48d6 4dbb 9063 5bea7a5ca9a1 53a5a58d d0d9 4562 90bc 495001c63c9d 490ed979 5cd7 4407 a35e 7619acb759c567df3020 8492 4118 b816 ab11f5468791

Ευχαριστούμε θερμά τον ιερέα που παραβρέθηκε στην εκδήλωση και ευλόγησε την βασιλόπιτα μας και ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους μια χρονιά γεμάτη υγεία, πρόοδο και πολλά χαμόγελα!

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2025-26

Από τις αρχές Δεκεμβρίου μύρισε Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο μας. Πλημμύρισε από γιορτινή ατμόσφαιρα με Χριστουγεννιάτικες κατασκευές, μελωδίες, συνταγές είχαμε μπει για τα καλά στο πνεύμα των γιορτών από νωρίς.

Μιλήσαμε για τη Γέννηση του Χριστού, είδαμε σχετικά βίντεο και εικόνες.

 

Τα παιδιά αντάλλαξαν ευχετήριες κάρτες με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού του 9ου Δημοτικού Μυτιλήνης (στα πλαίσια του φετινού σχεδίου δράσης με θέμα την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό).

2f28fdff 088c 4238 ba95 933735fa2576 5da8fc18 222f 4e41 b210 8dcaf5e5b688 ad21e872 723a 43c7 937c ce6c7e369d01

dee31240 ac05 4123 ae96 abd3d3535d29 6095debb fa8c 4bff 8f28 cd104e472b95 1f1ccec5 9986 466f be79 615f5c8c6683

7a51151a a703 4719 8a2c 0153ae80fea1

 

Φτιάξαμε τα ομορφότερα στολίδια για το δέντρο τους….μπαλίτσες με τα πρόσωπά τους!!

abf6720b 7fe7 4845 8ef8 04d3fc774273

 

Άη Βασίληδες και αγγελάκια με ευχές γραμμένες από τα χεράκια τους είχαν την τιμητική τους!

d51d4df6 12ef 4107 bd5a 8a67ce2606b6 08d3ac5c 8a8f 43f8 a5db fa3818eb0284 031a0705 ff59 4397 8499 22e3aa331b33

 

Φτιάξαμε τα δικά μας σπιτάκια-γουράκια για το 2026!

59a04928 24cb 45b4 8bbf eae64a4cf53b 0a2eeb45 0e30 487e a8b8 79d37e80fb3a f57ae9ac 5ebb 4ed8 bfd6 2f8eaf2c1b3f 12efabe1 6636 47d1 9b23 bcf91627d0d7 

 

 

Με τη βοήθεια των γονιών, οι μικροί ζαχαροπλάστες ετοίμασαν γλυκές χριστουγεννιάτικες δημιουργίες!!!

3bd6c97c 58e0 4c01 9d13 c1d702ac5ba3 c2578443 48d4 4d10 af84 6e2d3c89ebf2 7a9b87ef 4e91 437f 8be3 b611930cfd82

c6ba70f2 437c 43f6 a944 77f5bbe74307 b803c126 2232 47eb 9391 4d5a8423216823136584 4b50 4be7 9f7c 58d5092e725c

7c75785a edd6 45b3 afe2 2c84f59a0fbf f3695cd7 d68e 4d77 ba1d d30d95f1f67c a395e448 6019 4419 9162 821923d5faff

fb29f1af 8a43 4733 8fe3 a5aaf3178e54 3519042c 7681 4b23 ba2f 7d3381f0ca0f 17346c65 f498 4db9 b339 7e391214a367

23e5b6a4 d52c 423c bc61 c626206e8209 6bb8c07f 444a 4e00 9a9a f414c0ef7d732f71a55c 0fcf 4c89 87bf 4d7c341c43ff

 

Γράψαμε τα γράμματα μας για τον Άγιο Βασίλη και τα ρίξαμε στο κουτί…μια μέρα πριν κλείσουμε για τις γιορτές το σκανταλιάρικο ξωτικό που είχαμε όλες αυτές τις μέρες στην τάξη μας, τα πήρε μαζί του και έφυγε βιαστικά για τον Βόρειο Πόλο. Άφησε και το δικό του γράμμα στα παιδιά για να τους ευχαριστήσει για την φιλοξενία τους και να τους ζητήσει συγγνώμη για τις πολλές σκανταλιές που έκανε.

8b73c4bb bd3a 4d96 a964 8b41bbe7a724 5cc374cf a5d1 4b78 9b7f 8c9f62b6d04d 98e963e4 781c 426a 97d7 4fb5ebfeafb1

Επισκεφτήκαμε το γηροκομείο και είπαμε τα κάλαντα, χαρίζοντας γλυκά, ένα Χριστουγεννιάτικο στεφάνι από τα χεράκια των παιδιών και πολλή αγάπη σε όλους τους  ηλικιωμένους!!! Από τις πιο σημαντικές δράσεις για τα παιδιά μας που ήρθαν σε επαφή με ανθρώπους στους οποίους πρόσφεραν χαρά!

07e6ec2c 3167 4ddd a692 2444614070f0 8a9814ef 524a 4dab 98d7 14c0a992e6de 10edc803 4cd1 4c99 8126 8fbbc91765a2

09fac7ae f6cf 44b2 b438 28113101d139 f8d088bf 059f 4ed0 a107 0ef6b4ae588d

Στις 22/12 πραγματοποιήθηκε και η Χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας με το Θεατρικό «Η Βιτρίνα των Ονείρων» το οποίο είναι μια διασκευή του ομώνυμου παιδικού βιβλίου της Σμαρώς Μανούδη από τις Εκδόσεις Γνώση. Το βιβλίο ανήκει στην παιδική λογοτεχνία και απευθύνεται κυρίως σε παιδιά σχολικής ηλικίας, εκδόθηκε το 1991 και συνοδεύεται από την ευαίσθητη εικονογράφηση της Κατερίνα Βερούτσου.  Η ιστορία ζωντανεύει τη μαγεία, τα όνειρα και τη φαντασία των παιδιών μέσα από μια ζεστή χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα.

Στην συνέχεια, τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα, στα αγγλικά και στην νοηματική γλώσσα και υποδέχθηκαν με πολλή χαρά τον Άγιο Βασίλη!!!

ea243c2c c108 4124 83c4 d7c1dfb046d2

 

 

15a2d0db 5375 4b9e 9f50 5a89e3733b35

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2025-26

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

Eikona1

Τίτλος: «Εγώ και εσύ είμαστε ξεχωριστοί και όλοι μαζί ομάδα δυνατή»

 

Το πρόγραμμα «Εγώ και εσύ είμαστε ξεχωριστοί και όλοι μαζί ομάδα δυνατή» εντάσσεται στον 1ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ».

 

Στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/ριες ότι το σχολείο προϋποθέτει την ενσωμάτωση όλων, χωρίς αποκλεισμούς, μέσω της αποδοχής της διαφορετικότητας, της κατανόησης των ιδιαιτεροτήτων κάθε μαθητή/ριας, που μπορεί να αφορούν την σωματική, γνωστική, πολιτισμική, κοινωνική και συναισθηματική του/της ανάπτυξη.

Αποσκοπούμε μέσα από το παρόν σχέδιο να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τα μοναδικά τους χαρακτηριστικά, να εκτιμήσουν τη διαφορετικότητα των άλλων και να κατανοήσουν ότι όλοι μαζί, παρ’ όλες τις διαφορές μας, μπορούμε να δημιουργήσουμε μία δυνατή και υποστηρικτική ομάδα. Μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες και συζητήσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται και να εκτιμούν ο ένας τον άλλον. Όλα τα άτομα έχουν το δικαίωμα σεβασμού και η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο, αλλά δύναμη.

 

Δραστηριότητες:

Φτιάξαμε ένα ιστόγραμμα με την λέξη “Εγώ” στην μέση. Tα παιδιά βρήκαν λέξεις που σχετίζονται με το “εγώ” όπως: Ο εαυτός μου, η ταυτότητα μου, τα προσωπικά μου χαρακτηριστικά, το σώμα μου, η σκέψη μου και τα συναισθήματα μου. Κοιτάξαμε τον εαυτό μας και παρατηρήσαμε ότι έχουμε πολλά κοινά χαρακτηριστικά. Ακούσαμε τα τραγούδια “Εγώ είμαι…εγώ” και “ο καλός μου εαυτός”

46c6f4c6 bcff 4c4f b76e 8235642bb78e 0258e6e4 dc1e 4f7c 8230 a8900ba57835

ff8b5614 7179 4201 a845 f35c7169f36a 35626962 6279 437b 869a 5632dd6223de

Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας έτσι όπως τον βλέπουμε εμείς σε φωτογραφία και στον καθρέπτη!!

2ea8c03e ff89 4fb6 b367 c3b1c43d0aea 0abb8315 2be1 472b 83aa ea8d7f095f77

Χωριστήκαμε σε ζευγάρια και γίναμε μικροί δημοσιογράφοι το κάθε παιδί έπαιρνε συνέντευξη από το άλλο για να γνωρίσει τον εαυτό του και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Στην συνέχεια, ο ένας ζωγράφισε το πορτραίτο του άλλου.

86241d06 4f8b 4f8d a1bf 046e1185e9c4 337cdda9 1009 4855 a75d 20ae98286825 2bd87433 15fa 4586 b00d 9155ff7c3397

dc4dc8ea 170b 454a 8fa0 88a27f76709c 7a24d7a8 7e9b 4795 9ad2 3df4b56efab3 1

Φτιάξαμε τις δικές μας αστυνομικές ταυτότητες!!

2508e655 8a23 4b8f bf08 e525a29bd6e5 019edd5d 59c8 4321 b156 2d69f5a42955

Τα παιδιά ζωγράφισαν κάτι που τους αρέσει πολύ να κάνουν…και έγινε ένα όμορφο σουπλά με το όνομα τους.

338faea6 b4ae 4af8 a8c1 7aec3348cb33

 

Διαβάσαμε το παραμύθι “Το φιλάκι στο χέρι” και χωριστήκαμε σε ομάδες με την βοήθεια ενός «κύβου» που έφτιαξαν τα παιδιά και κόλλησαν σε κάθε πλευρά του μια καρδιά διαφορετικού χρώματος. Η κάθε ομάδα είχε το δικό της χρώμα και συνεργάστηκαν προκειμένου να φτιάξουν τις παλάμες με τα ονόματα τους και να τις κολλήσουν μέσα στην καρδιά με το αντιπροσωπευτικό τους χρώμα.

e725f493 047d 427a 9834 3c464450be4c 38069a00 4292 4ae8 b29f f7a17931670f 707589f3 78ec 460e a724 8588ec689383 1

Φτιάξαμε το παζλ της ομάδας…με μηνύματα δύναμης και ενίσχυσης της συνεργασίας! dc1789de 5e7a 41fc 9fda 0b9315c89f2e 5069b911 6223 4b1e abe6 f867b497edde IMG 20260115 093448 IMG 20260115 084840

IMG 20260115 093106

Παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια για ενίσχυση της αυτοπεποίθησης μας, της φιλίας της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της ομαδικότητας.  Μιλήσαμε για αυτά που μας δυσκολεύουν να φέρουμε εις πέρας και για αυτά που κάνουμε και τα καταφέρνουμε περίφημα. Γίναμε σφιχτές αλυσίδες και αγκαλιές που δεν μπορούν να σπάσουν. Μετρήσαμε το ύψος μας και φτιάξαμε το δικό μας αναστημόμετρο (καμηλοπάρδαλη).

3200b005 6b01 434d 8a5f c2c57e509bff 97c4ea01 b6e5 4229 9c16 5814331c0897 37d7202c 389a 4444 ad44 d556fcedbfaf

2dfe7288 8868 4864 96d7 0a32473973e0 1d1b2a23 3dd1 4beb 8551 dd2a99b6dac1

Καταγράψαμε λέξεις που μας δίνουν χαρά και άλλες που μας “τσαλακώνουν”την καρδιά. Μιλήσαμε για τα χέρια που δίνουν χαρά και τα χέρια που στεναχωρούν και ενοχλούν τους άλλους.

5f032f70 ac13 4526 8dc3 cbb078afa2c9

Είδαμε βίντεο και μικρού μήκους animation για τα συναισθήματα των άλλων, την φιλία και την συνεργασία. Διαβάσαμε και άλλα παραμύθια που μιλούν για τη αξία της φιλίας, τη σημασία της ανιδιοτελούς σύνδεσης και της αποδοχής, την αξία του να μένεις πιστός σ’ αυτό που είσαι, την αρετή της ενσυναίσθησης, τον σεβασμό και την έννοια της συνύπαρξης. Προσεγγίσαμε την έννοια της αυτοπεποίθησης και μάθαμε πως οι λέξεις μπορεί να πληγώνουν και ότι η συγγνώμη έχει τη δική της αξία.

6d70b6bf 48d1 4c49 a1be a3a402a9edf0 99e4840f 4df4 49ba 94f2 7071c654af23 b0015989 2e0a 4b15 9601 ebf1c4ee023c 

ea4f92d6 6319 48af 8da9 a29185a4d9c7 archeio lhpshs

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – 3 Δεκεμβρίου

a1 10

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας των Ατόμων με Αναπηρία 3 Δεκεμβρίου πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας δράσεις σε συνεργασία με το 9ο Δημοτικό Σχολείο ( στα πλαίσια του φετινού σχεδίου δράσης με θέμα την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό). Η συγκεκριμένη δράση είχε ως στόχο πέρα από την γνωριμία και συνεργασία των νηπίων με τα παιδιά του δημοτικού και την προαγωγή της ευαισθητοποίησης για τα άτομα με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, την κατανόηση των ιδιαίτερων αναγκών των ατόμων αυτών, την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και την ενίσχυση της αίσθησης του «ανήκειν» για όλα τα παιδιά και τους ενήλικες στο σχολικό περιβάλλον.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου σε πρώτη φάση έστειλαν γράμμα στα παιδιά της Α’ Τάξης του 9ου Δημοτικού σχολείου Μυτιλήνης για να τα προσκαλέσουν στο Νηπιαγωγείο στις 3/12, προκειμένου να πραγματοποιήσουν  από κοινού δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

 4e34802b da61 4af2 af21 bb7ceef96f09  6bde15c0 ecda 498f 8b5a d60c5414c9c9

Προς μεγάλη τους έκπληξη τα παιδιά του Δημοτικού έλαβαν το γράμμα τους από τα νηπιάκια μας, το άνοιξαν και το διάβασαν με χαρά!!!

af405a9e 8004 4bfe bb1f bb354b78f388 7a308755 313a 4505 b159 f02ec6930369 54b32118 f771 4dbe 8787 5986b44bd95a

Και η μεγάλη μέρα έφτασε!! Τα παιδιά του Δημοτικού έφτασαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους στο σχολείο μας! Μας χάρισαν ένα δωράκι φτιαγμένο από τα χεράκια τους για την ημέρα αυτή.

8ea0227a a979 44a0 88eb 266a8e2f0778

Είχαμε την τιμή και την χαρά να έχουμε κοντά μας και την ερμηνεύτρια νοηματικής γλώσσας την κ. Παπαδημητρίου Μάρω, η οποία μας μίλησε για τις διάφορες μορφές αναπηρίας και ιδιαίτερα την κώφωση. Έπειτα επικεντρώθηκε στην νοηματική γλώσσα και τα παιδιά έμαθαν κάποιες βασικές λέξεις, όπως το “Καλημέρα”, το “Καληνύχτα”, καθώς και διάφορα ζωάκια. Για την Παγκόσμια Ημέρα αναπηρίας τραγουδήσαμε με τα χέρια της καρδιάς, γιατί η διαφορετικότητα μας ενώνει και η αγάπη μιλιέται και στην νοηματική. Έτσι είπαμε το τραγούδι “Χέρια σαν και αυτά” και το “Όπου υπάρχει αγάπη”.

3d47e4a3 4e16 4145 b4e3 65afe37668c2 f5a25509 f2ee 4c9d 9ad6 9b0f46f74c3f

338db726 3379 4901 9a9b da3a7deaa469

Στην συνέχεια, παρακολουθήσαμε μικρού μήκους animation για την αναπηρία και αφού έγινε συζήτηση φτιάξαμε ένα ιστόγραμμα για το πως μπορούμε να είμαστε όλοι ίσοι. Τα παιδιά έδωσαν τις δικές τους ιδέες και λύσεις.

508eafd9 8353 440a a6c5 2edb2f7e06c2

85184573 f6e9 4eb8 85de 92346f707c9d 443d339e 07ea 4663 995a 76278368898f

Ζωγραφίσαμε με πινέλο στο στόμα, μαθαίνοντας πως η δύναμη, η θέληση και η δημιουργικότητα βρίσκουν πάντα τρόπο να εκφραστούν!

e8e1b195 0538 4291 a67e 7a48712c6c97 ca9af0ad 8a4e 4b28 870e 37a64ada635f

Μια δράση που μας έμαθε σεβασμό και ενσυναίσθηση!

Τέλος, τα νηπιάκια μας ετοίμασαν τα δικά τους δωράκια και κεράσματα για να ευχαριστήσουν τους καλεσμένους μας!

7c733090 2303 4ba5 9720 f78f9b0fceed 4c71f641 33b6 4ca5 9fa4 4b3c125f0e15 4794d7e6 c36b 4dee 8f5a 95aaefbf3b80

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς του 9ου Δημοτικού σχολείου Μυτιλήνης Χατζηλούδη Μαρία και Λιάτου Γεωργία για την άψογη συνεργασία στις από κοινού δράσεις που πραγματοποιήσαμε, καθώς και την κ. Μάρω Παπαδημητρίου ερμηνεύτρια νοηματικής γλώσσας για τη σημαντική συμβολή και την εμπεριστατωμένη παρουσίασή της.

Στολισμός Χριστουγεννιάτικου Δέντρου

Καλό μήνα!
Η πιο γιορτινή εποχή του χρόνου ξεκίνησε σήμερα στην τάξη μας! Με αφορμή την 1η Δεκεμβρίου, τα παιδιά ένωσαν τα χαμόγελα και τον ενθουσιασμό τους και στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο του νηπιαγωγείου μας. Μπάλες, φωτάκια και μικρές χειροτεχνίες γέμισαν την τάξη με χρώμα και μαγεία. Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν το ωραιότερο ξεκίνημα για τον μήνα των Χριστουγέννων!

 

IMG 20251201 114104 7d3e7c30 62c6 40a5 bc20 46ce81ea60c1 fa2a9200 740c 4cc8 bbd5 16eb8dc1def9

4c1d1b79 0eb7 49c5 bc4d 7ec4e1a6640b ce148a47 f4b4 4768 b933 a2b62c802442 e8b13927 e176 4166 aa8d afc11b87dad7

cf9c24ce 55c3 4628 a04e b2ed7fb42770 27a1535e 6afc 4208 ad74 8439d6842317 4ad3219a ff06 48d1 b99b f7540d707b31

Φτιάξαμε και το δικό μας ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα! Και κάπως έτσι αρχίσαμε να μετράμε αντίστροφα…!

be19a8c0 d2fe 441e a5ac 96601194cbba

Η Eπέτειος του Πολυτεχνείου – 17 Νοεμβρίου

f728a16b b6e7 4543 a1c0 67d4a4525ebf

Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου, μάθαμε τι απολαμβάνουμε με την Δημοκρατία…. και τι στερούμαστε με την Δικτατορία. Δύο λέξεις που αρχίζουν από το ίδιο γράμμα Δ, αλλά είναι τόσο διαφορετικές έννοιες. Μέσα από παραμύθια, βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια μπορέσαμε να κατανοήσουμε πόσο σημαντικό είναι να εκφράζουμε ελεύθερα τη γνώμη μας, αλλά και να σεβόμαστε τη γνώμη των άλλων. Παρακολουθήσαμε μέσω του υπολογιστή εικόνες και βίντεο σχετικά με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου. Ακούσαμε το τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο” και μέσα από εικόνες του τραγουδιού έγινε η δραματοποίηση του. Κάναμε μια αντίστοιχη κατασκευή όπου τα ίδια τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο δύο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση.

0711cda5 20dd 42b9 b3d3 b430673b96a1 46f3dfb5 7610 4628 9cdc e16f916019fd 9bcb334f 382a 4bfa 86ef 27a41347dbd1

Φτιάξαμε την ακροστιχίδα της λέξης Δημοκρατία, με όμορφες λεξούλες και πράγματα που μας χαρίζει όταν την έχουμε!!

929730ad f532 42df b204 d127957f9d72 7fe12c3c 5180 497e a0ed 7f924e4c11a6

Τελικά έφτασε και η 17 Νοεμβρίου, η μέρα της γιορτής του Πολυτεχνείου και τα παιδιά στο σχολείο τίμησαν με το δικό τους τρόπο την επέτειο. Έφτιαξαν τα δικά τους γαρύφαλλα και τα κατέθεσαν συμβολικά σε εικόνες του μνημείου που υπάρχει στο πολυτεχνείο και αναπαραστάσεις του εξωτερικού του χώρου.

95fc1de3 a8a7 4df0 8ab5 b5b0d85f4cb9 07def4f6 b7c2 4f0e bf41 44ec09d016be 4c96fc65 63ab 424d b7ec 7847c5b108fb

fad3e1ff 5105 4200 9a72 f381a8075f0f feea78cf 1c22 4291 85c7 016e1f44a1f9 f728a16b b6e7 4543 a1c0 67d4a4525ebf 1