Κατά τη διάρκεια της φετινής χρονιάς θα υλοποιηθεί το  Ευρωπαϊκό έργο  eTwinning  με τίτλο

“LET’S TRY TOGETHER”

Οι δραστηριότητες του έργου βασίζονται στη διερευνητική μάθηση και αξιοποιούν το παιχνίδι, επιδιώκοντας υιοθέτηση ορθής στάσης απέναντι στον  επιστημονικό τρόπο σκέψης.

Στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές:

• Να πραγματοποιήσουν απλά πειράματα.
• Να πειραματιστούν με πρωτότυπα υλικά.
• Να κάνουν προβλέψεις, να εκτελέσουν το πείραμα και να συζητήσουν αν αυτές τους οι προβλέψεις επιβεβαιώθηκαν ή  όχι και γιατί.
• Να κατανοήσουν την σημασία της υγιεινής του σώματος τους και των δοντιών.
• Να πειραματιστούν με την ανάμειξη χρωμάτων και τη χρήση  διαφορετικών υλικών.
• Να γνωρίσουν χαρακτηριστικά και ιδιότητες υλικών σωμάτων.
• Να γνωρίσουν το φαινόμενο του ηφαιστείου.

Παρακολουθήστε το βίντεο παρουσίασης του προγράμματος

Παρακολουθήστε το δικό μας βίντεο παρουσίασης του προγράμματος

Το συνεργατικό logo του προγράμματος

 Το δικό μας logo για το πρόγραμμα 

Τον μήνα Δεκέμβριο στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning, “Let’s try together”, πραγματοποιήσαμε πειράματα με τις πέντε αισθήσεις του ανθρώπου.

Το πρώτο πείραμα αφορούσε την αίσθηση της ΓΕΥΣΗΣ!

Το δεύτερο πείραμα αφορούσε την αίσθηση της ΑΚΟΗΣ!

Το τρίτο πείραμα αφορούσε την αίσθηση της  ΟΣΦΡΗΣΗΣ!

Το τέταρτο πείραμα αφορούσε την αίσθηση της ΑΦΗΣ!

Και τέλος παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή με τις πέντε αισθήσεις!

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έργου eTwinning, “Around the world in 180 days”,  μιλήσαμε για τα ζώα που κατοικούν στις ηπείρους. Στη συνέχεια οι μικροί μας μαθητές ζωγράφισαν το ζώα που τους έκαναν εντύπωση!

Οι μαθητές του πρώτου τμήματος, ζωγράφισαν τα ζώα της Ωκεανίας – Αυστραλίας!

Editing ‘Ζώα της Αυστραλίας’ – Book Creator

Οι μαθητές του δεύτερου τμήματος ζωγράφισαν τα ζώα της Νότιας Αμερικής!

Τη φετινή χρονιά το νηπιαγωγείο μας  θα  συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό έργο  eTwinning με τίτλο

“TREE OF STORIES”

που κύριο στόχο έχει να αγαπήσουν οι μαθητές τα βιβλία.

Βίντεο παρουσίασης της ιδρύτριας του έργου.

Βίντεο παρουσίασης 1ου Τμήματος

Βίντεο παρουσίασης 2ου Τμήματος

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος  “AROUND THE WORLD IN 180 DAYS”, μάθαμε για την Ευρώπη, την ιστορία της, τα πιο γνωστά μνημεία, αγαπημένα φαγητά των κατοίκων των χωρών, τα ζώα που ζουν σε αυτή , χορέψαμε με κάποιες χαρακτηριστικές μουσικές  και κατασκευάσαμε κάποιες σημαίες χωρών.

Σας παρουσιάζουμε κάποιες  από τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείου μας σχετικά με το θέμα!

Το Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα του νηπιαγωγείου μας, θα συμμετέχει κατά τη διάρκεια της φετινής χρονιάς, σε Ευρωπαϊκό έργο eTwinning, με τίτλο “Colors of Autumn” – art games (Χρώματα του Φθινοπώρου- τέχνης παιχνίδια).

Το έργο έχει σχεδιαστεί για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Η συνεργασία μεταξύ των νηπιαγωγείων θα αποτελείται από ανταλλαγή ιδεών και τεκμηρίωση των προϊόντων  της παιδικής εργασίας.

ΚΥΡΙΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ:

• Να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν τα χρώματα που βρίσκονται στη φύση το φθινόπωρο.
• Να  αναπτύξουν την φαντασία  και την δημιουργική εφευρετικότητα  τους.
• Να αναπτύξουν  χειρωνακτικές δεξιότητες και να καλλιεργήσουν την αισθητική τους . 

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:

• Διαμόρφωση ευαισθησίας και καλλιτεχνικής έκφρασης.
• Δημιουργία ευκαιριών για να εξερευνήσουμε  μια ποικιλία καλλιτεχνικών τεχνικών και να πειραματιστούμε με διαφορετικά υλικά και εργαλεία.
• Η έκφραση των γνώσεων, των συναισθημάτων και των εμπειριών μας .
• Διαμόρφωση δημιουργικής στάσης, δημιουργικότητας.
• Ενεργοποίηση γνωστικών διαδικασιών.
• Διαμόρφωση ενδιαφέροντος για καλλιτεχνικές δημιουργίες – έργα τέχνης μέσω της έκθεσης σε ζωγραφική αρχιτεκτονική, φωτογραφία.
• Ανάπτυξη αισθητικής.
• Διαμόρφωση της ικανότητας συνεργασίας σε  ομάδες.
• Ανακάλυψη και αφύπνιση της εμπιστοσύνης στις δικές μας  ικανότητες.
• Ανάπτυξη διανοητικών διαθέσεων – ανεξαρτησία, επιμονή, ικανότητα προγραμματισμού, σωστών επιλογών, δυνατότητες για θετικές αξίες.
• Ευαισθητοποίηση στην ομορφιά διαφόρων φαινομένων .

Κατά τη διάρκεια της φετινής χρονιάς τα δύο πρωινά τμήματα του νηπιαγωγείου μας, θα συμμετέχουν σε Ευρωπαϊκό έργο eTwinning, με τίτλο “Around the world in 180 days”. Το έργο θα πραγματοποιηθεί με την σύμπραξη σχολείων της Ευρώπης και της Ελλάδας.

Σκοπός του έργου είναι οι μαθητές να γνωρίσουν τις ηπείρους της Γης, τον πολιτισμό, την ιστορία, τη χλωρίδα και την πανίδα καθώς και τα σημαντικότερα μνημεία αυτών.

Κύριοι στόχοι του έργου είναι οι εξής:

Α. ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Α.1 ΓΛΩΣΣΑ

• Να διακρίνουν τα διαφορετικά είδη προφορικών κειμένων

Α.1.3 Πολυγλωσσική Επικοινωνία

• Να αναγνωρίζουν λέξεις σε άλλες γλώσσες που παρουσιάζουν σημασιολογική και φωνολογική ομοιότητα με την ελληνική
• Να εκτιμούν τη σημασία της γνώσης και χρήσης των γλωσσών στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία
• Να επιδεικνύουν σεβασμό στη γλωσσική και πολιτισμική ποικιλομορφία
• Να συμμετέχουν/συνεργάζονται με ευχαρίστηση σε δραστηριότητες ανάγνωσης κειμένων (βιβλίων/μύθων) διαφόρων πολιτισμών

Α.2 Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)

Α.2.1 Γνωριμία και Επικοινωνία με τις ΤΠΕ

• Να εκτελούν απλές λειτουργίες/ ενέργειες των ΤΠΕ για την ολοκλήρωση εργασιών/ δραστηριοτήτων
• Να χρησιμοποιούν απλά εργαλεία σύγχρονης και ασύγχρονης επικοινωνίας , καθώς και εργαλεία συνεργατικής δημιουργίας αρχείων, ώστε να επικοινωνούν και να συνεργάζονται
• Να αναζητούν και να επιλέγουν κατάλληλες πληροφορίες στο διαδίκτυο
• Να τηρούν κανόνες ασφαλούς/ορθής χρήσης των ΤΠΕ

Α.2.2 Ανακάλυψη, Προγραμματισμός και Ψηφιακό Παιχνίδι

• Να διακρίνουν τις βασικές εντολές προγραμματισμού, προγραμματιζόμενων παιχνιδιών
• Να αναγνωρίζουν λογισμικά ανοικτού και κλειστού τύπου σε σχέση με τις λειτουργίες και τον τρόπο χρήσης τους
• Να εκτελούν απλές ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης με ειδικά λογισμικά κλειστού τύπου
• Να παίζουν, να σχεδιάζουν και να δημιουργούν ψηφιακά παιχνίδια
• Να αντιμετωπίζουν τις ΤΠΕ ως εργαλεία που ενισχύουν τη σκέψη και τις ικανότητές τους και όχι μόνο ως μέσα διασκέδασης και ψυχαγωγίας

Α.2.3 Επεξεργασία της Πληροφορίας και Ψηφιακή Δημιουργία

• Να αναγνωρίζουν και να οργανώνουν τις πληροφορίες με τις ΤΠΕ ανάλογα με τις ανάγκες και το θέμα που μελετούν
• Να γνωρίζουν τα ψηφιακά εργαλεία που είναι απαραίτητα για να διαχειριστούν και να παρουσιάσουν τις πληροφορίες

Β. ΠΑΙΔΙ, ΕΑΥΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Β.1 ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Β.1.1 Αίσθηση Εαυτού

• Να προσδιορίζουν προσωπικούς στόχους και προϋποθέσεις για την επίτευξή τους
• Να αναγνωρίζουν τι ξέρουν και τι θέλουν να μάθουν
• Να συνεισφέρουν σε συνεργατικές δραστηριότητες
• Να απολαμβάνουν να μαθαίνουν

Β.2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Β.2.1 Ιστορία και Πολιτισμός

• Να σέβονται την ιστορική, πολιτιστική και θρησκευτική κληρονομιά του τόπου τους και των άλλων λαών

Β.2.2 Σχέση με Φυσικό και Δομημένο Περιβάλλον

• Να προσδιορίζουν τα γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά του περιβάλλοντος ξεκινώντας από το οικείο περιβάλλον τους
• Να ταξινομούν τα ζώα ανάλογα με το περιβάλλον στο οποίο ζουν

Β.2.3 Κοινωνική και Οικονομική Ζωή

• Να αναγνωρίζουν μέσα ενημέρωσης και πηγές πληροφόρησης 

Γ. ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Γ.2 ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Γ.2.1 Ζωντανοί Οργανισμοί

• Να διακρίνουν τα χαρακτηριστικά και τις λειτουργίες των ανθρώπων, των ζώων και των φυτών

Δ. ΠΑΙΔΙ, ΣΩΜΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ

Δ.2 ΤΕΧΝΕΣ

• Να αναγνωρίζουν ποικίλα μουσικά είδη από ένα ευρύ ρεπερτόριο της εθνικής και παγκόσμιας μουσικής κληρονομιάς

Βίντεο παρουσίασης του έργου στη αγγλική γλώσσα, από την ιδρύτρια του έργου.

Βίντεο παρουσίασης του έργου (1o Tτμήμα) 

Βίντεο παρουσίασης του έργου (2o Tτμήμα) 

Καλό μας ταξίδι!!!

Φέτος το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε για πρώτη φορά σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο

” Christmas cards exchange” 

  Στόχοι του προγράμματος ήταν οι εξής:

• η κατανόηση και η αναγκαιότητα εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας, ως μέσω επικοινωνίας με άλλες χώρες,
• εμπλουτισμός του λεξιλογίου στα αγγλικά,
• η συνεργασία μεταξύ των σχολείων όλων των χωρών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα,
• η δημιουργία ενός κοινού έργου,
• η ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων καρτών μεταξύ των μαθητών και των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, 
• να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές ότι υπάρχουν διαφορετικοί πολιτισμοί και γλώσσες

  Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 17 σχολεία από τις εξής χώρες, την Ελλάδα, την Γαλλία, την Ισπανία, την Πορτογαλία, την Ιταλία, την Εσθονία, την Τουρκία, την Ρουμανία, την Βουλγαρία, την Μαδέρα της Ισπανίας και την Ουκρανία.

  Αρχικά κάθε χώρα δημιούργησε τον χάρτη της Ευρώπης για να κατανοήσουν οι μαθητές την γεωγραφική θέση της κάθε χώρας.

Δείτε πως φτιάξαμε τον δικό μας χάρτη!

Ζωγραφίσαμε την κάθε χώρα με διαφορετικό χρώμα ώστε να μπορούμε να τις ξεχωρίσουμε…

Και το αποτέλεσμα είναι αυτό….

  Στη συνέχεια γνωρίσαμε τις σημαίες των χωρών που συνεργαζόμαστε και φτιάξαμε

ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο με αυτές…

και puzzle για να παίξουμε εμείς και οι φίλοι μας, ένα εύκολο και ένα δύσκολο!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0a05fee3b1b5

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=33acc8d719d6

  Ετοιμάσαμε ένα μικρό βίντεο για να συστηθούμε στους φίλους μας στις χώρες της Ευρώπης.

A SMALL VIDEO FROM US

Κατασκευάσαμε 52 κάρτες για τους φίλους μας!

Επιλέξαμε να κάνουμε τον Άγιο Βασίλη με την παλάμη μας…

και οι εργασίες ξεκίνησαν…

Το αποτέλεσμα είναι αυτό….

Μας άρεσαν πολύ οι κάρτες μας….

Επόμενο βήμα ήταν να ταχυδρομήσουμε τις κάρτες μας. Μια μέρα μετά το τέλος του μαθήματος επισκεφτήκαμε το ταχυδρομείο της πόλης μας για να τις ταχυδρομήσουμε.

Τις επόμενες μέρες πραγματοποιήσαμε διαδικτυακή συνάντηση με τους φίλους μας από τα σχολεία της Ευρώπης και τραγουδήσαμε τα κάλαντα στην γλώσσα μας αλλά και στα αγγλικά!

 Τις επόμενες μέρες η χαρά μας ήταν πολύ μεγάλη καθώς οι κάρτες από τα σχολεία της Ευρώπης άρχισαν να έρχονται στο νηπιαγωγείο μας. Έτσι δημιουργήσαμε μια γωνιά με τις κάρτες του προγράμματος, τις σημαίες των χωρών και τον χάρτη που φτιάξαμε! 

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που την απολαύσαμε παιδιά και εκπαιδευτικοί!

Για λόγους δεοντολογίας και για να μην θίξουμε προσωπικά δεδομένα των μαθητών μας δεν δημοσιοποιούμε βίντεο  που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα και έχουν ανέβει στην πλατφόρμα του eTwinning.