STEAM AND 4 SEASONS – ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

colorillo drjc 1

 Τα δύο πρωινά τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν στο Ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο ¨Steam and 4 seasons”. Κατά τη διάρκεια των φθινοπωρινών μηνών υλοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες.

Αρχικά μιλήσαμε για τις αλλαγές που πραγματοποιούνται στη φύση κατά τη διάρκεια του Φθινοπώρου. Παρατηρήσαμε τα δέντρα και τα χρώματα των φύλλων. Μιλήσαμε για τα φυλλοβόλα και αειθαλή δέντρα αλλά και για τα χρώματα του Φθινοπώρου. Έτσι κάναμε μίξη των χρωμάτων κόκκινο και κίτρινο για να δημιουργήσουμε το πορτοκαλί και να φτιάξουμε τα δικά μας φθινοπωρινά δέντρα.

Τμήμα 1ο

autumn tree tzolali vasiliki 1

Τμήμα 2ο

simota agni autumn trees

 Όλα τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία έφτιαξαν τα δικά τους φθινοπωρινά δέντρα και δημιουργήσαμε μια ψηφιακή έκθεση με αυτά.

Επόμενη δραστηριότητα ήταν η συνεργατική ζωγραφική στο Colorillo, με τίτλο “Φθινοπωρινό τοπίο”  στην οποία συμμετείχαν μαθητές από τα ακόλουθα σχολεία (Ομάδα Φθινοπώρου):

1) 6ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς, 1ο τμήμα , Ελλάδα – Τζολαλή Βασιλική

2) Νηπιαγωγείο Brândușa, Βουκουρέστι, Ρουμανία – Rohrmann Simona

3) 5ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης, Ελλάδα-  Κωνσταντίνα Μπάρλα

4) Colegio Mariano, Ισπανία – Marta Guerra Cameselle

Μιλήσαμε για τη διαδοχή των εποχών, είδαμε σχετικά βίντεο και για να κατανοήσουν καλύτερα οι μαθητές ποια είναι η αιτία εμφάνισης των εποχών στη Γη, χρησιμοποιήσαμε την υδρόγειο σφαίρα και ένα μαξιλάρι “ήλιο” …. και πειραματιστήκαμε!

Για τη διαδοχή των εποχών υλοποιήσαμε μια συνεργατική δραστηριότητα κωδικοποίησης με του εταίρους του έργου.

  Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα ζώα και τι κάνουν το Φθινόπωρο καθώς ετοιμάζονται  για τον Χειμώνα.

Έτσι πρόκυψε ένα συνεργατικό παραμύθι με ήρωα ένα σκιουράκι που ετοιμάζεται για τα κρύα του Χειμώνα και θέλει να συγκεντρώσει στη φωλιά του , προμήθειες. Δείτε τις περιπέτειες του…

https://read.bookcreator.com/i4ha6lHowecVlNdoE7LuOOikpuu1/sT01dff4QIKgkzF_cdAptQ/4oQ72gfiSXmxIv4IE7hS3A

Τέλος μιλήσαμε για τα Φθινοπωρινά φρούτα και κάναμε μια ψηφοφορία για το ποιο είναι το αγαπημένο Φθινοπωρινό φρούτο των μαθητών που συμμετέχουν στο έργο, από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία.

Τμήμα 1ο

Τμήμα 2ο

voting our favourite autumn fruit

 Η ψηφοφορία ανέδειξε νικητή το ΣΤΑΦΥΛΙ!

results of voting

 

Και συνεχίζουμε με τις δραστηριότητες του Χειμώνα!!!

 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Είχαμε τη χαρά να απονεμηθούν στο νηπιαγωγείο μας τρεις Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας για δύο έργα που υλοποιήσαμε κατά το σχολικό έτος 2023-2024. Τα έργα για τα οποία βραβευτήκαμε είναι το “Around the world in 180 days”, με το οποίο ταξιδέψαμε σε όλη τη Γη και γνωρίσαμε τις ηπείρους, τη μορφολογία τους, τους ανθρώπους, τον τρόπο ζωής και τα ζώα που κατοικούν σε αυτές και το έργο “Tree of stories” στο οποίο επεξεργαστήκαμε τρία γνωστά παραμύθια, αλλά δημιουργήσαμε και τα δικά μας παραμύθια!

2

ετικετα

1

  Ελπίζουμε με τις νέες μας συνεργασίες να πετύχουμε ένα όμορφο και ποιοτικό αποτέλεσμα όπως σε αυτά τα δύο έργα!

STEAM AND 4 SEASONS – ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΟΥ

logo

Το Ευρωπαϊκό έργο eTwinning ¨Steam and 4 seasons” στο οποίο συμμετέχουν τα δύο πρωινά τμήματα του νηπιαγωγείου μας έχει ήδη ξεκινήσει.

Αρχικά πραγματοποιήθηκε η γνωριμία των εκπαιδευτικών μεταξύ τους με μία παρουσίαση, των ίδιων, των σχολείων και των πόλεων.

Μετάβαση στο padlet.com

Χάρτης συνεργατών

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 11 09 194959

Πρώτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε η γνωριμία των μαθητών μέσω μια διαδικτυακής συνάντησης.

Δημιουργήσαμε τα self portrait των μαθητών και παρουσιάσαμε τον εαυτό μας στους εταίρους.

Παρακολουθήσαμε και τα δικά τους βίντεο για να τους γνωρίσουμε καλύτερα.

  Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε την μασκότ του έργου μας. Συνεργαστήκαμε και προτείναμε όλα τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία ένα στοιχείο για την δημιουργία αυτού. Η μασκότ μας είναι …τι άλλο…. “Ο ΧΡΟΝΟΣ”!

Δείτε το αποτέλεσμα…

MASKOT TZOLALI VASILIKI

 Στη συνέχεια δημιουργήσαμε συνεργατικά το logo του έργου μας. Κάθε νηπιαγωγείο ανέλαβε να φτιάξει με όποιο τρόπο ήθελε τα γράμματα, τα δέντρα, τα σύννεφα, τον ήλιο, ανάλογα με τι είχε αυτό επιλέξει.

Και ιδού το αποτέλεσμα!

logo

Και το “ταξίδι” ξεκίνησε!!!!

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

Το 2ο τμήμα του σχολείου μας θα συμμετέχει σε ένα Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο: «Συναισθήματα στη μουσική». Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα συνεργαζόμαστε μ’ ένα σχολείο της Ιταλίας και συγκεκριμένα με το: «ICS “Viale Legnano” di Parabiago»

H ανάγνωση μιας ιστορίας με μουσική υπόκρουση, θα αποτελέσει την αφορμή για να ανακαλύψουμε τα συναισθήματα που μας προκαλεί η μουσική.

Στόχοι  μας, μεταξύ άλλων, είναι τα παιδιά να:

  • Να αναπτύξουν την αίσθηση της ταυτότητας
  • Να αναγνωρίσουν προσωπικά συναισθήματα καθώς και συναισθήματα των άλλων
  • Να αλληλεπιδράσουν και να συζητήσουν με τα άλλα παιδιά
  • Να προσεγγίσουν τις γλωσσικές διαφορές
  • Να αντιληφθούν το σώμα τους και τις επικοινωνιακές και εκφραστικές του δυνατότητες
  • Να αναγνωρίσουν τον ρυθμό μέσα από το σώμα τους
  • Να ανακαλύψουν την ευχαρίστηση μέσω της κίνησης
  • Να αλληλεπιδρούν με τους άλλους σε παιχνίδια κίνησης και μουσικής
  • Να εκφράζουν τα συναισθήματά τους χρησιμοποιώντας τη γλώσσα του σώματος
  • Να εκφράζονται μέσω της τέχνης
  • Να εξερευνούν τις δυνατότητες της τεχνολογίας
  • Να ακούν και να κατανοούν αφηγήσεις

Μπορείτε να δείτε το βίντεο του έργου εδώ:

ΤΟΜ, ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Το φθινόπωρο”, ακούσαμε το παραμύθι “Τομ, το σαλιγκάρι”.

Αυτό το παραμύθι ήταν η αφορμή να αρχίσει η αναζήτηση πληροφοριών, καθώς οι μαθητές μας έδειξαν ιδιαίτερο  ενδιαφέρον για τα σαλιγκάρια. Την επόμενη κιόλας μέρα έπειτα από σημείωμα που δόθηκε στους μαθητές, έφεραν πληροφορίες τις οποίες αναζήτησαν στο διαδίκτυο με τη βοήθεια των γονέων τους.

Είδαμε σχετικά βίντεο…

…και πολλές εικόνες. Παρατηρήσαμε, σχολιάσαμε,  συζητήσαμε και μάθαμε πολλά!

20241107 101304

Αποφασίσαμε να κάνουμε μια ομαδική εργασία σχετική με το παραμύθι που διαβάσαμε!

Στη συνέχεια κάναμε και λίγα μαθηματικά…. Βάλαμε από το μικρότερο στο μεγαλύτερο και αντίστροφα καρτέλες με σαλιγκάρια…

 Δημιουργήσαμε μοτίβα με σαλιγκάρια και χρωματιστό κέλυφος. Οι μαθητές έπρεπε να παρατηρήσουν πολύ καλά την εικόνα του σαλιγκαριού που τους δίνονταν κάθε φορά και να φτιάξουν ένα ίδιο, χρησιμοποιώντας τους σωστούς κύκλους (χρώμα – μέγεθος).

Μετά από όλα αυτά μια μεγάλη έκπληξη περίμενε τους μικρούς μας μαθητές. Καλέσαμε στο νηπιαγωγείο μας τον κύριο Νίκο  Γιαννηκώτσιου, ο οποίος μαζί με τον αδερφό του Θωμά, διατηρούν μονάδα εκτροφής σαλιγκαριών  με την επωνυμία “HELIXLAND”. Ο κύριος Νίκος έφερε μαζί του σαλιγκάρια από το εκτροφείο του, μας μίλησε για αυτά, μας έλυσε πολλές απορίες και φυσικά μας άφησε να τα αγγίξουμε.

Ένα μικρό δωράκι που είχαμε ετοιμάσει ήταν λίγο για το “ευχαριστώ” στον κύριο Νίκο. Η εμπειρία αυτή μοναδική για τους μαθητές μας και τον ευχαριστούμε πάρα πολύ!

Και φυσικά δεν παραλείψαμε την επόμενη ήμερα να φτιάξουμε και τα δικά μας σαλιγκάρια.