17 Νοέμβρη 2023

«Τι έγινε στο Πολυτεχνείο»-Αναφορά στα ιστορικά γεγονότα- Ντενεκεδούπολη: Αντιπαραβολή της δικτατορίας  με την ιστορία του Λαδένιου – Αναφορά στα πολιτεύματα της Δημοκρατίας & της Δικτατορίας, και τη σημασία των εκλογών – Εκλογές στην τάξη για τον προεδρο του μήνα- κουκλοθέατρο “Ντενεκεδούπολη” κ.α.

DSCN2241

1700215474212

20231114 124745

DSCN225320231117 09233717002154742771700215474126

 

11a3f1eb940792bb83970d3d19e1ab14

Φθινοπωρινές δραστηριότητες

Προσεγγίσαμε το θέμα του Φθινοπώρου διαθεματικά και μέσα από εποπτικό, ψηφιακό υλικό & ποικίλλες δραστηριότητες. Παρατηρήσαμε τη φύση και την αλλαγή του καιρού. Παρατηρώντας τα δέντρα στην αυλή είχαμε την ευκαιρία να δούμε πώς το Φθινόπωρο χρωματίζει τα φύλλα, ανακαλύψαμε τα φθινοπωρινά χρώματα, φιλοτεχνήσαμε δεντράκια, ζωγραφίσαμε, παίξαμε με το Φ του Φθινοπώρου  παιχνίδι λέξεων, τραγουδήσαμε, “γράψαμε” όπως μπορεί ο καθένας, μαζέψαμε υλικά της φύσης στη ¨Φθινοπωρινή γωνιά”  που δημιουργήσαμε (φύλλα -κουκουνάρια- ξερα κλαδακια), κάναμε ομαδικές κατασκευές/ χειροτεχνίες,  ανακαλύψαμε φθινοπωρινούς θησαυρούς, τα φρούτα της εποχής και άλλα πολλά…

DSCN2272DSCN2266DSCN2275DSCN2278DSCN2274 1

 

Η γιορτή των Ταξιαρχών στο Νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή την γιορτή των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ, μιλήσαμε για τους αγγέλους αλλά και για την πολεμική αεροπορία. Είδαμε βίντεο και εικόνες πολεμικών αεροσκαφών, γίναμε οι ίδιοι αεροπλάνα και φτιάξαμε το δικό μας μαχητικό.

Η μελισσούλα Bee-bot μας έφερε φθινοπωρινά φύλλα

Ρομποτική στην εκπαιδευτική διαδικασια με τη BeeBot την “έξυπνη μέλισσα” ( ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται και από παιδιά προσχολικής ηλικίας) για δεξιότητες STEM  και ένα πιο παιγνιώδη χαρακτήρα στην διαδικασία της μάθησης.

Το “STEM” είναι μια προσέγγιση στην Εκπαίδευση, μια μεθοδολογία, η οποία αναπτύχθηκε ουσιαστικά για να προάγει γνώσεις και δεξιότητες, οι οποίες λείπουν από τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών. Οι λεγόμενες 7Cs Skills του 21ου αιώνα, είναι ικανότητες και δεξιότητες οι οποίες είναι απαραίτητες για έναν άνθρωπο του μέλλοντος.

Με τη μελισσούλα βλέπουμε την αλλαγή της φύσης το Φθινοπωρο, μαθαινουμε τα χρωματα , τα σχηματα και τα μεγεθη  των φυλλων


20231020 124528
20231020 12441220231020 123959

DSCN2166 1

Εκπαιδευτική δράση

Την Παρασκευή 3-11-2023 υποδεχθήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας γιατρούς από το Δίκτυο  Πρόληψης και προαγωγής της Υγείας, της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, για την υλοποίηση της προγραμματισμένης δράσης- εκπαιδευτικού προγράμματος: “Η υγιεινή των χεριών”. Μέσω εποπτικού υλικού & διαδραστικών δραστηριότητων, βιωματικά τα νήπια ενημερώθηκαν για τα μικρόβια (που ενώ δε μπορούμε να τα δούμε στην πραγματικότητα είναι παντού), ευαισθητοποιήθηκαν για το πλύσιμο των χεριών και τέλος ακολουθώντας τις οδηγίες έπλυναν ” σωστά” τα χέρια τους.

Ευχαριστούμε τους γιατρούς από το Δίκτυο  Πρόληψης και προαγωγής της Υγείας, της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας για την τόσο χρήσιμη και ενδιαφέρουσα δράση!

ki 1

Ενδεικτική ομαδική δραστηριότητα

Όλοι μας, παιδιά και δασκάλες, εκφράσαμε σκέψεις, συναισθήματα, εμπειρίες, ανταλλάξαμε ιδέες, συνεργαστήκαμε και βρήκαμε τους κανόνες που θα μας συνοδεύσουν σε όλη τη σχολική χρονιά, κανόνες που θα βοηθήσουν την τάξη μας να γίνει πιο αποτελεσματική. Έτσι δημιουργήσαμε το συμβόλαιο της ομάδας, που το “υπογράφουμε ” όλοι, σε μορφή αφίσας και βιβλιαράκι.

Αυτούς τους κανόνες των οποίων την αναγκαιότητα κατανοήσαμε για τη συμβίωσή μας, καλούμαστε να τηρήσουμε με υπευθυνότητα, εφόσον τους έχουμε συναποφασίσει! Οι κανόνες αναρτήθηκαν σε κάθε αίθουσα για να ανατρέχουν τα παιδιά, όποτε χρειαστεί και θα εμπλουτίζονται κατά τη διάρκεια της χρονιάς, αν κριθεί αναγκαίο.

ke 1ke 2

 

7ce58011ab428d5c33702627a2661948

Χρόνια Πολλά Θεσσαλονίκη- Χρόνια Πολλά Ελλάδα

Με αφορμή την επέτειο της 26ης & 28ης Οκτωβρίου, θυμηθήκαμε την ιστορία του Αγίου Δημητρίου και την ιστορία του “ΟΧΙ”. Δουλέψαμε σχέδιο εργασίας με θέμα ¨Ζω στη Θεσσαλονίκη¨. Παρακολουθήσαμε τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, όπως και την ταινία κινουμένων σχεδίων εποχής “Ο Ντούτσε Αφηγείται”. Γράψαμε τη λέξη¨ Όχι¨ και συζητήσαμε  για τα συναισθήματα & τις επιπτώσεις που είχε ο πόλεμος στη ζωή των στρατιωτών και στις οικογένειές τους. Εν συνεχεια είδαμε εικόνες σχετικές με την Ειρήνη και τον Πόλεμο, περιγράφοντας τα συναισθήματα που μας προκαλούν. Σκεφτήκαμε τι σημαίνει για εμάς η Ειρήνη, να ζούμε με Ειρήνη, να υπάρχει γύρω μας Ειρήνη, τι χρώμα μπορεί να έχει ή τη γεύση κοκ. Τέλος απαγγείλαμε τον Εθνικό μας Ύμνο, τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια, κάναμε κατασκευές , προετοιμαστήκαμε για τη γιορτή της σημαίας και ολοκληρώσαμε με μια μικρή παρέλαση.

DSCN2144

9c0cb5af49a15e7254ca2bcc3f4f3f8e 1

Μαθαίνοντας το όνομα – μαθαίνοντας από το όνομα…

 

  • Το όνομα ειναι σημαντικό και ενδιαφέρον κείμενο για το γραμματισμό των παιδιών.
  • Ενδεικτικές δραστηριότητες ατομικές και ομαδικές: ¨Η τάξη μας –εγώ και οι συμμαθητές μου, το όνομά μου / τα ονόματά μας” ,  παιχνίδια γνωριμίας της ομάδας,  αναγνώριση  ατομικών χαρακτηριστικών- εξοικείωση με το όνομά μας  και το αρχικό γράμμα .s

20231012 133555DSCN211920231010 13113220231010 131416 1

 

Διαφάνεια4

Άσκηση σεισμου

 

Πρώτη για φέτος άσκηση σεισμικής ετοιμότητας για τα παιδιά και το προσωπικό του σχολείου μας. Αναζητήσαμε σχετικά εκπαιδευτικά βιντεο και συζητήσαμε : τί είναι ο σεισμός και πως δημιουργείται, τί  θα έχει μεσα η τσάντα έκτακτης ανάγκης-σεισμού, πώς θα παραμείνουμε ασφαλείς κατά τη διαρκειά του και πως βγούμε όλοι/ες ασφαλείς από τις τάξεις μας για να συγκεντρωθούμε εκεί όπου θα περιμένουμε τους γονείς μας. Μάθαμε για το Σχέδιο Έκτακτης Ανάγκης του σχολείου και εκπαιδευτήκαμε στην εφαρμογή του για την περίπτωση του σεισμού,  ακολουθώντας την οδηγία: «Παιδιά καλυφθείτε – Σεισμός» και προφυλασσόμενοι κατάλληλα ανάλογα με τη θέση που βρισκόμαστε την ώρα του σεισμού, σύμφωνα με την οδηγία: «Μένω στον χώρο που βρίσκομαι, Σκύβω, Καλύπτομαι, Κρατιέμαι».

DSCN2125DSCN21246dd051d048aa7deb6a05d83779e91e18