Η Αποκριά γιορτάζεται  με ιδιαίτερη λαμπρότητα στην Ελλάδα, με διάφορα ήθη και έθιμα. Αυτή τη γνώση μοιράστηκαν οι μικροί μας μαθητές με βιωματικό τρόπο, κατασκευές και άλλες δραστηριότητες. Αρχικά στολίσαμε τις τάξεις μας με κλόουν, ασχοληθήκαμε με τη συγκεκριμένη μεταμφίεση και τα παιδιά δημιούργησαν κλόουν με χρωματιστά μπαλάκια απο γκοφρέ χαρτί.

Την Τσικνοπέμπτη αφού μάθαμε τι σημαίνει το όνομά της, φορέσαμε τη στολή μας,  τσικνίσαμε, χορέψαμε…. παίξαμε…. γελάσαμε και διασκεδάσαμε!

Έπειτα, φτιάξαμε πιερότους και στολίσαμε το σχολείο μας.

Αναρωτηθήκαμε ποιες λέξεις μας θυμίζουν τις απόκριες. Τα παιδιά έδωσαν πολλές απαντήσεις όπως, μάσκα, καπέλο, στολή, σερπαντίνες, χορός, παρέλαση καρναβαλιστών κ.α. και ασχοληθήκαμε με το γράμμα Μ, μ από τη λέξη μάσκα.

Παίξαμε και ηλεκτρονικό παιχνίδι αρίθμησης!

Έγινε κατασκευή κλόουν με δημιουργικό τρόπο!

Στο ολοήμερο διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Αρλεκίνος¨ της Ζωρζ Σαρή και κάναμε την ομαδική κατασκευή σε χαρτί του μέτρου.

Κάναμε και την Ακροστοιχίδα της Αποκριάς και συζητήσαμε τις εμπειρίες των παιδιών πάνω στο θέμα.

Έγινε δημιουργία καθοδηγούμενου κλόουν και μιμηθήκαμε τις κινήσεις ενός κλόουν.

 Στο μάθημα των Αγγλικών τραγουδήσαμε, μάθαμε αγγλικές λέξεις για τις Απόκριες και δημιουργήσαμε μάσκες κλόουν!

Εθιμο χάσκας: Στο ολοήμερο ασχοληθήκαμε με το αποκριάτικο έθιμο που τηρείται την τελευταία Κυριακή της Αποκριάς. Σε πλάστη που χρησιμοποιούν οι νοικοκυρές για να ανοίξουν φύλλο πίτας, δένεται κλωστή που στη μία άκρη κρέμεται ένα ξεφλουδισμένο αυγό.  Ο παππούς ή κάποιος θείος της οικογένειας κάθεται στο κέντρο ή στην περιφέρεια κύκλου που αποτελείται από τα νεότερα μέλη της οικογένειας και με παιγνιώδη τρόπο χειρίζεται την χάσκα ενώ τα παιδιά της οικογένειας προσπαθούν με το στόμα και χωρίς τη βοήθεια των χεριών να πιάσουν το αυγό! Όποιος τα καταφέρει θεωρείται τυχερός. Ένα έθιμο που σηματοδοτεί την έναρξη της σαρακοστής καθώς λέγεται πώς « με αυγό κλείνει το στόμα το βράδυ της Αποκριάς, με αυγό ανοίγει το βράδυ της Ανάστασης». Ένα έθιμο, το οποίο προσαρμοσμένο στα σημερινά δεδομένα, μετατρέπεται σε παιχνίδι.

Ακολούθησε η γνωριμία των παιδιών με την Ιαπωνική μορφή τέχνης των origami. H αντίστοιχη ελληνική λέξη είναι η “χαρτοδιπλωτική” και αναφέρεται στην κατασκευή ενός σχήματος, χρησιμοποιώντας μόνο χαρτί.

Έγινε και κατασκευή εξάγωνου χαρταετού με ουρά, ζύγια και καλούμπα.

Τέλος, εμπνευστήκαμε από τον πολωνό ζωγράφο Ταντέους Μακόφσκι που είχε μέσα στις αγαπημένες του θεματικές και τις απόκριες.  Έτσι τα παιδιά γνώρισαν το ιδιαίτερο ύφος των έργων του, παρατήρησαν τις φιγούρες και το σχήμα τους και εκφράστηκαν εικαστικά, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητά τους!

Φτιάξαμε και τον χαρταετό μας για τη Καθαρά Δευτέρα, χρησιμοποιώντας τέμπερες, κόλλες και κηρομπογιές!