Παράξενοι επισκέπτες στο νηπιαγωγείο μας!!

Τρίτη 4 Οκτωβρίου…Παγκόσμια Ημέρα των ζώων…

Τα ζώα αποτελούν ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον θέμα για τα παιδιά!! 

Σήμερα τα παιδιά με χαρά μοιράστηκαν τις εμπειρίες από τα κατοικίδιά τους, τη φροντίδα που τους παρέχουν καθώς και τα συναισθήματα που νιώθουν για τα ζωάκια τους.

Αναφερθήκαμε ωστόσο και στα ζώα που βρίσκονται στο δρόμο, στις ανάγκες τους, στην κακομεταχείριση, στα δικαιώματά τους, στις υποχρεώσεις που έχουμε απέναντι τους, αλλά  και στο τι πρέπει να γίνει, ώστε όλα τα ζώα να ζουν με φροντίδα και αγάπη!!

Η μέρα μας όμως εξελίχθηκε σε απίθανη… αφού μας επιφύλασσε μια έκπληξη!!!!

Παράξενοι επισκέπτες έκαναν την εμφάνισή τους!!

1 10 6 10 13 9 3 107 10 8 10 2 10 17 8 24 428 121 7 10 10 11 9 12 9 9 1130 1 25 414 926 3 27 1 29 1 32 1 33 1 34 1

 

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ

44 4543 42 414039

Το μικρό μαύρο καλαμαράκι ψάχνει τα χρώματα!!

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα μικρό μαύρο καλαμαράκι που ζούσε στη θάλασσα και ήταν πάντα λυπημένο, γιατί δεν είχε χρώματα. Δεν ήθελε να διαφέρει από τους φίλους του, κι έτσι έψαξε παντού για να βρει χρώματα. Είχε μεγάλη στεναχώρια, ένιωθε δυστυχισμένο και έψαχνε απεγνωσμένα να βρει χρώματα προκειμένου να μοιάζει με τους φίλους του. Το σοφό φεγγάρι όμως το έβγαλε από τη δύσκολη θέση δίνοντας του μια πολύτιμη συμβουλή :

“Δεν έχει σημασία που δεν έχεις χρώματα,

σημασία έχει να είσαι ο εαυτός σου και να είσαι ευτυχισμένο όπως είσαι!!

Είσαι διαφορετικό και αυτό είναι που σε κάνει ξεχωριστό!!“

Έτσι και εμείς μετά το παραμύθι , κοιταχθήκαμε στον καθρέπτη και αντιληφθήκαμε τη διαφορετικότητα μας!

1 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 7 8 7 9 8 10 7 11 6 12 6

Αρχικά εντοπίσαμε διαφορές στην εξωτερική μας εμφάνιση, εκ των υστέρων όμως διευρύναμε τη συζήτηση και συνειδητοποιήσαμε ότι έχουμε διαφορές  και στις προτιμήσεις ( άλλο παιδί προτιμάει τη ζωγραφική, άλλο τη μουσική, άλλο τις χειροτεχνίες κτλ.). Στόχος της συγκεκριμένης δραστηριότητας ήταν να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές τη διαφορετικότητά τους, να μάθουν να σέβονται και να αποδέχονται την ιδιαιτερότητα του άλλου είτε αφορά διαφορές στη σωματική ή την πνευματική του κατάσταση, το φύλο, τη φυλή, το χρώμα, τη θρησκεία ή τη γλώσσα.

Στο τέλος καταλήξαμε σε κάτι πολύ σημαντικό…

ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ!!

 

13 5 14 5 15 4 16 4 17 4 18 4 19 4 20 3 21 3 22 3 23 3 24 3 25 3

 

H Oλυμπιονίκης Δήμητρα Ασιλιάν στο Νηπιαγωγείο μας!!

Με αφορμή τον εορτασμό της 9ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε η Ολυμπιονίκης της υδατοσφαίρισης Δήμητρα Ασιλιάν. Η κυρία Ασιλιάν μετείχε με την εθνική ομάδα στους Ολυμπιακούς Αγώνες του 2004 στην Αθήνα όπου και κατέκτησε το αργυρό μετάλλιο.

Η Ολυμπιονίκης μίλησε στα παιδιά για τους Ολυμπιακούς Αγώνες, τονίζοντας ιδιαίτερα το γεγονός της καταγωγής τους, την Αρχαία Ελλάδα. Στη συνέχεια αναφέρθηκε στα οφέλη του αθλητισμού ( ψυχαγωγία, δυνατό σώμα, πειθαρχία, υπομονή κτλ ) και συμβούλευσε τους μικρούς μαθητές-τριες να επιλέξουν ένα άθλημα που θα τους αρέσει και να το ακολουθήσουν, γιατί αυτό θα τους χαρίσει υγεία και χαρά!!

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή που αντικρύσαμε το μετάλλιο…αληθινό μετάλλιο Ολυμπιακών Αγώνων κανείς μας δεν είχε ξαναδεί !!!Μάλιστα είχαμε την ευκαιρία να το παρατηρήσουμε και να φωτογραφηθούμε. 

Οι  λέξεις ΔΕΟΣ -ΣΥΓΚΙΝΗΣΗ-ΥΠΕΡΗΦΑΝΙΑ χαρακτηρίζουν τις στιγμές!!!! (περισσότερα…)

9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Η 9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με θέμα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία εφ’ όρου ζωής, γιορτάστηκε στο νηπιαγωγείο μας την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022 με ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες για τους μαθητές και τις μαθήτριες, οι οποίοι απόλαυσαν τη λιακάδα και ευχαριστήθηκαν τα ομαδικά παιχνίδια στην αυλή!

Ήταν μια ημέρα αφιερωμένη στα πολλαπλά οφέλη της άσκησης στη σωματική, πνευματική και ψυχική υγεία των παιδιών. Μέσα από το παιχνίδι και τη συστηματική ενασχόληση με τον αθλητισμό, βελτιώνεται ο έλεγχος του σώματός τους, αναπτύσσονται τα αντανακλαστικά τους, ενδυναμώνεται το μυϊκό τους σύστημα, επιτυγχάνεται καλύτερος έλεγχος του σωματικού τους βάρους, βελτιώνεται η καρδιοαναπνευστική λειτουργία, αυξάνεται η αυτοπεποίθησή τους και επιτυγχάνεται αποτελεσματικά η κοινωνικοποίηση τους. Τα οφέλη του αθλητισμού είναι πραγματικά αναρίθμητα. (περισσότερα…)

Είμαστε όλοι μαζί ομάδα δυνατή!

Τα προγράμματα σπουδών για το Νηπιαγωγείο δίνουν μεγάλη έμφαση στη λειτουργία της ομάδας. Όμως … πόσο εύκολο ή πόσο δύσκολο είναι να μάθουν τα παιδιά να λειτουργούν σαν μέλη μια ομάδας υποστηρίζοντας  τους κανόνες της;

Η προσπάθεια κατανόησης της έννοιας της ομαδικότητας από τα παιδιά είναι μια διαδικασία που ξεκινάει από τις πρώτες κιόλας μέρες και συνεχίζεται αδιάκοπα όλο το χρόνο, μέχρι όλα τα παιδιά να είναι σε θέση να λειτουργούν σεβόμενα τους κανόνες της ομάδας.

Το φετινό παρουσιολόγιο έχει την εικόνα ενός παζλ, όπου κάθε κομμάτι του είναι ξεχωριστό και περιέχει τη φωτογραφία του κάθε παιδιού ,όμως όλα μαζί φτιάχνουν ένα παζλ-μια ομάδα-την τάξη μας!

1 5 (περισσότερα…)

Παίζοντας με το όνομά μου!!

Βασικό στοιχείο της προσωπικότητας του κάθε παιδιού αποτελεί και το όνομά του!

Από τις πρώτες κιόλας μέρες πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες και κατασκευές με στόχο τα παιδιά να αρχίσουν να αναγνωρίζουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους και να εξοικειωθούν με τη γραφή του.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς θα κληθούν να γράφουν-υπογράφουν τις εργασίες  με το όνομα τους, οπότε ξεκινήσαμε την προσπάθεια εκμάθησης από τις πρώτες μέρες γνωριμίας των μελών της ομάδας μας. (περισσότερα…)

Το σχολείο μας!!!

Το φιλόξενο-ευχάριστο-ασφαλές-δημιουργικό περιβάλλον της καθημερινότητας μας!! 

 

 

18

 (  Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Ευθύμη  Κουτσοκώστα που φιλοτέχνησε το όμορφο γραμματοκιβώτιο του νηπιαγωγείου μας!!  )

 

IMG 20220909 175058IMG 20220909 175020 112 2 17 7 8 9 5 6 15 3 4 14 11 10 13 19

Προσβασιμότητα ΑμεΑ στο νηπιαγωγείο

<<Θεμελιώδες δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία και των εμποδιζόμενων ατόμων είναι να μπορούν να μετακινούνται ελεύθερα >>

Το 6ο Νηπιαγωγείο σχεδιάστηκε με σκοπό να διευκολύνει την πρόσβαση ατόμων με κινητικές δυσκολίες διαθέτοντας:

  • Προσβάσιμη διάβαση και πεζοδρόμιο
  • Προσβάσιμη είσοδος (>0,90μ)
  • Οριζόντια κυκλοφορία  ( ράμπα )  με ελάχιστο πλάτος χωρίς εμπόδια 1,50μ.
  • Πρόσβαση από την εξωτερική θύρα στον αύλειο χώρο
  • Ένα χώρο υγιεινής

IMG 20220909 175058IMG 20220909 175020IMG 20220923 072545IMG 20220909 1747191664636031859

 

Πρώτη Ζωγραφιά στο Νηπιαγωγείο

Ανάμικτα τα συναισθήματα των μικρών μας μαθητών σήμερα…από τη μια χαρά 🙂  για το καινούργιο σχολείο, τους συμμαθητές και τις δασκάλες και από την άλλη αγωνία και άγχος 😥 για το πως θα αποχωριστούν τη μαμά και το μπαμπά…

Οι μικροί μας καλλιτέχνες αποτύπωσαν τα συναισθήματα τους με τον καλύτερο τρόπο:

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1