Στην ερώτηση, “τι είναι ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ;”,  τα παιδιά απάντησαν τα εξής:

“Κυρία ….δεν ξέρουμε….”

Μιλήσαμε λοιπόν για τη Δημοκρατία και τον αγώνα από τους απλούς ανθρώπους, τους πολίτες, για ελευθερία, δικαιοσύνη και ειρήνη! Μιλήσαμε και είδαμε αποσπάσματα ταινιών  για τα ιστορικά γεγονότα του Νοέμβρη του 1973 και των προηγούμενων χρόνων. Ακούσαμε τραγούδια, είδαμε πίνακες ζωγραφικής και κάναμε τις κατασκευές μας για να θυμόμαστε και να τιμούμε τους αγωνιστές της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. 

• Διαβάσαμε το παραμύθι, « Η κυρά Δημοκρατία», της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου και το αξιοποιήσαμε διδακτικά..

• Μιλήσαμε για τις έννοιες ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΔΙΚΤΑΤΟΡIΑ και φτιάξαμε τα σπίτια που θα μπορούσαν να μένουν.

• Παρακολουθήσαμε τα καταπληκτικά εκπαιδευτικά βίντεο για το Πολυτεχνείο… σε animation».

Επίσης, παρακολουθήσαμε το συγκινητικό βίντεο «12410 και 1 τριαντάφυλλα», μια πρωτότυπη προσέγγιση στα γεγονότα του 1973. Μέσα από τα µάτια μιας γάτας «περνά» η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας των συνταγματαρχών στην ταινία. Ο δημιουργός του φιλμ αξιοποίησε πραγματικές λήψεις από τα γεγονότα του Νοεμβρίου του 1973 και τα «δείχνει» μέσα από τα μάτια μιας γάτας που ήταν στο Πολυτεχνείο τη μοιραία νύχτα.

https://youtu.be/VyqJrtRn44k

• Φέτος μας ενέπνευσε το τραγούδι του Μάνου Λοΐζου, “το ακορντεόν”, και φτιάξαμε με τα παιδιά ένα ακορντεόν που τραγουδούσε τη μελωδία της Δημοκρατίας.

• Με αφορμή το τραγούδι, «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο», αποφασίσαμε κι εμείς να γράψουμε τα δικά μας συνθήματα σε χαρτί του μέτρου…

• Παίξαμε με τα γράμματα και φτιάξαμε τα συνθήματα των φοιτητών του Πολυτεχνείου: ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

• Κάναμε σειροθέτηση εικόνες από την ιστορία του Πολυτεχνείου και την αναδιηγηθήκαμε.

• Ζωντανέψαμε το Πολυτεχνείο κι εμείς με μια κατασκευή και αφιερώσαμε τα κατακόκκινα γαρίφαλα που ζωγραφίσαμε και κόψαμε στους φοιτητές…

• Ασχοληθήκαμε με κάποια φύλλα εργασίας σχετικά με το Πολυτεχνείο…

• Αφηγηθήκαμε την ιστορία, “Τα μαγικά μαξιλάρια”, του Ευγένιου Τριβιζά, μέσα από ένα όμορφο βίντεο με παιδικές ζωγραφιές, στο οποίο παρουσιάζεται το παραμύθι σε πιο απλοποιημένη μορφή, με σκοπό να γίνει πιο προσιτό σε παιδιά Νηπιαγωγείου.

Συζητήσαμε πάνω σε αυτό με τα παιδιά και τα αφήσαμε να εκφραστούν μέσα από δικές τους ζωγραφιές.

• Διαβάσαμε την ιστορία της “Ντενεκεδούπολης” της Ευγενίας Φακίνου και συζητήσαμε αφήνοντας τα παιδιά να προβληματιστούν πάνω σε αυτή και να εκφράσουν τις δικές τους σκέψεις. Δημιουργήσαμε σε ομαδική εργασία τη δική μας “Ντενεκεδούπολη”.

• Την ημέρα της επετείου του Πολυτεχνείου παρουσιάσαμε την κουκλοθεατρική παράσταση : ”Ντενεκεδούπολη”, της Ευγενίας Φακίνου. Με παραστατικότητα, ζωντάνια και αλληγορικό χαρακτήρα τα παιδιά διδάχτηκαν τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας στη ζωή και το διαδκέδασαν!

 «Η Δημοκρατία μας αυτοκαταστρέφεται ,διότι κατεχράσθη το δικαίωμα της ελευθερίας και της ισότητας, διότι έμαθε τους πολίτες να θεωρούν την αυθάδεια ως δικαίωμα, την παρανομία ως ελευθερία, την αναίδεια του λόγου ως ισότητα και την αναρχία ως ευδαιμονία»

Ισοκράτης, Αθηναίος Ρήτορας

Οι κολοκύθες έχουν αυτή την εποχή την τιμητική τους! Μεγάλες, μικρές, κίτρινες, άσπρες, πορτοκαλί, έτοιμες για περιπέτειες στο ταψί, την κατσαρόλα, την αυλή!!!!!

Με αφορμή ένα πολύ όμορφο παραμύθι, ξεκινήσαμε να μελετάμε τον πολύτιμο αυτόν καρπό.

Διαβάσαμε λοιπόν την ιστορία “The Happy Pumkin!”

Προσπαθήσαμε να χαρίσουμε ζωή στις κολοκύθες μας ζωή στις κολοκύθες μας και επιλέγοντας στόμα και μάτια ανάλογα με το συναίσθημα που θέλαμε να τους δώσουμε!

Μάθαμε για τον κύκλο της ζωής της κολοκύθας και κάναμε σειροθέτηση.

Δε θα μπορούσαμε φυσικά να μην επεξεργαστούμε μια ολόφρεσκη κολοκύθα, πιάνοντας, μυρίζοντας αλλά και δοκιμάζοντας την!!!!

Μιλήσαμε για τα σημαντικότατα διατροφικά οφέλη της ίδιας αλλά και των σπόρων της!

Είδαμε τα περισσότερο αλλά και λιγότερο γνωστά εδέσματα που παρασκευάζονται με πρώτη ύλη την κολοκύθα…

Με την ευκαιρία παρακολουθήσαμε ακόμη μία φανταστική τρυφερή  κολοκυθοϊστορία…

Γνωρίσαμε μια ιδιαίτερη καλλιτεχνική φυσιογνωμία που λατρεύει να αποτυπώνει τις κολοκύθες στα έργα της: την Yayoi Kusama!!!!

Προσπαθήσαμε να αντιγράψουμε ένα από τα διασημότερα έργα της: την κολοκύθα!!!!

Στο τέλος, στολίσαμε την τάξη μας με τρομακτικές κολοκύθες για να γιορτάσουμε το Halloween!!!!

Η δράση book wave 2023 της ομάδας Library4all, έφτασε και στο νηπιαγωγείο μας!

Νιώθουμε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε θερμά για την δωρεά των νέων βιβλίων, στο Νηπιαγωγείο μας, την ομάδα του Library4all.  20 υπέροχα βιβλία θα αποτελέσουν εργαλεία και πηγή έμπνευσης για όλους μας, εκπαιδευτικούς και παιδιά, για έναν κόσμο γεμάτο εικόνες, ήχους, ταξίδια και ιστορίες!

Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν και τα αγκάλιασαν με αγάπη! Ανυπομονούμε να τα διαβάσουμε, να τα παρατηρήσουμε, να χαθούμε στις εικόνες τους, να ταξιδέψουμε με την κάθε ιστορία που θα ακούσουμε!!

https://www.library4all.com/?fbclid=IwAR1jmgJ__FVeY2hjjTkjp5Uin9mwXuYastihQd7XmOTrrQpi0A6JdGAkVhM

Το Library4all είναι μία αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία, που ιδρύθηκε τον Οκτώβριο του 2013, με σκοπό την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας, μέσω της υποστήριξης και της ενίσχυσης σχολικών βιβλιοθηκών με βιβλία. Ο ρόλος του Library4all είναι να λαμβάνει ενημέρωση για τις ανάγκες των σχολείων σε όλη την Ελλάδα και εν συνεχεία να τα βοηθά να δημιουργήσουν μία βιβλιοθήκη ή να διευρύνουν την υπάρχουσα συλλογή τους.

Τα βιβλία που προσφέρει είναι καινούρια ή σε άριστη κατάσταση και προέρχονται από δωρεές ιδιωτών, εταιρειών, εκδοτών, συγγραφέων και άλλων μη κερδοσκοπικών φορέων.

Εννέα χρόνια, από τον Σεπτέμβριο του 2013, το Library4all προσφέρει βιβλία σε σχολικές βιβλιοθήκες και δίνει τη δυνατότητα σε χιλιάδες παιδιά να ταξιδέψουν στις σελίδες τους. Μέσα σε αυτό το χρονικό διάστημα έχει παραδώσει περισσότερα από 500.000 βιβλία σε 4.800 σχολεία, 7 παιδιατρικά νοσοκομεία, 250 φορείς, κοινωνικές υπηρεσίες, ιδρύματα και 30 δομές που φιλοξενούνται παιδιά προσφύγων. Βιβλία του Library4all έχουν ταξιδέψει σε ελληνικά σχολεία στην Ίμβρο, στο Κατάρ, στην Τιφλίδα, στη Νάπολη, στη Χάγη, στο Cambridge, στη Νυρεμβέργη και στη Νέα Υόρκη. 

Οι αριθμοί είναι ενδεικτικοί της προσπάθειας που καταβάλλουν, αλλά αυτό δεν τους κάνει να επαναπαύονται. Χρειάζονται διαρκώς νέα βιβλία, γιατί η λίστα αναμονής των σχολείων είναι τεράστια και μεγαλώνει καθημερινά. 

Ευχή του Library4all είναι όλα τα σχολεία να έχουν μία προσβάσιμη, ενημερωμένη βιβλιοθήκη, συνδεδεμένη με τη ζωή του σχολείου, με ράφια γεμάτα βιβλία, με βιβλιοθηκονόμο και με ετήσια κονδύλια για αγορά βιβλίων. Μία βιβλιοθήκη πραγματικά για όλους και όλες.

Η ιστορία «Σαν παραμύθι» του Γιώργου Σουρέλη, στην οποία ο μικρός νάνος κατάφερε να νικήσει το μεγάλο γίγαντα πολεμώντας με υπέρμετρο θάρρος για να υπερασπιστεί το «σπίτι» του, έδωσε την ευκαιρία αντιπαραβολής της με τα πραγματικά ιστορικά γεγονότα, της 28ης Οκτωβρίου 1940. Το «ΟΧΙ» του μικρού νάνου ήταν σαν το βροντερό «ΟΧΙ» των Ελλήνων σε εκείνους τους «μεγάλους» και «δυνατούς» που ήθελαν να κατακτήσουν τη χώρα μας.

Στην υδρόγειο εντοπίσαμε την Ελλάδα, την Ιταλία και τη Γερμανία, συγκρίνοντάς τις.

Παρακολουθώντας σύντομα βίντεο και βλέποντας αρχειακό υλικό, μάθαμε τι γιορτάζουμε αυτή τη σημαντική για τη χώρα μας επέτειο. Το ηρωικό έπος του ‘40 «ξεδιπλώθηκε» μπροστά στα μάτια μας!

Ακούσαμε επετειακά τραγούδια, τα οποία τα μάθαμε με τη βοήθεια εικονόλεξων και τα τραγουδήσαμε!

Βάλαμε, επίσης, στη σειρά τα γράμματα, συνθέτοντας τα ονόματα των τριών χωρών που ενεπλάκησαν στον πόλεμο.

Το σύμβολο της ειρήνης, το λευκό περιστέρι που επίσης είναι σύμβολο αυτής και στοιχεία από όλα όσα μάθαμε το μεταφέραμε και στο χαρτί με κηρομπογιές και άλλα υλικά, δημιουργώντας όμορφες κατασκευές!

Επηρεασμένοι από όσα είδαμε και μάθαμε, συνεργαστήκαμε για να φτιάξουμε τις δικές μας αφίσες για την επέτειο του «ΟΧΙ» και το μήνυμα για παγκόσμια ΕΙΡΗΝΗ!

Καθώς παραμονή της επετείου της 28ης Οκτωβρίου γιορτάζουμε και τιμούμε την ένδοξη ελληνική σημαία, μιλήσαμε για το συμβολισμό των χρωμάτων της, για την ιστορία της! Μετρήσαμε τις κυανόλευκες γραμμές της που αντιστοιχούν στις συλλαβές της ιστορικής φράσης «Ελευθερία ή Θάνατος», αλλά και στα γράμματα της λέξης «Ελευθερία».

Έπειτα φτιάξαμε τις δικές μας σημαιούλες! Κρατώντας τις τραγουδήσαμε τον εθνικό μας ύμνο!!!!

Παρακολουθήσαμε τον εθνικό μας ύμνο και στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα!

Το βίντεο που παρακολουθήσαμε με τίτλο «Τα παιδιά του ’40», όπου προβάλλονται οι συνθήκες που ζούσαν τα παιδιά στη διάρκεια του πολέμου, μας συγκίνησε και μας οδήγησε να σκεφτούμε την ασχήμια του πολέμου.

Στο «δώρο» της ειρήνης, αγαθό τόσο πολύτιμο, αναφέρεται και το παραμύθι της Φρόσως Χατόγλου «Το κανόνι της ειρήνης», που προβάλλαμε. Όλοι ευχηθήκαμε αυτό το κορυφαίο, πολυπόθητο ιδανικό του ανθρώπου να το απολαμβάνουμε πάντα ενωμένοι, αδελφωμένοι! Μακάρι, όπως αναφέρει και ο ποιητής μας, ο Γιάννης Ρίτσος, πάντα να νικάει το δίκιο! Μακάρι η λευτεριά να νικάει τον πόλεμο!

Και τέλος κάναμε τη δική μας παρέλαση, για να τιμήσουμε τους ήρωες του 1940!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!

Την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των ζώων, κάναμε στο σχολείο μας σχετικές δραστηριότητες. Μάθαμε γι΄αυτά τα όμορφα πλάσματα που συμβιώνουν μαζί μας στον πλανήτη μας. Μιλήσαμε για τα ζώα συντροφιάς αλλά και τα ζώα της άγριας πανίδας. Συζητήσαμε μέσα από τις δραστηριότητές μας, το πόσο σημαντικό είναι να τα προστατεύουμε και πώς μπορούμε να τα κάνουμε χαρούμενα. Φτιάξαμε με τα παιδιά όμορφες δημιουργίες με αφορμή το θέμα μας.

Με αφορμή τη 1Οη Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, στο σχολείο μας, αρχικά, μιλήσαμε και γνωρίσαμε αρκετά από τα αθλήματα. Μάθαμε, πόσο σημαντική είναι η άσκηση για το σώμα αλλά και το νου μας.

Δημιουργήσαμε μια αφίσα με αφορμή όλα αυτά που συζητήσαμε:

Συνεχίσαμε, παίζοντας ομαδικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου μας!!