25η Μαρτίου
Επέτειος της 25ης Μαρτίου
Αφιέρωμα στην Έξοδο του Μεσολογγίου
Διακόσια χρόνια από την έξοδο
Στην τάξη μας, φέτος, πραγματοποιήσαμε ένα μικρό αφιέρωμα στην Έξοδο του Μεσολογγίου, μια από τις πιο συγκινητικές στιγμές της ιστορίας μας.Μάθαμε πως το 1826 οι κάτοικοι της πόλης, μικροί και μεγάλοι, πολιορκήθηκαν από τα στρατεύματα των Οθωμανών. Παρά τις δυσκολίες, την πείνα και την κούραση, δεν έχασαν την ελπίδα τους.Με θάρρος και πίστη στην ελευθερία, αποφάσισαν να βγουν όλοι μαζί από την πόλη. Η πράξη αυτή, που έμεινε γνωστή ως Έξοδος, μας δείχνει πόσο δυνατός μπορεί να γίνει ο άνθρωπος όταν πιστεύει σε ένα μεγάλο ιδανικό.Μέσα από το αφιέρωμά μας, καταλάβαμε τη σημασία της ενότητας, της δύναμης και της αγάπης για την πατρίδα. Τιμήσαμε τους ήρωες του Μεσολογγίου και κρατήσαμε ζωντανό το μήνυμά τους: να μην τα παρατάμε ποτέ, ακόμα και στις πιο δύσκολες στιγμές.
Διονύσιος Σολωμός -Εθνικός Ύμνος και πολιορκία του Μεσολογγίου
- Ελεύθεροι πολιορκημένοι
Πρόκειται για το Α’ σχεδίασμα από το ημιτελές έργο “Ελεύθεροι Πολιορκημένοι” του Διονύσιου Σολωμού, το οποίο έγραψε κατά τη δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου (1825-1826).Στο σχεδίασμα αυτό του ποιήματος ο Σολωμός παρουσιάζει τη δραματική κατάσταση που βιώνουν οι πολιορκημένοι Μεσολογγίτες.
«Το χάραμα επήρα του Ήλιου το δρόμο,
Κρεμώντας τη λύρα τη δίκαιη στον ώμο
Κι απ’ όπου χαράζει ως όπου βυθά,
Τα μάτια μου δεν είδαν τόπον ενδοξότερον από τούτο το αλωνάκι.»
Παράμερα στέκει άντρας και κλαίει·
Αργά το τουφέκι σηκώνει και λέει:
«Σε τούτο το χέρι τι κάνεις εσύ;
Ο εχθρός μου το ξέρει πως μου είσαι βαρύ.»
Της μάνας ω λαύρα!το τέκνα τριγύρου
Φθαρμένα και μαύρα σαν ίσκιους ονείρου·
Λαλεί το πουλάκι σπόνου τη γη
Και βρίσκει σπυράκι κι μάνα φθονεί
Τέχνη: η Ελλάδα στα ερείπια του Μεσολογγίου. Ντελακρουά
Δημιουργία ποιήματος χαϊκού , με αφορμή τον γνωστό πίνακα, στα πλαίσια και της παγκόσμιας ημέρας ποίησης
-Άσπρο γαλάζιο
Η Ελλάδα ντυμένη
Είναι όμορφη
-Στα ερείπια
Είναι γονατισμένη
Λύπη και θυμός
-Χέρια ανοικτά
Η Ελλάδα ζητάει
Ελευθερία
Οι ήρωες της επανάστασης
Ευαγγελισμός της Θεοτόκου
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
Με αφορμή την επέτειο της 25ης Μαρτίου δημιουργήθηκε στο χώρο του σχολείου σε συνεργασία με τους γονείς ΜΟΥΣΕΙΟ λαικής τέχνης και πολιτισμού. Η θεματολογία του Μουσείου φέρνει τα παιδιά σε επαφή τόσο με τον πολιτισμό και την ιστορία του τόπου τους, όσο και με σημαντικές πλευρές της καθημερινής τους ζωής, συνδέοντας τα ενδιαφέροντά τους με τις σχολικές δραστηριότητες.Ένα μουσείο, συλλέγει και προστατεύει το παρελθόν, παρουσιάζει τις μνήμες και τα πειστήριά της στο παρόν και συμβάλλει για τη διαμόρφωση του μέλλοντος. Προάγει και ενθαρρύνει τον διάλογο του παρελθόντος με το παρόν, συνθέτοντας – και ίσως κάποιες φορές, απαντώντας – στους προβληματισμούς για το μέλλον
Γιορτή 25ης Μαρτίου 1821
Με ιδιαίτερη χαρά γιορτάσαμε και φέτος την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης στο σχολείο και τιμήσαμε τους ήρωες του 1821.Κάθε τμήμα ετοίμασε και παρουσίασε με αναπαράσταση (μέθοδο “παγωμένης εικόνας”) απο ένα πίνακα ζωγραφικής σχετικό με την ιστορική αυτή περίοδο και ένα παραδοσιακό χορό.Επεξεργαστήκαμε τους πίνακες “Κλέφτικος χορός” και “Ορκομωσία στην Αγία Λαύρα” με τη μέθοδο του
Artful Thinking (έντεχνος συλλογισμός). Στη συνέχεια τα παιδιά παρουσίασαν ιστορικά στοιχεία που είχαν συλλέξει από τους δρόμους της πόλης μας και επεργαστήκαμε στην τάξη. Χορέψαμε τα παραδοσιακά τραγούδια “Να τανε το 21″,”Τσακώνικος” και “Αφούσης” και στο τέλος , όλοι μαζί παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί χορέψαμε στην αυλή του σχολείου τον “Καγκελάρη ” της Ηπείρου! Χρόνια πολλά Ελλαδα!!
ΚΛΕΦΤΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ
ΟΡΟΡΚΟΜΩΣΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΙΑ ΛΑΥΡΑ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΕΥΓΝΩΜΟΝΟΥΣΑ Θ. ΒΡΥΖΑΚΗΣ
ΧΟΡΟΙ
ΝΑ΄ΤΑ ΄ΝΑΙ ΤΟ ΄21
ΤΣΑΚΩΝΙΚΟΣ
ΑΦΟΥΣΗΣ
ΚΑΓΚΕΛΑΡΙ
Πρότζεκτ : ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΑΦΗΓΟΥΝΤΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ”, σε σχέση με την 25η Μαρτίου 1821
Το κάθε παιδί με τους γονείς του περπάτησε στην πόλη μας και βρήκε το δρόμο που είχε επιλέξει από τη λίστα με τους δρόμους που είναι αφιερωμένοι στην ιστορία της 25ης Μαρτίου 1821. Φωτογραφήθηκαν κάτω από την ταμπέλα, εγραψαν σε συνεργασία με τους γονείς τους λίγα λόγια και στη συνέχεια στην τάξη το παρουσίασν και το αποτύπωσαν σε πίνακα.
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 1821
Στο νηπιαγωγείο μας,η επέτειος της 25ης Μαρτίου γιορτάστηκε με γιορτές που παρουσίασαν τα νήπια στα τμήματα τους.Με παραδοσιακούς χορούς,ποιήματα, τραγούδια,αναπαραστάσεις πινάκων ζωγραφικής και παρέλαση στην αυλή μας,τιμήσαμε την Ελληνική Επανάσταση.Ήταν μια μέρα γεμάτη αγάπη για την πατρίδα και υπερηφάνεια για τα παιδιά μας.
Χρόνια πολλά σε όλους.
25η Μαρτίου 1821 και Ευαγγελισμός της Θεοτόκου
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας έφτιαξαν πλήθος κατασκευών για την 25η Μαρτίου 1821 και για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου!Καμαρώστε τσολιάδες,Ελληνοπούλες,ήρωες της επανάστασης και την Παναγία με τον Αρχάγγελο,φτιαγμένα όλα απ τα παιδιά. 
Χρόνια πολλά Ελλάδα!
Γιορτή 25ης Μαρτίου /κείμενα
Η επεξεργασία των κειμένων έγινε από τις εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και έχουν διαπολιτισμικό χαρακτήρα. Στο σχολείο φοιτούσαν παιδιά με καταγωγή από Τουρκία, Αλβανία, Ρωσία
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΜΙΛΙΑ ( ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ-ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ–ΣΕΒΑΣΜΟ)
Α.Μουσική απ΄ το τραγούδι “όλοι μαζί”
Έρχονται όλοι στη σκηνή
ΒΑΣΙΛΙΚΗ
1ο παιδί: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ
Άνοιξε την καρδιά σου , εγώ είμαι εδώ
Στα προβλήματά σου για να σου σταθώ
Στη νυχτιά στο σκοτάδι, θα΄ μαι φως και σημάδι
Θα ‘ ρθω να σε βρω, να σου πω μη φοβάσαι ,
πια μονάχος δε θα ‘ σαι, Σ’ ΑΓΑΠΩ!
ΤΡΑΓΟΥΔΙ (Όλα τα παιδιά μαζί)
Όλοι μαζί εμείς θα φτιάξουμε
έναν κόσμο από αγάπη κι ελπίδα,
Με χρώματα ουράνια θα βάψουμε
Τη ζωή μας ν΄ αλλάξει σελίδα.
Χέρια ψηλά θα ενώσουμε
Κι οι καρδιές θα κερδίσουν την μάχη,
Μ΄ ένα φιλί θα ανταμώσουμε
Μοναχά όπου υπάρχει ΑΓΑΠΗ.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ
Β. Μουσική από το ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ ..ΞΕΤΥΛΙΓΟΥΝ ΤΟ ΠΑΝΟ
2ο -3ο- 4ο παιδιά ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ρεφραίν… ΠΑΝΟ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ–ᾹΛΛΗΛΕΓΓΥΗ-ΕΙΡΗΝΗ-ΦΙΛΙΑ-ΣΕΒΑΣΜΟΣ- ᾹΓΑΠΗ
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ ᾹΞΙΟΝ ΕΣΤΙ
Γ. Μουσική από το τραγούδι ¨ΕΙΡΗΝΗ¨
ΕΙΡΗΝΗ
5ο παιδί: Ειρήνη είμαι εγώ, Ειρήνη είσαι εσύ,
κι όλος ο κόσμος μαζί.
Ειρήνη είναι τα δικά μας ονόματα
Τα διαφορετικά μας χρώματα
Ειρήνη είναι να χαμογελάς,
να παίζεις, να μιλάς
6ο παιδί: Ειρήνη είναι να μην υπάρχει πόλεμος
Ειρήνη είναι η φιλία,η μεταξύ μας αρμονία.
Ειρήνη είναι η αγάπη μέσα στην καρδιά
Ειρήνη είναι μια ζεστή αγκαλιά
Που χωρά όλου του κόσμου τα παιδιά.
( Καπνισμένο τσουκάλι. Ρίτσος)
7ο παιδί: Εγώ δεν είμαι πάνω από σένα
Ή εσύ πάνω από εμένα.
Εδώ είναι φως αδερφικό
Που τρέχει σαν ποτάμι
Δίπλα στον μεγάλο τοίχο.
Ευλογημένη η αδελφοσύνη μας
Ευλογημένος αυτός ο κόσμος που γεννιέται.
(Απλά λόγια .Ρίτσος)
8ο παιδί: Εσύ αδελφέ μου ξέρεις πως
από τούτα τα απλά λόγια
Τούτες τις απλές πράξεις
Από τούτα τα απλά τραγούδια
Μεγαλώνει το μπόι της ζωής
Μεγαλώνει ο κόσμος όλος.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ —ΕΙΡΗΝΗ
Θα συνεχίσουμε με ένα χορό «τον κοφτό» από την Ήπειρο, χορός ελεύθερος, που χορευόταν στους γάμους.
-ΧΟΡΟΣ ΚΟΦΤΟΣ
……………………………………………………………………………
Δ΄- ΜΟΥΣΙΚΗ : ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΦΛΑΜΠΟΥΡΟ
ΣΗΜΑΙΑ
9ο παιδί: Σημαία της κόρης
Και της μητέρας
και της γιαγιάς
Που σφιχτοδένεις
Κρίκο τον κρίκο
Κάθε γενιάς.
10ο παιδί: Σημαία του γιου
Και του πατέρα
και του παππού
Είσαι η σκυτάλη
που σφίγγει η χούφτα
κάθε παιδιού.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ-ΤΟ ΦΛΑΜΠΟΥΡΟ
………………………………………………………………….
Ε. ΜΟΥΣΙΚΗ “ΠΕΡΗΦΑΝΟΙ ΟΛΟΙ”
ΣΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ
Οι ήρωες είναι πάντα ευγενικοί
γεννιούνται πάντα μ΄ένα χρυσαφένιο χρώμα
μ΄όνειρα που τους φτιάχνει η συννεφιά
μ΄ελπίδες που φυτρώνουν στο χώμα
12ο παιδί:Οι ήρωες δεν έχουν μυστικά
δεν ταξιδεύουνε ποτέ σε ξένα μέρη
γίνονται αγάλματα ψυχρά μα εθνικά
κι έχουν για συντροφιά τους ένα περιστέρι
13ο παιδί:Οι ήρωες μέσα από την ιστορία μας μαθαίνουν
τι έχει μεγαλύτερη αξία για τη ζωή μας…
Για ποια πράγματα πρέπει να αγωνιζόμαστε
για ένα ελπιδοφόρο αύριο.
Νιώθουμε ευγνωμοσύνη προς τους ήρωες.
Μας δίδαξαν την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
και είμαστε ελεύθεροι χάρη σ΄αυτούς.
ΣΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ
Σεις ήρωες που πέσατε
Για τη γλυκιά πατρίδα
Χαρίσατε τη λευτεριά
Σκορπίσατε ελπίδα
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ-ΠΕΡΗΦΑΝΟΙ ΟΛΟΙ
………………………………………………………………………………
Ζ. ΜΟΥΣΙΚΗ ΥΜΝΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
ΥΜΝΟΣ ΣΤΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
14ο παιδί: Την ελευθερία τραγουδώ που είναι πιο ακριβή,
όπως ξέρει αυτός που για χάρη της απαρνιέται τη ζωή.
Σε γνωρίζω απ΄τη κόψη του σπαθιού την τρομερή
σε γνωρίζω απ΄την όψη που βια μετράει τη γη
ΜΑΣ ΔΙΔΑΞΑΝ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Ο Κοσμάς ο Αιτωλός έλεγε :
15ο παιδί: «Δεν βλέπετε πως αγρίεψε το έθνος μας απ την αμάθεια… γι αυτό σας συμβουλεύω να βρείτε κάθε τρόπο για να έχετε σχολεία στην περιοχή
σας για να μην είστε μέσα στο σκοτάδι.» Η παιδεία και η μόρφωση μας εξελίσσει. Κάποιος που διαβάζει και μορφώνεται είναι σαν να ανοίγει ένα παράθυρο, και να βλέπει πιο καθαρά, πιο μακριά, διακρίνοντας το κακό απ΄το καλό
ΜΑΣ ΔΙΔΑΞΑΝ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ
16Ο παιδί: Όλοι έχουν δικαίωμα να ζουν με αξιοπρέπεια , να είναι ελεύθεροι να πιστεύουν στη θρησκεία που επιθυμούν, να έχουν την εθνική τους ταυτότητα και τον σεβασμό των άλλων
ΜΑΣ ΔΙΔΑΞΑΝ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ, ΤΗΝ ΑΔΕΛΦΟΣΥΝΗ, ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ
18ο παιδί :Ο Μακρυγιάννης έλεγε στους έλληνες:
«Ένα πράμα μόνον με παρακίνησε κ’ εμένα να γράψω,
ότι τούτην την πατρίδα την έχουμε όλοι μαζί
και σοφοί και αγράμματοι και πλούσιοι και φτωχοί
Δουλέψαμε όλοι μαζί, να την φυλάμε κι’ όλοι μαζί
και να μην λέει ούτε ο δυνατός “εγώ”, ούτε ο αδύνατος.
Ξέρετε πότε να λέει ο καθένας “εγώ”;
Όταν αγωνιστεί μόνος του .
Όταν όμως αγωνίζονται πολλοί, τότε να λέμε “εμείς”.
Είμαστε εις το “εμείς» κι’ όχι εις το “εγώ”.
Έγραψα για να δούν όλοι οι Έλληνες και ν’ αγωνίζονται
για το καλό της πατρίδας τους,
της θρησκείας τους και της κοινωνίας.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ-ΥΜΝΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
…………………………………………………………………………………….
Η. ΜΟΥΣΙΚΗ : ΜΗΤΕΡΑ ΜΕΓΑΛΟΨΥΧΗ
ΘΑΥΜΑΖΩ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΣ
Θαυμάζω την Ελλάδα μας
Μ΄ όλες τις ομορφιές της
Μα πιο πολύ απ΄ όλα της
Τις θρυλικές μορφές της
Θαυμάζω όλους τους ήρωες
Τα παλικάρια όλα
Που διώξανε τον τύραννο
Από αυτή τη χώρα
Είμαι εγώ ελληνόπουλο
από ένδοξους προγόνους
φέρω βαριά κληρονομιά
από χιλιάδες χρόνους
Έχω κι εγώ όπως αυτοί
αγάπη στην πατρίδα
λατρεία εις τη λευτεριά
και πίστη στη θρησκεία
2 ΠΑΙΔΙΑ:ΔΟΞΑ
ΔΟΞΑ
18ο παιδί :Ζήτω η Ελευθερία
Που έχει εδώ ριζώσει
Εδώ έχει γεννηθεί
Εδώ έχει μεγαλώσει.
Για εσάς μεγάλοι ήρωες
ετούτο το στεφάνι
Με δάφνες το επλέξανε
Κι η Δόξα σας το βάνει.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ-Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΟΥ ΠΕΛΑΓΟΣ ΚΙ Η ΘΕΛΗΣΗ ΜΟΥ ΒΡΑΧΟΣ
………………………………………………………………………………………..
20ο ΠΑΙΔΙ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΧΟΡΟΣ ΤΟΥΡΤΣΙΚΟΣ Στη συνέχεια θα χορἐψουμε το χορό τούρτσικο ή «τούρκικο». Ο χορός αυτός χορεύεται στο νησί της Ρόδου και φανερώνει τη σχέση του νησιού με την Μικρά Ασία. Θα τελειώσουμε με έναν καρσιλαμά επίσης από τη Μικρά Ασία.
ΧΟΡΟΣ :ΤΟΥΡΤΣΙΚΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΜΕ ΚΑΡΣΙΛΑΜΑ-ΔΙΝΟΥΝ ΤΟ ΜΑΝΤΗΛΙ
………………………………………………………………………………………………
ΜΟΥΣΙΚΗ:ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΤΡΑΓΟΥΔΙ :ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
(Τραγούδι ενωτικό .Ρίτσος) ολοι μαζι
Γιατί εμείς δεν τραγουδάμε
για να ξεχωρίσουμε αδερφέ μου
απ΄ τον κόσμο.
Εμείς τραγουδάμε
για να σμίξουμε τον κόσμο!
ΤΕΛΟΣ
- Aμυγδαλιά
- EΡΓΑ eTwinning
- Αγγλικά
- Ανακύκλωση
- ΑΝΟΙΞΗ
- Αξιολόγηση σχολικής μονάδας
- Γιορτές
- Γλώσσα
- Διαπολιτισμική εκπαίδευση
- Διάστημα και πλανήτες
- Διαχείριση τάξης-Παιδαγωγική Φρενέ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- Εγγραφές
- Είμαι εγώ!
- Εκπαιδευτικές δράσεις
- Ελεύθερες δραστηριότητες
- Ενημέρωση-εγκύκλιοι
- Εργαστήρια δεξιοτήτων
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2025-26
- Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα
- Ζωγράφοι
- Ιανουάριος
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- Μαθηματικά
- Οι μήνες
- Οκτώβριος
- ομαδικές εργασίες
- Ομαδικότητα-συνεργασία
- Ονομαστικές γιορτές -γενέθλια
- παγκόσμιες ημέρες
- ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2023
- ΣΤΕΜ
- Συναισθηματική νοημοσύνη
- ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία
- Φυσικές καταστροφές
- Χειμώνας
- Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες
Πρόσφατα σχόλια