Τι γνωρίζω για το Πάσχα; Ανίχνευση προτέρων γνώσεων με ζωγραφική , αφήγηση,παραγωγή και  καταγραφή λέξεων , δημιουργώντας την αρχική αφίσα

Η Μεγάλη Εβδομάδα είναι η πιο σημαντική περίοδος του Πάσχα και κάθε μέρα της έχει συμβολικό νόημα για τα Πάθη του Χριστού.

Η Μεγάλη Δευτέρα και Τρίτη μιλούν για εγρήγορση και πίστη. Η Μεγάλη Τετάρτη για μετάνοια και συγχώρεση και το μέγα ευχέλαιο.Η Μεγάλη Πέμπτη θυμίζει τον Μυστικό Δείπνο,την τελετή του Νιπτήρος, την προσευχή στον κήπο της Γεσθημανής και την προδοσία. Η Μεγάλη Παρασκευή είναι ημέρα πένθους για τη Σταύρωση και η Μεγάλη Εβδομάδα ολοκληρώνεται το Μεγάλο Σάββατο με την προσμονή της Ανάστασης και της νίκης της ζωής. Τα παιδιά αποτύπωσαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο σύμβολα και έθιμα

«Κατά την προσέγγιση του τροπαρίου “Ω γλυκύ μου έαρ”, τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον και ευαισθησία. Μέσα από την ακρόαση και την ανάλυση των στίχων, κατανόησαν το βασικό νόημα του θρήνου και ήρθαν σε επαφή με στοιχεία της παράδοσης. Συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία εκμάθησης, απομνημονεύοντας μέρος του τροπαρίου και εκφράζοντας συναισθήματα και σκέψεις, γεγονός που ενίσχυσε τόσο τη γλωσσική τους ανάπτυξη όσο και τη συναισθηματική τους καλλιέργεια.»

Το παραδοσιακό παιχνίδι με τα κέρματα από την Ήπειρο,  παιζόταν κυρίως το Πάσχα. Τα παιδιά έριχναν ή κυλούσαν νομίσματα πάνω σε επικλινή πέτρα, προσπαθώντας να πλησιάσουν ένα στόχο ή να κερδίσουν τα κέρματα των άλλων.

Συμβολικά, σε ορισμένες τοπικές ερμηνείες συνδέθηκε με τα «τριάκοντα αργύρια» και παιζόταν τις ημέρες του Πάσχα.