ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΔΟΧΕΙΟ ΓΙΑ ΓΕΜΙΣΜΑ
ΑΛΛΑ ΜΙΑ ΦΩΤΙΑ ΓΙΑ ΑΝΑΜΑ

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΔΟΧΕΙΟ ΓΙΑ ΓΕΜΙΣΜΑ
ΑΛΛΑ ΜΙΑ ΦΩΤΙΑ ΓΙΑ ΑΝΑΜΑ

H ΣΤ1 τάξη του σχολείου μας με τον εκπαιδευτικό κ. Χ. Τάσση συμμετέχει σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο European pen–pal σε συνεργασία με σχολεία της Ιταλίας, Γαλλίας, Πολωνίας, Σερβίας και Τουρκίας με στόχο την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων επικοινωνίας, δημιουργικότητας και συνεργασίας. Οι μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων ανταλλάσσουν μέσω της πλατφόρμας eTwinning γράμματα, κάρτες κ.λπ. ενισχύοντας, έτσι, τους μεταξύ τους δεσμούς φιλίας και επικοινωνίας. Στους συνδέσμους που ακολουθούν μπορείτε να δείτε ένα δείγμα από τις εργασίες τους.
https://flipbookpdf.net/web/site/29ab5af9a97ad240866958b081bf697309f9a429202305.pdf.html
Οι μαθητές των τμημάτων Ε1-Ε2 τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν περιβαλλοντική εκπαιδευτική επίσκεψη στο καταφύγιο της καφέ αρκούδας στον Αρκτούρο-Νυμφαίο όπου φιλοξενούνται 20 αρκούδες..Στην ξενάγηση ενημερώθηκαν για της αλλαγές στην συμπεριφορά και στον τρόπο ζωής της καφέ αρκούδας,,την αναπαραγωγή, την γέννηση καιτην εκπαίδευση των μικρών,αλλάκαι τον χειμέριο λήθαργο για την προστασία τους κατά τον χειμώνα,τον τρόπο ζωής τους μέσα στον βιότοπο που ζουν αλλά και τους κινδύνους που αντιμετώπισαν κατά τα παλαιά χρόνια(αρκουδιάρηδες-Τσίρκο) αλλά και στη σημερινή εποχή.Σε πολύ κοντινή απόσταση μπόρεσαν να δούν αρκούδες κατά την διάρκεια της ξενάγησης.Επισκέφτηκαν την Νίκειο Σχολή όπου υπήρχαν βίντεο,φωτογραφίες ενημερώθηκαν από την υπεύθυνο σχετικά με την δραστηριότητα και την προστασία που προσφέρει ο Αρκτούρος στην καφέ αρκούδα αλλά και στον Λύκο .Στην επιστροφή οι μαθητές επισκέφτηκαν την Καστοριά και περπάτησαν στον μώλο της Λίμνης.
Την Πέμπτη 31 Μαΐου 2023 μαθητές και εκπαιδευτικοί της Ε τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τη ρομποτική. Σκοπός ήταν η γνωριμία με την (εκπαιδευτική) ρομποτική, τη διάδοση της χρήσης της και την αξιοποίηση της ρομποτικής σε διάφορους τομείς της εκπαίδευσης, αλλά και η ενημέρωση για τη συμβολή της ρομποτικής και της τεχνολογίας, γενικότερα, στην επίλυση προβλημάτων (περιβαλλοντικών, τεχνολογικών, επιστημονικών, υγείας, κ.ά.). Επίσης, οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους κατασκευή με χρήση έτοιμων κομματιών, την οποία και προγραμμάτισαν δίνοντάς της ζωή. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τις μεταπτυχιακές φοιτήτριες στην Εκπαιδευτική Ρομποτική και τις Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, κ. Βασιλική Κόκιου και κ. Κατερίνα Σκάμνα για την αποδοχή της πρόσκλησή μας και την εξαιρετική παρουσίαση.

ERASMUS +: «Unity in Diversity»
To 6ο Δημοτικό Σχολείο Πρέβεζας ξεκινάει την ευρωπαϊκή του πορεία μέσω του προγράμματος Erasmus+, συμμετέχοντας για τη σχολική χρονιά 2023-2024 σε μια Σύμπραξη Συνεργασίας της Βασικής Δράσης 2. Το πρότζεκτ έχει τίτλο «Unity in Diversity» και είναι ένα σχέδιο εργασίας μεταξύ 4 χωρών-εταίρων, της Πολωνίας, της Τουρκίας, της Ρουμανίας και της Ελλάδας. Συντονίστρια χώρα είναι η Πολωνία, καθώς το πρότζεκτ έχει εγκριθεί από την Εθνική Υπηρεσία της Πολωνίας. Ανήκει στην κατηγορία KA210-SCH (στρατηγική συνεργασία μικρής κλίμακας στη σχολική εκπαίδευση).
Το έργο ξεκινάει 31 Μαΐου 2023 και τελειώνει 30 Οκτωβρίου 2024.
Μερικοί από τους γενικούς στόχους του προγράμματος είναι:
Θα πραγματοποιηθούν οι εξής κινητικότητες:
Πολωνία : Οκτώβριος 2023
Ρουμανία: Μάρτιος 2024
Τουρκία: Μάιος 2024
Ελλάδα: Οκτώβριος 2024
την Τρίτη 16-5-2023 στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός , χοροστατούντος του Σεβασμιότατου , Μητροπολίτου κ.Χρυσόστομου. Ο εκκλησιασμός είναι τρόπος γνωριμίας των μαθητών με τα πνευματικά αγαθά της παράδοσης και του πολιτισμού του τόπου στον οποίο καλούνται να ζήσουν και να δημιουργήσουν με ελευθερία και αλληλοσεβασμό τόσο οι Έλληνες όσο και οι αλλοδαποί, οι ετερόδοξοι και οι ετερόθρησκοι μαθητές. Για το λόγο αυτό και επειδή τα πνευματικά – πολιτιστικά αγαθά, όπως η Θεία Λειτουργία, απαιτείται να προσεγγίζονται με τη δέουσα προσοχή και όχι, αισθητική, τυπική και κατ’ έθος ,δεν εξυπηρετούν τον παιδαγωγικό – γνωσιακό σκοπό της δραστηριότητας αυτής. Αντίθετα, προκαλούν αίσθημα δυσαρέσκειας, εκνευρισμού και κόπωση σε όλους, ενώ υποβαθμίζουν την οργανωτική ικανότητα του σχολείου και απαξιώνουν τη σημασία του εγχειρήματος. Η πληροφόρηση των μαθητών πριν και κατά τη διάρκεια της Θείας Λειτουργίας βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν (γλωσσικά, πολιτιστικά, θεολογικά) τι διαδραματίζεται και, στο μέτρο που το επιθυμούν, να το συνδέσουν με τη ζωή τους. Ως εκ τούτου ο σχολικός εκκλησιασμός είναι δραστηριότητα του σχολείου η οποία έχει μεγάλη αξιακή και παιδαγωγική σημασία, είναι ανοιχτή για όλους τους μαθητές, εφόσον το επιθυμούν, δεν αποτελεί γνωσιακή ολοκλήρωση μαθήματος και, πράγμα που απορρέει από τη φύση της Θ. Λειτουργίας, δεν μπορεί να έχει χαρακτήρα απρόσωπο και καταναγκαστικό.

Την Τρίτη 2 Μαΐου 2023, διοργανώθηκε στο σχολείο μας μια γιορτή αφιερωμένη στη Γαλλοφωνία. Οι μαθητές/ήτριες της Ε΄ και της Στ΄ τάξης, με την επιμέλεια της εκπαιδευτικού των γαλλικών κας Χριστίνας Κίτσου, παρουσίασαν αντιπροσωπευτικά στοιχεία του γαλλικού πολιτισμού.
Η Ε΄ τάξη παρουσίασε τη μελωδία από το “Frère Jacques” ένα παλιό γαλλικό παιδικό τραγούδι, σε βιολί και μεταλλόφωνο, ποιήματα σχετικά με τους μήνες του χρόνου και το καλοκαίρι, το τραγούδι “SOS” της Γαλλίδας τραγουδίστριας Indila, μικρά θεατρικά δρώμενα κι έναν παραδοσιακό γαλλικό χορό τον οποίο ετοίμασαν με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της τάξης κας Παρασκευής Νάνη.
Η Στ΄ τάξη παρουσίασε μια έκθεση με αντικείμενα και σκίτσα σχετικά με τη Γαλλία όπως: σύμβολα και αξιοθέατα της Γαλλίας, στοιχεία από τη γαστρονομία, προσωπικότητες και στοιχεία από το χώρο του αθλητισμού. Επιπλέον, προβλήθηκε ένα βίντεο που ετοίμασαν οι μαθητές/ήτριες με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού της πληροφορικής κας Ζωής Βλάχου. Η γιορτή έκλεισε με μια χορογραφία πάνω στο γαλλικό τραγούδι “Alors on danse” που ετοίμασαν οι μαθητές/ήτριες.
Αξίζουν συγχαρητήρια σε όλους/ες τους μαθητές/ήτριες για τη δουλειά και τον ενθουσιασμό τους!