Με την ολοκλήρωση του προγράμματος ERASMUS+ Unity in Diversity, φτάσαμε στο τέλος μιας αξέχαστης εμπειρίας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Πολωνία, τη Ρουμανία, την Τουρκία και την Ελλάδα συνεργαστήκαμε, μοιραστήκαμε τις κουλτούρες μας και δημιουργήσαμε φιλίες. Το ταξίδι αυτό μας έδειξε πως, παρόλο που είμαστε από διαφορετικές χώρες, έχουμε πολλά κοινά.

Η τελευταία φάση του προγράμματος έγινε στην πόλη μας, όπου φιλοξενήσαμε τους εταίρους μας. Μαζί τους ζήσαμε σημαντικές στιγμές και μοιραστήκαμε την ιστορία και τον πολιτισμό μας. Οι μαθητές επισκέφθηκαν αρχαιολογικούς χώρους, όπως η Νικόπολη και το Νεκρομαντείο, όπου γνώρισαν την ιστορία του τόπου μας και την επίδραση του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού στον κόσμο.

Επιπλέον, συμμετείχαμε σε διάφορα δημιουργικά εργαστήρια. Στο εργαστήριο “μουσικής του σώματος” οι μαθητές εξερεύνησαν τη δύναμη της κίνησης, ενώ στο εργαστήριο για την αρχαία ελληνική μουσική γνώρισαν την παραδοσιακή μουσική μας. Μια σημαντική στιγμή ήταν η φύτευση μιας ελιάς, σύμβολο ειρήνης και φιλίας, που μας υπενθύμισε τη σημασία των αξιών αυτών.

Σε ένα άλλο εργαστήριο, οι μαθητές αποτύπωσαν τα συναισθήματά τους σε ένα συμβολικό βάζο, κρατώντας τις αναμνήσεις ζωντανές. Αυτή η δραστηριότητα τους έδωσε την ευκαιρία να μοιραστούν τα συναισθήματά τους και να δέσουν ακόμη περισσότερο με τους ανθρώπους που γνώρισαν.

Το πρόγραμμα έκλεισε με την κοπή μιας τούρτας, συμβολίζοντας τη φιλία και τη συνεργασία όλων των συμμετεχόντων. Ήταν ο δικός μας τρόπος να γιορτάσουμε το τέλος αυτής της εμπειρίας και να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας για τις στιγμές που ζήσαμε.

Η συμμετοχή στο Unity in Diversity δεν ήταν μόνο ένα πρόγραμμα, αλλά μια εμπειρία ζωής που μας έδειξε πόσο σημαντική είναι η συνεργασία, η αποδοχή και ο σεβασμός. Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές μας, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τον διευθυντή του σχολείου μας, κ. Γεώργιο Σαράφογλου, για τη στήριξή τους.

Αυτό το πρόγραμμα μας δίδαξε ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος και ότι η ενότητα είναι η πραγματική μας δύναμη. Οι αξίες και οι εμπειρίες που αποκομίσαμε θα μας συνοδεύουν στο μέλλον, και ελπίζουμε ότι θα εμπνεύσουν και τις επόμενες γενιές.

Την Πέμπτη 24 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η διαδικτυακή παρακολούθηση της ξενάγησης στο Πλωτό Μουσείο «Νεράιδα» από τους μαθητές της Ε τάξης του 6^ου Δημ. Σχολείου Πρέβεζας. Η πρωτοβουλία αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν την ιστορία του θρυλικού πλοίου και τη συμβολή του στη ναυτική κληρονομιά της Ελλάδας, μέσω μιας διαδραστικής και εκπαιδευτικής εμπειρίας.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία του πλοίου «Νεράιδα», που αρχικά ναυπηγήθηκε το 1939 και αποτέλεσε σημαντικό μέσο μεταφοράς κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου και τις δεκαετίες που ακολούθησαν. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν οι εργασίες συντήρησης που έχουν γίνει ώστε το πλοίο να μετατραπεί σε μουσείο.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν το εσωτερικό του πλοίου και να περιηγηθούν στις αίθουσες με τα εκθέματα, που περιλαμβάνουν αντικείμενα και φωτογραφίες από την ιστορία του πλοίου και της ελληνικής ναυτιλίας. Επίσης, μέσα από βίντεο και εικόνες, τους δόθηκαν εξηγήσεις σχετικά με τη ναυσιπλοΐα, τη ζωή στο πλοίο, αλλά και τη σημασία της ναυτιλίας για την οικονομία της χώρας.

Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ενθουσιώδης, και κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής ξενάγησης υποβλήθηκαν πολλές ερωτήσεις, που έδειξαν το ενδιαφέρον τους για την πλούσια ιστορία του πλοίου. Η ξεναγός ήταν πρόθυμη να απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις και να προσφέρει επιπλέον πληροφορίες.

Η συγκεκριμένη δράση συνέβαλε όχι μόνο στην εκπαίδευση των μαθητών για τη ναυτική παράδοση της Ελλάδας, αλλά και στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων τους, καθώς η ξενάγηση πραγματοποιήθηκε μέσω μιας εύχρηστης διαδικτυακής πλατφόρμας. Η εμπειρία αυτή υπήρξε μία μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να διευρύνουν τις γνώσεις τους από την άνεση του σχολείου τους.

Την επόμενη εβδομάδα την ίδια εκπαιδευτική εμπειρία θα έχουν οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας.

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί από το 1992 ως ” παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας”με στόχο την ευαισθητοποίηση και την κινητοποίηση της κοινωνίας για την υποστήριξη της ψυχικής υγείας,που αποτελεί βασικό ανθρώπινο δικαίωμα.Στο πλαίσιο του εορτασμού αυτής της ημέρας διοργανώθηκε από την ΕΔΥ(Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης) του σχολείου μας δράση με θέμα:”Ψυχική Υεία και Τέχνη” .Η δράση αυτή έλαβε χώρα στο Ε1 τμήμα και περιελά μβανε συζήτηση,προβολή έργων ζωγραφικής,μουσική και ζωγραφική από τα παιδιά με θέμα:” Ζωγραφίζοντας τα συναισθήματά μας”.

Από 28 Σεπτεμβρίου έως 6 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε, στο πλαίσιο εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122  με τίτλο: «Οικοδομώντας νέους ορίζοντες για ένα σύγχρονο σχολείο», η δεύτερη κινητικότητα, η οποία  περιλάμβανε τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών του 6^ου δημ. Σχ. Πρέβεζας Παρασκευής Νάνη και Χαράλαμπου Τάσση στο σεμινάριο “Structured Educational Visit to Schools & Training Seminars in Finland”. Το σεμινάριο πρόσφερε μια μοναδική ευκαιρία επαγγελματικής ανάπτυξης και εμπλουτισμού γνώσεων. Το πρόγραμμα έλαβε χώρα στη Φινλανδία, μια χώρα με πρωτοποριακό εκπαιδευτικό σύστημα, όπου οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν από κοντά τις καινοτόμες πρακτικές και μεθοδολογίες που εφαρμόζονται στα σχολεία της.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν διαλέξεις και εργαστήρια πάνω σε θέματα όπως η διαφοροποιημένη διδασκαλία, η παιδαγωγική της συμπερίληψης, η χρήση της τεχνολογίας στην τάξη και η υποστήριξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης στους μαθητές. Επισκέφθηκαν επίσης σχολεία, όπου συνομίλησαν με Φινλανδούς εκπαιδευτικούς και αντάλλαξαν απόψεις και εμπειρίες, ανακαλύπτοντας νέους τρόπους ενίσχυσης της μάθησης.

Η εμπειρία αυτή αναμφίβολα αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για τους συμμετέχοντες, που επιστρέφοντας στη χώρα μας είναι έτοιμοι να εφαρμόσουν καινοτόμες πρακτικές και να μοιραστούν τις γνώσεις τους με την υπόλοιπη εκπαιδευτική κοινότητα. Η Φινλανδία, με το υψηλό επίπεδο της εκπαίδευσής της και τον ανθρωποκεντρικό της προσανατολισμό, απέδειξε ότι το σχολείο μπορεί να είναι ένα δημιουργικό και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους τους μαθητές.

Το πρόγραμμα αυτό αποδεικνύει για ακόμα μια φορά τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας και των ανταλλαγών ιδεών, δίνοντας ώθηση στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης στην Ελλάδα και την Ευρώπη γενικότερα.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία όχι μόνο για την επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών μας, αλλά και για την ευρύτερη ενίσχυση της εκπαιδευτικής μας κοινότητας. Μέσα από τις επισκέψεις στα φινλανδικά σχολεία, οι συμμετέχοντες ήρθαν σε επαφή με πρωτοποριακές διδακτικές προσεγγίσεις, όπως η διαθεματική μάθηση, η έμφαση στη συνεργατικότητα και η ελευθερία στην εκπαιδευτική διαδικασία, στοιχεία που βοηθούν στην ανάπτυξη αυτόνομων και δημιουργικών μαθητών.

Ιδιαίτερα εντυπωσιακή ήταν η προσέγγιση της Φινλανδίας όσον αφορά την ψυχολογική υποστήριξη των μαθητών, με ένα δομημένο σύστημα πρόληψης και παροχής βοήθειας που υποστηρίζει την ολιστική ανάπτυξη του παιδιού. Οι εκπαιδευτικοί μας επιστρέφουν εμπλουτισμένοι με νέες ιδέες και μεθόδους, που μπορούν να ενσωματωθούν στο ελληνικό εκπαιδευτικό πλαίσιο με στόχο τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας και την παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους τους μαθητές.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι εκπαιδευτικοί μας θα αναλάβουν πρωτοβουλίες για τη διάχυση των γνώσεων που αποκόμισαν, μέσα από σεμινάρια και δράσεις στο σχολείο και την τοπική κοινωνία. Το Erasmus+ συνεχίζει να αποτελεί έναν σημαντικό πυλώνα ανταλλαγής ιδεών και εμπειριών, προωθώντας την εξέλιξη της εκπαίδευσης μέσω της συνεργασίας και της καινοτομίας.

Το πρόγραμμα αυτό ενισχύει τη δέσμευση του σχολείου μας να υιοθετεί σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές, προσαρμοσμένες στις ανάγκες του 21ου αιώνα, με απώτερο στόχο την βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την προετοιμασία των μαθητών για τις προκλήσεις του μέλλοντος.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΟΜΙΛΙΑ-ΣΥΖΗΤΗΣΗ

Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 6^ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας, σε συνεργασία με τη Δ/νση και τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου, σας προσκαλούν να παρακολουθήσετε την ομιλία των μελών της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) του 6^ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας, κυρίας Νεραντζή Ευρυδίκης, σχολικής ψυχολόγου και κυρίας Κόλλια Παρασκευής, κοινωνικής λειτουργού με θέμα:

«Συνεργασία σχολείου-οικογένειας: θέτοντας όρια στη ζωή των παιδιών»

Συχνά ως γονείς αναρωτιόμαστε: «Γιατί χρειάζονται τα όρια;», «Πώς θέτουμε πραγματικά όρια», «Είναι εύκολο τα παιδιά να τα κατανοήσουν;», «Μήπως πάψουν να με αγαπούν αν βάζω όρια;»

Η ομιλία-συζήτηση θα πραγματοποιηθεί στις 09-10-2024 και ώρα 17:30 στο Αμφιθέατρο του σχολείου.

Η παρουσία σας θα τιμήσει την εκδήλωση.

Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων                       Ο σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου