Απρ 09
Η Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και της Βίας ήταν μια ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ τάξης να ευαισθητοποιηθούν και να προωθήσουμε τη θετική συμπεριφορά στο σχολείο, να μειώσουμε τα περιστατικά σχολικού εκφοβισμού μέσω της καλλιέργειας σεβασμού και κυρίως να ενθαρρύνουμε τους μαθητές να μιλούν ανοιχτά για το θέμα . Στο πλαίσιο …
Απρ 09
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, 3 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης. Μέσω διαδραστικών δραστηριοτήτων, εξοικειώθηκαν με τις ανάγκες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, ενισχύοντας την κοινωνική τους συνείδηση και αλληλεγγύη. Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης δραστηριότητες προσβασιμότητας για τυφλά άτομα, προάγοντας τη σημασία της ένταξης …
Απρ 09
Στα πλαίσια των προγραμμάτων σπουδών Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και Ενεργού Πολίτη οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης υλοποιούν σχέδιο δράσης με τίτλο: “Παραδοσιακοί οικισμοί -Καταστροφή – Διατήρηση”. Τα παιδιά μελετούν την ιστορία και την αρχιτεκτονική των παραδοσιακών οικισμών τηςπεριοχής τους και θα επισκεφτούν τον Αρχαιολογικό χώρο της Δωδώνης, εστιάζοντας στους παράγοντες που οδήγησαν στην καταστροφή …
Το Β1 τμήμα υλοποίησε πρόγραμμα Αγωγής Υγείας στο πλαίσιο του Εργαστήριου Δεξιοτήτων: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην -Υγεία : Διατροφή- Αυτομέριμνα, Ασφάλεια. Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τον κανόνα του εσώρουχου και κάναμε κατασκευή. Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα καλά και τα κακά μυστικά και γράψαμε από ένα. Τέλος, κατασκευάσαμε αφίσα με τον κανόνα του εσώρουχου.
Απρ 08
Τα συναισθήματα: «Μπες στα παπούτσια του άλλου» Σαν κατάσταση μάθησης στο τμήμα Β2, δείξαμε 2 παραμύθια 1) https://www.youtube.com/watch?v=vcQXzWSKdI8 Nerdy Birdy Tweets by Aaron Reynolds και 2) https://www.youtube.com/watch?v=ASEElzMw2Vg Η μέρα που έγινα και εγώ «λύκος»(θεατροποιημένη αφήγηση) και σχολιάζουμε τα συναισθήματα των ηρώων. Προβάλαμε στον πίνακα 2 καρτέλες με θετικά και αρνητικά συναισθήματα: …
Απρ 08
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Νεράιδες και Νύμφες», οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης, σε συνεργασία με το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων, ταξίδεψαν στον κόσμο της μυθολογίας και της φύσης, με στόχο την καλλιέργεια της φαντασίας, τη γνωριμία με την πολιτιστική κληρονομιά και την ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες.Μέσα από το παιχνίδι και …
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Πουλιά και ζώα” σε συνεργασία με το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων, οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης περιηγήθηκαν στις συλλογές του μουσείου και ανακάλυψαν την ιστορία της αρχαίας Ηπείρου μέσα από τα εκθέματα. Στόχος μας ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της αρχαιολογίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς, να αναπτύξουν δεξιότητες …
Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Καλπακίου, όπου τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία της περιοχής μέσα από ιστορικά τεκμήρια και σχετική βιντεοπαρουσίαση. Ακολούθησε επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Καλπακίου και παρακολούθηση ντοκιμαντέρ ιστορικών γεγονότων.
Περιβαλλοντική δράση στα Λάζαινα Ιωαννίνων. Οι μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δράση με σκοπό την ανάδειξη της αξίας της επαφής με τη φύση και τα πλεονεκτήματα που αυτή η επαφή συνεπάγεται για την ποιότητα ζωής.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας 3 Δεκεμβρίου και τον εορτασμό των Χριστουγέννων πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στην ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων όπου οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά ανθρώπους με ιδιαιτερότητες, να παρακολουθήσουν μια θεατρική παράσταση που οργανώθηκε από τον φορέα και να προσφέρουν δώρα, ζωγραφιές, ευχετήριες κάρτες και είδη πρώτης ανάγκης., σε …
ΒΙΒΛΙΟΣΤΙΜΟ – Podcast
