Με ιδιαίτερη χαρά το 6ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων ολοκλήρωσε την εκπαιδευτική συνάντηση με συνεργαζόμενα Δημοτικά Σχολεία της Πιερίας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ο Πάπυρος ως εργαλείο γραφής από την αρχαιότητα έως σήμερα». Η δράση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, οι οποίοι-ες συμμετείχαν ενεργά σε ερευνητικές, βιωματικές και ψηφιακές δραστηριότητες γύρω …
Κατηγορία: Β’ τάξη
Συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση «Μίλα Τώρα» κατά της σχολικής βίας
Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στην πανελλαδική εκστρατεία «Μίλα Τώρα», μια σημαντική πρωτοβουλία του οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και του δικτύου YouSmile, η οποία στοχεύει στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση της σχολικής κοινότητας ενάντια στο φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.Η δράση πραγματοποιείται κάθε χρόνο με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα …
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση, η οποία πραγματοποιήθηκε μέσα από ένα διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων, που δημιουργήθηκε με πρωτοβουλία μαθητή της Δ’ Δημοτικού. Το παιχνίδι αξιοποιήθηκε από όλους με μεγάλο ενδιαφέρον και είναι διαθέσιμο στον ακόλουθο σύνδεσμο https://wordwall.net/resource/107020704. Η δραστηριότητα ανέδειξε …
Απρ 09
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Οι μαθητές/τριες του Τμήματος Ένταξης παρουσίασαν σε όλες τις τάξεις του σχολείου θεατρικό αναλόγιο με το έργο του Ευγένιου Τριβιζά «Τρία μικρά λυκάκια». Στο διαδραστικό αυτό δρώμενο, τα παιδιά θεατές αναρωτήθηκαν τι ρόλο έχει κάθε ήρωας του έργου και αν η λύση που βρέθηκε θα ήταν αποτελεσματική στη πραγματικότητα και στις σχέσεις τους στο σχολείο.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Κανόνας του εσώρουχου
Το Β1 τμήμα υλοποίησε πρόγραμμα Αγωγής Υγείας στο πλαίσιο του Εργαστήριου Δεξιοτήτων: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην -Υγεία : Διατροφή- Αυτομέριμνα, Ασφάλεια. Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τον κανόνα του εσώρουχου και κάναμε κατασκευή. Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα καλά και τα κακά μυστικά και γράψαμε από ένα. Τέλος, κατασκευάσαμε αφίσα με τον κανόνα του εσώρουχου.
Απρ 08
Πανελλήνια ήμερα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Τα συναισθήματα: «Μπες στα παπούτσια του άλλου» Σαν κατάσταση μάθησης στο τμήμα Β2, δείξαμε 2 παραμύθια 1) https://www.youtube.com/watch?v=vcQXzWSKdI8 Nerdy Birdy Tweets by Aaron Reynolds και 2) https://www.youtube.com/watch?v=ASEElzMw2Vg Η μέρα που έγινα και εγώ «λύκος»(θεατροποιημένη αφήγηση) και σχολιάζουμε τα συναισθήματα των ηρώων. Προβάλαμε στον πίνακα 2 καρτέλες με θετικά και αρνητικά συναισθήματα: …
Απρ 08
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα – Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Νεράιδες και Νύμφες», οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης, σε συνεργασία με το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων, ταξίδεψαν στον κόσμο της μυθολογίας και της φύσης, με στόχο την καλλιέργεια της φαντασίας, τη γνωριμία με την πολιτιστική κληρονομιά και την ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες.Μέσα από το παιχνίδι και …
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα – Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Πουλιά και ζώα” σε συνεργασία με το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων, οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης περιηγήθηκαν στις συλλογές του μουσείου και ανακάλυψαν την ιστορία της αρχαίας Ηπείρου μέσα από τα εκθέματα. Στόχος μας ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της αρχαιολογίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς, να αναπτύξουν δεξιότητες …
Εορτασμός Επετείου 28ης Οκτωβρίου
Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Καλπακίου, όπου τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία της περιοχής μέσα από ιστορικά τεκμήρια και σχετική βιντεοπαρουσίαση. Ακολούθησε επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Καλπακίου και παρακολούθηση ντοκιμαντέρ ιστορικών γεγονότων.
Εκπαιδευτική επίσκεψη – Περιβαλλοντική Δράση
Περιβαλλοντική δράση στα Λάζαινα Ιωαννίνων. Οι μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δράση με σκοπό την ανάδειξη της αξίας της επαφής με τη φύση και τα πλεονεκτήματα που αυτή η επαφή συνεπάγεται για την ποιότητα ζωής.
- 1
- 2








