Από τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο τα παιδιά έρχονται σε επαφή με το όνομα τους. Το συναντούν στις ομάδες εργασίας,στα συρτάρια τους, στις καρτέλες στους πίνακες. Μέσα από τα παιχνίδια και τις εργασίες αναγνωρίζουν το αρχικό τους γραμματακι και στην συνέχεια συνθέτουν το όνομα τους, ώστε σιγά σιγά να το γράψουν.
