Τι είναι η αγάπη; Την ξέρουμε τη λέξη «έρωτας;»

1αΑφορμή να διαβάσουμε βιβλία και να μάθουμε τι σημαίνουν λέξεις που τις ακούμε αλλά δεν ξέρουμε το νόημά τους ήταν και η 14η Φεβρουαρίου μέρα αφιερωμένη στον Έρωτα!

Τι σημαίνει αλήθεια αυτή η λέξη;

Ένα προνήπιο σηκώθηκε με φόρα από τη θέση του και είπε:

«-Κυρία, κυρία, έρωτας είμαι εγώ!»

Κι ένα κοριτσάκι απάντησε στην ίδια ερώτηση: «Είναι πολλές ερωτήσεις μαζί…»

 

4αΤα περισσότερα παιδιά μπερδευτήκαν κι έτσι αρχίσαμε να ψάχνουμε τα βιβλία που είναι …σοφά, όπως λένε συχνά τα παιδιά μας.

Και ξεφυλλίσαμε ένα σωρό και γέμισε η τάξη κόκκινο χρώμα και καρδιές και φιλιά κι αγκαλιές.

Και τότε καταλήξαμε στη σκέψη πως ο έρωτας είναι …αγάπη

Είναι όταν ο μπαμπάς κι η μαμά αγκαλιάζονται σφιχτά.

Όταν μας αρέσει πολύ κάτι ή κάποιος.

3αΈρωτας είναι το τριαντάφυλλο και μια σοκολάτα σε σχήμα καρδιάς, ή η τούρτα που έκανε δώρο ο μπαμπάς στη μαμά.

Και αρχίσαμε να κοιτάμε και να ‘δουλεύουμε ’ τα βιβλία.

Με αφορμή το βιβλίο «Ο Ερωτευμένος Βάτραχος » καταλάβαμε πως η αγάπη δεν έχει χρώμα, και πως και τα ζώα ερωτεύονται…

Στο βιβλίο πάλι «Ο Ερωτευμένος» καταλάβαμε πως δεν πρέπει να κτυπάμε άτσαλα τα άλλα παιδιά γιατί αυτό δεν είναι αγάπη

Και φτιάξαμε καρδιές και κόκκινες κι αλλά χρώματα και καταλήξαμε να ζωγραφίσουμε  την πολιτεία της Αγάπης.  Με πολλές γειτονιές όπως εκείνη των αστεριών, των χρωμάτων, των λουλουδιών, των κύκλων, των καρδιών και του φεγγαριού.

2αΚι ύστερα αναρωτηθήκαμε αν η πολιτεία θα είχε γιατρό και τον ονομάσαμε Αγαπογιατρό!

«10 Φιλιά, 10 αγκαλιές, 20 κουβέντες…1 κουταλάκι γλυκού σοκολάτα με γεύση φράουλας  και  πιάσιμο χεριού σφιχτά! » έγραψε ο Αγαπογιατρός μια συνταγή που θα την ακολουθούμε πιστά καθημερινά.

Διαβάσαμε ακόμα ένα βιβλίο: Το εργοστάσιο των λέξεων και « βουτήξαμε » στη χώρα των συναισθημάτων.

7 5α 8α 9α

6α1

Eco poster

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Νοεμβρίου,  για το ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα Etwinning, τα παιδια των 2 τμημάτων χωρίστηκαν σε 3 ομάδες κι με τη βοήθεια των ψηφιακών εργαλείων,  είδαν πως μπορούν να φτιάξουν αφίσες είτε ζωγραφιζοντας, είτε με την τεχνητή νοημοσύνη,  είτε με συνδυασμό ζωγραφικής κι ψηφιακών εργαλείων!  Μέσα απο τη διαδικαδια εμαθαν οτι οι αφισες ειναι ενας τροπος να επικοινωνησουμε τη γνωση που αποκτουμε, στους υπόλοιπους μαθητες. Συγχαρητήρια σε ολα τα παιδιά μας.

PROTECT OUR PLANET

IMG 20251121 150048

To keimeno ths paragrafoy sas

Our eco promise

Τα παιδιά των δύο τμημάτων δούλεψαν με διάφορους τρόπους και έδωσαν την υπόσχεσή τους για να προσέχουν το περιβάλλον. Ενας από τους τρόπους που διαλέξαμε ώστε να χρησιμοποιήσουμε και ψηφιακά εργαλεία, Collage 2025 11 20 14 56 22 Collage 2025 11 20 15 00 52που είναι προαπαιτούμενο στα Ευρωπαϊκά προγράμματα, ήταν η δημιουργία Avatar, μίας κούκλας δηλαδή που κάθε παιδί σχεδίασε όπως ήθελε. Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τη λειτουργία του ποντικιού και επέλεξαν τα χαρακτηριστικά που ήθελαν. Επειτα όσα παιδιά , από τα μεγαλύτερα ήθελαν, πρόσθεσαν και τη φωνή τους δίνοντας την υπόσχεσή τους για να βοηθήσουν στην προστασία του περιβάλλοντος.

 

Το moto της ομάδας μας…

Ύστερα από την πρώτη δραστηριότητα- ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία της φύσης, αποφασίσαμε να ενώσουμε όλοι μαζί τις δυνάμεις μας για μια φύση καθαρή, χωρίς σκουπίδια.

IMG 20251105 144119 137

Αυτή η απόφαση έγινε και το moto της ομάδας μας στο πρόγραμμα…

IMG 20251105 151912 687

IMG 20251105 153714 694

moto

 

Η οικολογική μας υπόσχεση….

Το αποτέλεσμα της συνεργατικής εργασίας των μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα από όλες τις χώρες!!! Οι μαθητές μας εργάστηκαν στις τάξεις τους και ευαισθητοποίησαν τον κόσμο για την προστασία της φύσης. Οι Οικολογικές μας Υποσχέσεις μέσω της εφαρμογής WordArt

eco promise

Our Vital Responsibility: Recycling and Efficient Resource Use for Nature (OUR GREEN FOOTPRINT)

Φέτος 2 τμήματα του σχολείου μας. συμμετέχουν σε ένα συνεργατικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning , με θέμα :

“Our Vital Responsibility: Recycling and Efficient Resource Use for Nature (OUR GREEN FOOTPRINT)”- Το οικολογικό μας αποτύπωμα!

greenlogo 1

Θα συνεργαστούμε με Δημοτικά σχολεία και Γυμνάσια από την Τουρκία και τη Ρουμανία, την Ισπανία και την Αλβανία. Τα παιδιά θα μπορέσουν να συνεργαστούν με παιδιά από άλλες χώρες με ένα κοινό σκοπό. Να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να  εμποδίσουν τη μόλυνση και τα απόβλητα.

Μέσα από αυτό το πρόγραμμα τα παιδιά θα γνωρίσουν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος μέσα από την ανακύκλωση, την αποφυγή των αποβλήτων τροφίμων, την προστασία του πόσιμου νερού.

Επιπλέον τα συνεργατικά ευρωπαϊκά προγράμματα προσφέρουν στα παιδιά , την συνειδητοποίηση οτι ανήκουμε ολοι σε μία ενιαια παγκόσμια κοινότητα, την αναγνώριση των δικαιωμάτων τους αλλά και των υποχρεώσεων τους να προσέχουν τον πλανήτη μας. Το πρόγραμμα θα διαρκέσει 3 μήνες , έως τον Ιανουάριο.

 

 

Κωδικοποιώντας τη μουσική

Moysikh

Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά προσπαθούν ακούγοντας ένα συγκεκριμένο μουσικό κομμάτι να κωδικοποιήσουν το ρυθμό του και να συντονιστούν με τη βοήθεια των σχημάτων που βρίσκονται στις χρωματιστές καρτέλες και των ποτηριών που κρατάνε, έτσι ώστε να παράξουν ήχο και το ρυθμό του κομματιού. Αρκετά διασκεδαστική δραστηριότητα, όπου τα παιδιά την απήλαυσαν ιδιαιτέρως!!!

Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο σχολείο σου;

Αναρωτηθήκατε ποτέ αν επιτρέπονται τα λιοντάρια στο σχολείο; Και αν ναι,  πώς μπορούμε να κρύψουμε ένα λιοντάρι στο σχολείο μας; Εμείς αναρωτηθήκαμε και με αφορμή το βιβλίο της Helen Stephens “Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο Σχολείο” και ένα λούτρινο λιονταράκι που μας επισκέφτηκε στην τάξη , σκεφτήκαμε αρκετές ιδέες με φαντασία και χιούμορ για το πως μπορούμε να το κρύψουμε.

MixCollage 26 Oct 2025 08 08 PM 695

Τελικά καταλήξαμε όμως στο ότι δεν θέλαμε να το κρύψουμε , αλλά θέλαμε να το βλέπουμε σε μια κεντρική θέση στο σχολείο μας, έτσι ώστε να μας βλέπει και να μας προστατεύει. Πήραμε τα πινέλα μας, μπογιές και χαρτόνια και ξεκινήσαμε να σχεδιάζουμε, να βάφουμε και να κάνουμε κολλάζ το λιοντάρι, το σχολείο και τα παιδιά που βρίσκονται σε αυτό.

MixCollage 26 Oct 2025 07 59 PM 6658MixCollage 26 Oct 2025 08 15 PM 3538

Και έτσι παρόλο που το δικό μας λιοντάρι μπήκε κρυφά και πέρασε από όλα σχεδόν τα τμήματα του σχολείου με αρκετά παιχνιδιάρικη διάθεση, κατέληξε τελικά μετά από πολλές περιπέτειες, παιχνίδια ρόλων και αστείες ιστορίες να συμμετέχει στην καθημερινότητα μας στον κεντρικό χώρο του σχολείου. Συνεχίζουμε λοιπόν κάτω από το αμέριστο βλέμμα του και σας περιμένουμε όλους στο σχολείο μας για να του πιάσετε κουβέντα!!!

IMG E5273

 

Η Στιγμούλα και ο Γραμμούλης

Με αφορμή το βιβλίο “Η Στιγμούλα και ο Γραμμούλης” της Véronique Cauchy, διερωτηθήκαμε πόσο τολμηρά, ολοκαίνουργια και διασκεδαστικά πράγματα μπορείς να δημιουργήσεις με μια γραμμή και μια στιγμή. Με τη βοήθεια των δύο πρωταγωνιστών της ιστορίας, του Γραμμούλη και της Στιγμούλας, τα παιδιά χρησιμοποιήσαν τη φαντασία τους και σε συνδυασμό με μαρκαδόρους, κλωστές και νερομπογιές  δημιούργησαν νέους και χαρούμενους κόσμους!!!

MixCollage 26 Oct 2025 08 48 PM 5253

IMG E5243IMG E5253

Το Beebot, ο μεγάλος ζωγράφος…

Σε αυτή την δραστηριότητα  επεξεργαζόμαστε τις συνθέσεις στους πίνακες του Ολλανδού ζωγράφου Mondrian. Αναγνωρίζουμε τις οριζόντιες και κάθετες γραμμές στους πίνακες. Μεταμορφώνουμε την Beebot σε ζωγράφο και δίνοντας  της, τις κατάλληλες εντολές δημιουργούμε τον δικό μας πίνακα με οριζόντιες και κάθετες γραμμές.

Untitled Project

Σώμα από…. γλωσσοπίεστρα

Στα πλαίσια της ενασχόλησης μας με την θεματική “Το Σώμα μου”  τα παιδιά ασχολούνται με εικόνες που δείχνουν διάφορες στάσεις σώματος. Τις παρατηρούν και προσπαθούν να τις αναπαράγουν με γλωσσοπίεστρα και καπάκια.

Minimalist Summer Photo Collage Instagram Post