64ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

"Υπερασπίσου το παιδί γιατί αν γλιτώσει το παιδί, υπάρχει ελπίδα"

Μαθαίνω ….”αλλιως”!


Φτιάχνοντας φωλιές για τα πουλιά και οργανώνοντας αθλητικές δραστηριότητες…

Μάι 202417

Φωλιές1Τον μήνα Μάιο φτιάξαμε με τη βοήθεια των παιδιών φωλιές από ανακυκλώσιμα υλικά για τα πουλιά  και στη συνέχεια τις κρεμάσαμε έξω στην αυλή.

Επιπλέον παραδόθηκε η ξύλινη κατασκευή αισθητηριακής εκπαίδευσης που υλοποιήθηκε με τη βοήθεια γονέων, για τον προαύλειο χώρο του σχολείου μας.

Τον μήνα αυτό επίσης πραγματοποιήθηκαν οργανωμένα και ελεύθερα προγράμματα με σκοπό την προώθηση της αξίας της άθλησης μέσα από ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες.

447870455 1644997019673295 8218610805666431922 n448363064 1909820102801581 3104684073373588948 n

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"! | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φτιάχνοντας φωλιές για τα πουλιά και οργανώνοντας αθλητικές δραστηριότητες…

Τα παραδοσιακά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου μας…

Απρ 20243

αααΣτο πλαίσιο του σχεδίου δράσης υλοποιήθηκαν στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας  κατα τον μήνα Απρίλιο  ήταν δραστηριότητες σχετικές με τα ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια

Επιπλέον τον μήνα αυτό οργανώθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και πραγματοποιήθηκε μια δράση από την ομάδα σύγχρονου τσίρκου, Circus Camino. Η δράση αυτή περιλάμβανε δραστηριότητες λεπτής και αδρής κινητικότητας, συντονισμού των μελών του σώματος μέσα από παιχνιώδη τρόπο.

445902039 815528643875056 21155679302378007 nΤα παιδιά ενθουσιάστηκαν και το διασκέδασαν με τον καλύτερο τρόπο.

 

 

 

 

λλλλ

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"! | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα παραδοσιακά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου μας…

Φυτεύοντας τον κήπο και τα παρτέρια μας…

Μαρ 202410

20231020 100958Ο Μάρτιος είναι ο κατάλληλος μήνας να ασχοληθούμε περισσότερο  με τον κήπο και τα παρτέρια μας. Έτσι λοιπόν με την συμμέτοχή όλων των παιδιών ξεκινήσαμε με την καλλιέργεια, την περιποίηση και το φύτεμα νεων φυτών και λαχανικών. Ηδη υπάρχει ένας μικρός κήπος στο σχολείο που όμως χρειάζεται ανανέωση και προθήκη νέων φυτών – λουλουδιών.

 

20231114 105739Κατασκευάσαμε με τα παιδιά στην αυλή του σχολείου ένα σκιάχτρο και ένα φράχτη με ξύλα που μαζέψαμε και επαναχρησιμοποιήθηκαν.

Για μια καθαρή και όμορφη αυλή αποφασίσαμε ότι είναι σημαντικό να διαχειριστούμε τα απορρίμματα μας σε ειδικούς κάδους ανακύκλωσης με σκοπό την ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης των παιδιών.

20231020 101404 20231020 101133 20231020 101604

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"! | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φυτεύοντας τον κήπο και τα παρτέρια μας…

Φτιάχνοντας έναν Μετεωρολογικό Σταθμό!

Φεβ 202422

IMG 20230313 112759Τον Φεβρουάριο ήρθε η σειρά να κατασκευάσουμε ένα μικρό μετεωρολογικό σταθμό.

Τα  παιδιά έγιναν μετεωρολόγοι και κατέγραψαν τα καιρικά φαινόμενα στην αυλή του σχολείου.

Χρησιμοποίησαν διάφορα όργανα μέτρησης που κατασκευάστηκαν από ανακυκλώσιμα υλικά.

 

 

 

 

IMG 20230313 114511 IMG 20230313 113204

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"! | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φτιάχνοντας έναν Μετεωρολογικό Σταθμό!

Φτιάχνοντας ένα αυτοκινητόδρομο με ανακυκλώσιμα υλικά!

Ιαν 202416

438032577 439908155202829 3169207122177973355 nΤον Ιανουάριο φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά πάνω σε δύο  ξύλινες έναν αυτοκινητόδρομο. Τα παιδιά έπιασαν τα πινέλα, τις έβαψαν και έτσι μετατράπηκαν σε ένα ευχάριστο και
διασκεδαστικό παιχνίδι για όλους.

 

 

 

 

 

Επόμενη δράση η μετατροπή ενός παλιού συρταριού σ΄ ένα επιτραπέζιο παιχνίδι αυλής

Μαθαίνω αλλιώς22α 1

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"! | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φτιάχνοντας ένα αυτοκινητόδρομο με ανακυκλώσιμα υλικά!

Σχεδιασμός και υλοποίηση…

Δεκ 202315

440811174 407089945565118 2196532867701719955 nΤον μήνα Δεκέμβριο πραγματοποιήθηκε μια συνάντηση με τους γονείς ώστε να ενημερωθούν σχετικά με τις δράσεις του προγράμματος που σκοπεύουμε να υλοποιήσουμε στο σχολείο τη συγκεκριμένη σχολική χρονιά. Τους ενημερώσαμε πως χρειαζόμασταν και την δική τους βοήθεια για την  υλοποίηση όλων των δράσεων.

Σχεδιάστηκαν από τις εκπαιδευτικούς και τα παιδιά αρκετά επιδαπέδια παιχνίδια (twister, κουτσό, διαδρομές και αδρής κινητικότητας) στην αυλή του σχολείου μας. Ο ενθουσιασμός όλων ήταν διάχυτος.

 

 

Μαθαίνω αλλιώς2

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"! | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχεδιασμός και υλοποίηση…

Μαθαίνω…αλλιώς! Σχεδιασμός και παρατήρηση…

Νοέ 20232

DSCN0263Τον  μήνα Νοέμβριο έγινε η αρχή του σχεδίου δράσης…

Ξεκινήσαμε παρατηρώντας τα παιδιά  κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού τους στον αύλειο χώρο και
καταγράψαμε τις ανάγκες που υπήρχαν με σκοπό τη βελτίωση του. Μέσα από την παρατήρηση διαπιστώσαμε ότι τα παιδιά είναι πιο χαρούμενα όταν έπαιζαν στην αυλή.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε η συγκέντρωση του υλικού που θα χρησιμοποιηθεί από το
διαδίκτυο και ο σχεδιασμός των παρεμβάσεων.

20231116 071543 DSCN0316

440203284 402874902522244 1588316480269350558 n 438037943 461588452894882 7531952330901830796 n

 

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"! | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνω…αλλιώς! Σχεδιασμός και παρατήρηση…

ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ 2023-2024 – ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Οκτ 202318



Λήψη αρχείου

κάτω από: Μαθαίνω ...."αλλιως"!, Συνδεση του σχολείου με την κοινοτητα | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ 2023-2024 – ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων