Η 25η Μαρτίου είναι μια ξεχωριστή μέρα για την πατρίδα μας!
Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για την ελευθερία, την ειρήνη και την αξία της ιστορίας μας. Τα παιδιά γνώρισαν με απλό και δημιουργικό τρόπο τα γεγονότα της ημέρας, τραγούδησαν, ζωγράφισαν και γιόρτασαν με χαρά! Χρόνια Πολλά σε όλους!
Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, όταν μας επισκέφθηκε η ομάδα «Φυσικά Μαγικά» με δύο συναρπαστικά εκπαιδευτικά προγράμματα που συνδύασαν τη μάθηση με τη διασκέδαση.Μέσα από εντυπωσιακά πειράματα, παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη μαγεία της επιστήμης και έγιναν μικροί εξερευνητές! Στο πρώτο πρόγραμμα ανακαλύψαμε τον κύκλο του νερού, μαθαίνοντας πώς το νερό ταξιδεύει στη φύση μέσα από την εξάτμιση, τα σύννεφα και τη βροχή.Στο δεύτερο πρόγραμμα γνωρίσαμε τον μαγνητισμό, πειραματιστήκαμε με μαγνήτες και παρατηρήσαμε πώς έλκουν ή απωθούν διάφορα αντικείμενα.Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν υποθέσεις, πειραματίστηκαν και ανακάλυψαν ότι η επιστήμη μπορεί να είναι πραγματικά… μαγική! Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα «Φυσικά Μαγικά» για αυτή τη μοναδική εμπειρία μάθησης!
Στο νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια δράσεων του ενεργού πολίτη υλοποιήσαμε ένα πρόγραμμα με τίτλο «Στη βία λέω ΟΧΙ δυνατά!», με στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας μέσα από δραστηριότητες ευαισθητοποίησης, συζήτησης και συνεργασίας.
Μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τη φιλία, τον σεβασμό και τη συνεργασία, να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να ανακαλύψουν τρόπους επίλυσης των συγκρούσεων με διάλογο και κατανόηση.
Στόχοι της δράσης
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος
Υλοποίηση των δραστηριοτήτων
Αρχικά, πραγματοποιήθηκε συζήτηση στην ολομέλεια της τάξης για το τι σημαίνει βία, αλλά και τι σημαίνει φιλία, σεβασμός και συνεργασία. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους χρησιμοποιώντας εικόνες, κάρτες συναισθημάτων και παιχνίδι ρόλων.
Στη συνέχεια μέσα από παιδικά παραμύθια σχετικά με τη φιλία, την αποδοχή και την αντιμετώπιση της επιθετικής συμπεριφοράς.
Ακολούθησαν δραματοποίηση των ιστοριών, συζητήσεις και εικαστικές δραστηριότητες.
Μέσα από δημοκρατική διαδικασία, τα παιδιά πρότειναν και αποφάσισαν τους δικούς τους κανόνες για μια τάξη χωρίς βία. Οι κανόνες αποτυπώθηκαν σε μια μεγάλη αφίσα που δημιούργησαν με ζωγραφιές.
Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες, ζωγραφιές και συνθήματα όπως:
«Στη βία λέμε ΟΧΙ»,«Στη φιλία λέμε ΝΑΙ»
Οι δημιουργίες τους αναρτήθηκαν στην τάξη και στο σχολείο, ενώ δημιουργήθηκε και μια ψηφιακή αφίσα για τους γονείς με μήνυμα:
«Στη βία λέμε ΟΧΙ, δυνατά!»
