Πρόγραμμα «Υιοθεσία Αρχαίων Θεάτρων – Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα».
Το Δ2 του 60ού Δημοτικού Σχολείου Πατρών στο Ρωμαϊκό Ωδείο Πατρών.
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026, οι μαθητές του Δ2 τμήματος του 60ού Δημοτικού Σχολείου Πατρών συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υιοθεσία Αρχαίων Θεάτρων – Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», που υλοποιείται με την υποστήριξη του σωματείου «Διαζώμα». Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές «υιοθέτησαν» το Ρωμαϊκό Ωδείο Πατρών, ένα από τα σημαντικότερα μνημεία της πολιτιστικής κληρονομιάς της πόλης μας, και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σε βάθος την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τη λειτουργία του.
Μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες για το μνημείο, μελέτησαν την ιστορική του πορεία και διερεύνησαν τον ρόλο του στην πολιτιστική ζωή της αρχαιότητας και της σύγχρονης πόλης. Παράλληλα, γνώρισαν βασικά στοιχεία του αρχαίου θεάτρου, την εξέλιξη της θεατρικής αρχιτεκτονικής, καθώς και σημαντικούς αρχαίους συγγραφείς και έργα της δραματικής ποίησης.
Η ενασχόληση με το αρχαίο δράμα και τη θεατρική τέχνη έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να προσεγγίσουν βιωματικά τον κόσμο του αρχαίου θεάτρου, να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους και να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και κριτικής σκέψης. Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον μελέτησαν τα μέρη του αρχαίου θεάτρου, τη λειτουργία του χορού και τη σημασία της θεατρικής έκφρασης στην αρχαιότητα.
Η κορύφωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στις 3 Ιουνίου 2026 στο Ρωμαϊκό Ωδείο Πατρών. Οι μαθητές του Δ2 ανέλαβαν τον ρόλο των ξεναγών και παρουσίασαν στους μαθητές του Δ1 όσα έμαθαν για το μνημείο, προσφέροντας μια ζωντανή και διαδραστική ξενάγηση στον χώρο. Στη συνέχεια, ανέβηκαν στη σκηνή του Ωδείου και παρουσίασαν ένα σύντομο χορικό από την κωμωδία «Όρνιθες» του Αριστοφάνη, δίνοντας στους συμμαθητές τους την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία του αρχαίου θεάτρου μέσα από τη θεατρική πράξη.
Η δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, καθώς συνέδεσε τη γνώση με τη βιωματική προσέγγιση, την ιστορία με την τέχνη και την πολιτιστική κληρονομιά με τη δημιουργική έκφραση. Παράλληλα, ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών, καλλιέργησε το ενδιαφέρον τους για τα μνημεία της πόλης τους και συνέβαλε στην ανάπτυξη υπεύθυνων και ενεργών πολιτών με σεβασμό προς την πολιτιστική τους κληρονομιά.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από τις εκπαιδευτικούς Μαρία Αλεξανδροπούλου (ΠΕ91.01) και Βούλα Ελευθεριάδου (ΠΕ70), οι οποίες καθοδήγησαν τους μαθητές σε όλη τη διάρκεια της δράσης, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχημένη ολοκλήρωσή της.
