1ο Πρωϊνό Τμήμα – 3ος κύκλος εργαστηρίων δεξιοτήτων- Ρούλης ο Τροφούλης- Υγιεινή Διατροφή

αρχικά συμφωνήσαμε τους κανόνες για την ομαλή διεξαγωγή του εργαστηρίου και ζωγράφησε ο καθένας το αγαπημένο του φαγητό και ομαδοποιήσαμε τις επιλογές  των παιδιών και έτσι σχηματίστηκαν ομάδες.

γράψανε ταμπέλες στην κατηγορία των φαγητών που ζωγράφησαν.

IMG 20220315 111507 IMG 20220330 150738 1 IMG 20220330 150800 1 IMG 20220330 150822 1 IMG 20220330 150842 1 IMG 20220330 150902 1

IMG 20220330 151225 IMG 20220330 151154

χώρισαν τις τροφές σε υγιεινές ή ανθυγιεινές.

 

IMG 20220330 151011με τη βοήθεια της πυραμίδας της υγιεινής διατροφής παίξαμε ηλεκτρονικό παιχνίδι και αξιολογήσαμε τις γνώσεις μας και κατασκευάσαμε μια νέα.IMG 20220330 151314

IMG 20220330 150141 IMG 20220331 101937 IMG 20220330 121325 IMG 20220330 150122 IMG 20220330 150050 IMG 20220331 101929χώρισαν τα φρούτα και

τα λαχανικά ανά εποχή που ευδοκιμούν και το κάθε παιδί ζωγράφησε 1 φρούτο και ένα λαχανικό  από 1 εποχή και μετά τα τοποθέτησαν στο ανάλογο χαρτόνι- εποχή. παρατήρησαν το πλήθος και εντοπίσανε πόσες προτιμήσεις έχουν τα περισσότερα παιδιά και πόσες τα λιγότερα και τα κύκλωσαν με σχοινί.

 

 

 

 

 

IMG 20220330 095824 IMG 20220330 145937 IMG 20220330 120520 IMG 20220330 121325 IMG 20220330 150141 IMG 20220330 150122

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IMG 20220330 150005 IMG 20220330 150023 IMG 20220330 150050 IMG 20220330 120520 IMG 20220330 121325

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες ανά 2 και συνεργάστηκαν για να κόψουν και να κατανέμουνε τις εικόνες των φαγητών στο υγιεινό και ανθυγιεινό σπίτι. Το κάθε παιδί είχε αναλάβει να συλλέξει το 1 από τα δυο .IMG 20220402 195116

 

 

 

 

 

 

ακούσαμε το τραγούδι χοντρό μπιζέλι και τα παιδιά χορέψαν ανά 2.IMG 20220402 200630

 

 

 

 

 

 

ακούσαμε πληροφορίες για τα χρώματα και τις  βιταμίνες των τροφών μέσω της πλατφόρμας Αίσωπος και τα παιδιά κλήθηκαν να εντοπίσουν τα τρόφιμα ανά χρώμα και να τα βάλουν στο κύκλο. IMG 20220331 115507 1

 

2ο Πρωινό Τμήμα: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν.

Μάθαμε για την ζωή του κι εντοπίσαμε γνωστά παραμύθια που έγραψε.τίτλο2

Τα παιδιά έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια στον υπολογιστή με την φωνούλα Β,β

DSCN2351 DSCN2352 DSCN2354 DSCN2355

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους παραμύθι. Κάποια γράφουν με αναδυόμενη γραφή τον τίτλο ή την υπόθεση, συμπληρώνουν τον/την συγγραφέα, ημερομηνία στο εξώφυλλο. Ετοιμάζουν τον Μικρό Αναγνώστη και παρουσιάζουν τα παραμύθια τους στην ολομέλεια της τάξης!

DSCN2350 DSCN2349 DSCN2347 DSCN2346 DSCN2368 DSCN2367 DSCN2366 DSCN2365

 

DSCN2327 DSCN2328 DSCN2329 DSCN2331 DSCN2332 DSCN2337DSCN2335DSCN2338DSCN2343

DSCN2336

DSCN2333

DSCN2339

DSCN2342

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29 Μαρτίου 2022 : Παγκόσμια Ημέρα Πιάνου/Ολοήμερο τμήμα

Η 88η ημέρα κάθε έτους έχει καθιερωθεί σαν Παγκόσμια Ημέρα Πιάνου κι αυτό επειδή το πιάνο έχει κι αυτό 88 πλήκτρα. Μ’ αυτήν την εικαιρία κι αφού μιλήσαμε γι αυτό το μουσικό όργανο , ακούσαμε τον ήχο του κι είδαμε πιανίστες να το παίζουν, φτιάξαμε κι εμείς το δικό μας πιάνο με ουρά !

277422032 276153261236498 690596825636255 n 277609631 386784966634843 6977662673061332852 n 1

1ο Πρωϊνό Τμήμα- 25η Μαρτίου

IMG 20220323 124411 IMG 20220325 105657  Διακοσμήσαμε με υλικά κατασκευών ένα τσαρούχι!

 

IMG 20220325 105759 Μάθαμε πληροφορίες για την 25η Μαρτίου

 

1647976648623 Με τις οδηγίες που δόθηκαν ηλεκτρονικά στους γονείς , τα παιδιά κατασκεύασαν κρίνους στο σπίτι τους με τη βοήθεια των γονιών τους και τα αποτελέσματα τα μοιράστηκαν μαζί μας.

 

IMG 20220325 105531 IMG 20220325 105136 Τα παιδιά με παραδοσιακές στολές απήγγειλαν ποιήματα στη γιορτή που πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας.

IMG 20220325 104919 IMG 20220325 104633   

 

IMG 20220328 131525 IMG 20220328 131508   Μετρήσαμε τις γραμμές της Ελληνικής σημαίας και βγήκαμε ότι είναι 9!

 

 

 

IMG 20220328 131551 IMG 20220328 101527παρακολουθήσαμε ενα διαδραστικό βίντεο με πρωταγωνιστή τον αριθμό 9 και παίξαμε παιχνίδια με τις οδηγίες που μας έδινε!

 

 

 

 

 

 

IMG 20220328 131345Σχηματίσαμε τον αριθμό 9 με παιχνίδια του σχολείου!

Βάλαμε στη σειρά 9 ζωάκια!IMG 20220328 131433 (περισσότερα…)

1ο Πρωϊνό Τμήμα – Σαρακοστή

InkedIMG 20220308 101922 LI Μάθαμε για το έθιμο του κουκουρά και μετρήσαμε πόσα φτερά λείπουν για να είναι όλα μαζί 7.

1 3 Συνεργαστήκαμε με τις οικογένειες των παιδιών μέσω διαδικτυακών οδηγιών και τα παιδιά έφτιαξαν με τους γονεις τους τη Κυρία Σαρακοστή με αλεύρι και νερό. Μας έστειλαν το αποτέλεσμα των προσπαθειών τους και το παρουσίασε κάθε παιδί στη ομάδα !

InkedIMG 20220308 102150 LI  Εντοπίσαμε ποια απο τα φαγητά δεν είναι νηστήσιμα.

InkedIMG 20220308 102327 LI Εντοπίσαμε σε ποιον χαρταετό αντιστοιχεί η περιγραφή!

InkedIMG 20220308 103630 LI Φέραμε νηστίσιμα φαγητά απο το σαρακοστιανό τραπέζι για να αναβιώσουμε τα κούλουμα!

 1647891175143 Μάθαμε να ακολουθούμε ένα κώδικα!

IMG 20220309 095859 Μοιράσαμε νηστίσιμα στα καλάθια της Κυρίας Σαρακοστής για να ναι όλα μαζί 7, όσα και τα πόδια της!

2ο Πρωινό Τμήμα: Δεξιότητες: Περιβάλλον-Φυσικοί Κίνδυνοι-Σεισμός….Τώρα τι κάνω;

6.το ταξίδι του νερού 5 6.το ταξίδι του νερού 6 1

Δραματοποιήσαμε το “Ταξίδι του νερού”. Παίξαμε με την ένταση της μουσικής. Δημιουργήσαμε Σιγανή βροχή-Μπόρα -Καταιγίδα..

2.1εσωτερικό της γης 22.εσωτερικό της γης 1

Γνωρίσαμε πώς είναι το εσωτερικό της Γης και το έφτιαξαν τα παιδιά με πλαστελίνη. Προσομοιώσαμε με το αυγό.

3 σεισμοσπιτάκια 1 3 σεισμοσπιτάκια 2

Οι Λιθοσφαιρικές πλάκες στο εσωτερικό της γης προκαλούν σεισμό και κουνάνε τα σπιτάκια.

4.Εγκέλαδος Αθηνά Ηρακλής 1 4.Εγκέλαδος Αθηνά Ηρακλής 2 4.Εγκέλαδος Αθηνά Ηρακλής 3 4.Εγκέλαδος Αθηνά Ηρακλής 4

Δραματοποίηση του Μύθου του Εγκέλαδου που ξυπνά και θέλει να βγεί από την Αίτνα…

5.έκρηξη ηφαιστείου 25.έκρηξη ηφαιστείου 1

Δημιουργήσαμε την έκρηξη ηφαιστείου.

8.βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης 9. Γραμμή SOS

Ετοιμάσαμε το βαλιτσάκι Έκτακτης Ανάγκης και μάθαμε τις Τηλεφωνικές Γραμμές SOS

7.Προστατεύομαι 1 7.Προστατεύομαι 3 7.Προστατεύομαι 43 Σεισμογράφος

Σεισμός….και τώρα τι κάνω; Πώς προστατεύομαι; Κατασκευάσαμε έναν σεισμογράφο.

10.Ηλεκτρονική Αξιολόγηση του προγράμματοςπαιχνίδι για τον σεισμό

Τα παιδιά αξιολόγησαν το πρόγραμμα με την χρήση ΤΠΕ αλλά έπαιξαν και παιχνίδι εμπέδωσης.

του προγράμματος 2DSCN2168 1DSCN2166του προγράμματος 3 1 DSCN2167DSCN2169

Τα παιδιά αξιολογήθηκαν σε έντυπη μορφή κάνοντας εργασίες ανοιχτού τύπου….

 

 

3ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για νηπιαγωγεία / Εκδόσεις “Μεταίχμιο”

s3.gy .digital metaixmio uploads asset data 20026 3os Marathonios anagnosis Nhpiagogeio 800x800

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει για άλλη μια χρονιά στο Μαραθώνιο Ανάγνωσης των εκδόσεων Μεταίχμιο, δραστηριότητα που έχουμε εντάξει στην ετήσια Δράση του σχολείου μας για την ανάπτυξη της Φιλαναγνωσίας στα παιδιά. Στο project συμμετέχει το Πρωινό 2 και το ολοήμερο τμήμα.

Στον φετινό Μαραθώνιο, με θέμα «Φιλία είναι…», έχουν επιλεγεί βιβλία Ελλήνων και ξένων συγγραφέων που καταπιάνονται με τις διαφορετικές διαστάσεις της φιλίας: φιλία που αντέχει στον χρόνο, φιλία που δοκιμάζεται, φιλία κόντρα στα στερεότυπα. Γιατί η φιλία είναι σημαντική και κάθε φορά διαφορετική! Είναι ένα συναίσθημα, μια κατάσταση, μια ιδέα, μια ανάγκη, ένα ταξίδι ζωής. Φίλος είναι αυτός με τον οποίο μοιραζόμαστε τις καλές αλλά και τις κακές στιγμές μας. Είναι αυτός με τον οποίο χτίζουμε αναμνήσεις, αλλά και αυτός που, όταν βρίσκεται μακριά, παραμένει νοερά κοντά μας. Ο φίλος μας είναι ένα πρόσωπο που μας κάνει να νιώθουμε όμορφα όταν είμαστε δίπλα του και μας ωθεί να βγάλουμε προς τα έξω τον καλύτερό μας εαυτό. Κάποιες φορές μπορεί να μοιάζουμε, ενώ άλλες φορές ενδέχεται να είμαστε πολύ διαφορετικοί ο ένας από τον άλλο. Εκείνο που μετράει όμως είναι η αγάπη, η εμπιστοσύνη, ο σεβασμός και η αποδοχή, συστατικά που κάνουν μια φιλία… μαγική!

Στόχοι του προγράμματος

  • Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
  • Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
  • Να καταλάβουν ότι ο άνθρωπος είναι κοινωνικό ον, νιώθει και νοιάζεται για τους άλλους ανθρώπους.
  • Να συνειδητοποιήσουν την αξία της φιλίας, των σχέσεων, της κοινωνικής επαφής.
  • Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.

Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.

Τα επιλεγμένα βιβλία της 1ης ομάδας για το Πρωινό 2 τμήμα :

23B123BE266893F05BC1D215345AD827         20705DA44D37C514CFCF0947D07B97B7

D1BC1F73564DFD555E52D09290BF5E2D

Τα επιλεγμένα βιβλία της 3ης ομάδας για το Ολοήμερο τμήμα :

xlarge 20210513101005 o kakos lykos kai ta 14 lykakia tou      xlarge 20200219110824 mia stala tharros xlarge 20210527140932 o kilompo kai o kyrios iatrogymnastis

 

 

 

 

 

 

 

1ο Πρωϊνό Τμήμα – Χειμώνας

IMG 20220211 095406 Ανασυνθέσαμε τη λέξη ”Φεβρουάριος” μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής.

IMG 20220208 111533 Εντοπίσαμε ποια από τις λέξεις σε ηλεκτρονικό παιχνίδι ξεκινάει απο ”χ” τα γράμμα του χειμώνα.

InkedIMG 20220207 094815 LI Σχηματίσαμε σύνθετες λέξεις με τη λέξη  ”χιόνι”.

IMG 20220210 095025 Εντοπίσαμε με μανταλάκι τις εικόνες που ξεκινούν από το ”φ” του Φεβρουαρίου.

IMG 20220209 113308 Βρίσκαμε τις απαντήσεις σε ερωτήσεις που πετυχαίναμε στο τυχαίο τροχό , σε σχέση με πράγματα που συμβαίνουν το Φεβρουάριο.

IMG 20220208 112836 Εντοπίζαμε τις εικόνες που αντιστοιχούν σε λέξεις που ξεκινούν από το ”χ” του χειμώνα.

InkedIMG 20220211 101154 LI Γνωρίσαμε τα χειμερινά σπορ και τα εξαρτήματα που χρειάζονται οι αθλητές για να τα κάνουν.

InkedIMG 20220202 095551 LI Μάθαμε το τραγούδι του χειμώνα και αντιστοιχήσαμε σε κάθε γράμμα (α, ε,ι,ο,ου) τις λέξεις που ξεκινούν από αυτό.

InkedIMG 20220214 112220 LI Σειροθετήσαμε αντικείμενα του χειμώνα σύμφωνα με το πλήθος τους και αντιστοιχίσαμε τον σωστό αριθμό.

InkedIMG 20220203 095357 LI Βάλαμε τα ρούχα του χειμώνα στη σειρά ανάλογα με τον αριθμό που γράφει η μπλούζα και τα αστεράκια που έχει το παντελόνι.

InkedIMG 20220131 095315 LI Ιχνιλατίσαμε το ”ι” του Ιανουαρίου

InkedIMG 20220204 100930 LI Ανασυνθέσαμε έναν πίνακα ζωγραφικής με θέμα το χειμώνα και σχηματίσαμε τη λέξη χειμώνας.

1ο Πρωϊνό Τμήμα- Φρούτα του χειμώνα

Χωρίσαμε τα φρούτα ανά χρώμα και μετρήσαμε τη ποσότητα της κάθε ομάδας Inked1646566814029 LI

InkedIMG 20220223 095400 LIΕντοπίσαμε την ομάδα με τα πιο πολλά και τα λιγότερα φρούτα και τα κυκλώσαμε με σχοινί

IMG 20220224 095856 Παίξαμε ηλεκτρονικά παιχνίδια με τα φρούτα του χειμώνα και βγήκαμε πόσες συλλαβές  έχει η κάθε λέξη

InkedIMG 20220225 095327 LI Γράψαμε την ταμπέλα για στη ομαδική εργασία με τα τυπώματα από φρούτα

 

InkedIMG 20220224 111807 LI   Κάναμε τυπώματα  με τέμπερα με τα Φρούτα του Χειμώνα