Σήμερα το σχολείο μας επισκέφτηκε οδοντίατρος της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας ΠΕ Λέσβου. Μάθαμε πολλά για τη σωστή φροντίδα των δοντιών μας και τη σωστή διατροφή. Η δράση περιλαμβάνεται στο 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: ” Κάθε Αλλαγή μια φωτεινή αρχή” και στο Σχέδιο Δράσης: “Μαζί εσύ κι εγώ από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”.
Μας είχε εκπλήξεις και εμείς της χαρίσαμε ζωγραφιές μας.
Συνεχίσαμε να μαθαίνουμε με διασκεδαστικό τρόπο και μετά την επίσκεψη.
Την “Ημέρα του Τιμώμενου Προσώπου” κάποιο παιδάκι προσκαλεί τους γονείς του στο σχολείο. Είναι μια πολύ όμορφη εμπειρία για γονείς, παιδιά κι εκπαιδευτικούς. Φέτος η θεματική είναι να παρουσιάσουν οι γονείς, οτιδήποτε έχει σχέση από τα δικά τους παιδικά-σχολικά χρόνια! Η δράση αυτή περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Δράσης: ” Μαζί εσύ κι εγώ.. από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”, αλλά και στις Κοινότητες Μάθησης.
Ο μπαμπάς του Δημήτρη έκανε την αρχή. Παρουσίασε την πρώτη του κασετίνα, τετράδιο εκθέσεων και μας διάβασε από αυτό, σκέψεις του για το Φθινόπωρο. Εκμεταλλευόμενοι την επαγγελματική του ιδιότητα, ελεγκτής εναέριας κυκλοφορίας, συνέδεσε την αγάπη του για τα αεροπλάνα που είχε μικρός, με αυτό που επαγγέλλεται. Τέλος χώρισε τα παιδιά σε ομάδες , έβαλε αναγνωριστικές κονκάρδες που είχε φτιάξει, κι έπαιξαν: τα μέσα αεροπλοΐας και πύργος ελέγχου.
Σήμερα οι γονείς του Γρηγόρη, μας μετέφεραν στα παιδικά-σχολικά τους χρόνια. Φωτογραφίες αυτής της εποχής, διάνθησαν έθιμα όπως του κλήδονα, σχολικές εορτές, μασκαρέματα, κέντημα και πλέξιμο, εκδρομές. Μας είπαν:-” Η γιαγιά μου έμαθε να πλέκω. Πλέκαμε με τις φίλες μου, μικρά αντικείμενα και τα πουλούσαμε σε μαγαζάκι που φτιάχναμε.” -” Κέντημα στο σχολείο”. -“Με τους φίλους μας που ήταν μακριά επικοινωνούσαμε με αλληλογραφία. Δεν είχαμε τάμπλετ και κινητά”. -“Κάναμε συλλογές, όπως γραμματοσήμων, χαρτοπετσέτες, χρημάτων”. -” Φτιάχναμε Λευκώματα και περιοδικά”. Στο τέλος παρουσίασαν παιχνίδια των παιδικών τους χρόνων, ενθύμια κρυμμένα σε κουτί, στην αποθήκη. Ευχαριστούμε πολύ και για το παιχνίδι, σκάκι, που μας χάρισαν! Παιδιά που μαθαίνουν σκάκι, ήδη ξεκίνησαν να παίζουν.
Σήμερα η Ελπίδα ως “Τιμώμενο Πρόσωπο”, προσκάλεσε στην τάξη την μαμά της. Εκείνη μας έφερε, κάποια αντικείμενα της γιαγιάς της (μιας κι είμαστε στην περίοδο της 25ης Μαρτίου-1821) -Μύλο καφέ, θυμιατό, γουδί. Παρουσίασε παιχνίδια της παιδικής ηλικίας και ώρα για παιχνίδι με βόλους, Ναυμαχία, λάστιχο. Στην αυλή του σχολείου όλοι μια μεγάλη ομάδα, παίξαμε αμπάριζα, αμάδες-τουβλάκια, και με το σχοινί ποια ομάδα θα τραβήξει πιο δυνατά.
Η Νικολέτα σήμερα ήταν “Τιμώμενο Πρόσωπο” και προσκάλεσε τον μπαμπά της στο σχολείο μας. Εκείνος, μας παρουσίασε τα παιδικά του χρόνια μέσα από φωτογραφίες. Έφερε τα συλλεκτικά αυτοκινητάκια και μηχανές των παιδικών του χρόνων. Η έκπληξή μας ήταν μεγάλη όταν η βαλίτσα άνοιξε και φανερώθηκε το σαξόφωνο, μουσικό όργανο που συνόδευε την παιδική ηλικία του έως την ενηλικίωσή του. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, έδειξαν μεγάλη περιέργεια να το επεξεργαστούν αλλά κι απόλαυσαν χορεύοντας, τους ήχους από τα “Ξύλα”, παραδοσιακού χορού της Λέσβου.
Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στον πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής της HELMEPA, με θέμα: “Αν ήμουν Ποσειδώνας για μία μέρα;”
Με αφορμή το διαγωνισμό, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας των θαλασσών από τη ρύπανση και την μόλυνση. Επίσης γνώρισαν τον Ποσειδώνα και τους υπόλοιπους θεούς του Ολύμπου μέσα από την μυθολογία. Έπειτα αποτύπωσαν τις σκέψεις τους στο χαρτί, για το τί θα μπορούσαν να κάνουν αν ήταν Ποσειδώνας, αφού η τρίαινα θα τους έδινε αυτή την δύναμη!
Παρακάτω είναι τα τέσσερα ομαδικά έργα των παιδιών, με τα οποία συμμετείχαμε στο διαγωνισμό. Η δράση αυτή περιλαμβάνεται στο φετινό Σχέδιο Δράσης: “Μαζί εσύ κι εγώ από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”.
Δραματοποίησαν τον μύθο:” Πώς πήρε το όνομά της η Αθήνα”. Παίξαμε κουκλοθέατρο τον μύθο.
Μύθος : ” Πώς πήρε το όνομα η Αθήνα” από τα παιδιά.
Το Ίδρυμα Make-A-Wish είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός , που ιδρύθηκε στις Ηνωμένες Πολιτείες και βοηθά στην εκπλήρωση των επιθυμιών των βαρέως ασθενών παιδιών. Παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας, με μία δωρεά δείξαμε την αλληλεγγύη μας. Ευχηθήκαμε την καινούρια χρονιά όλα τα παιδιά να ξαναβρούν την χαμένη αθωότητά τους, που χάθηκε βίαια, λόγω της ασθένειας! Η δράση ανήκει στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη αλλά και στο Σχέδιο Δράσης : ” Μαζί εσύ κι εγώ από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”.
Μετά τη δωρεά μας, το νηπιαγωγείο μας έλαβε πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής.
Οι γιορτινές διακοπές τελείωσαν και επιστρέψαμε στο σχολείο. Υποδεχόμαστε το 2026 με ευχές και όμορφες κατασκευές.
Τα παιδιά έβαλαν στη σειρά τους αριθμούς, για να φτιάξουν το 2026 και το έγραψαν , όπως μπορούσαν.
Κόψαμε την βασιλόπιτα που με πολλή αγάπη, πρόσφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας. Επίσης κληρώσαμε το δωράκι που την συνόδευε.
