ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

89d1c70488b5f6dc5cc53a98e8513d20

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για το Νηπιαγωγείο και την Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου, για την επόμενη σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου  έως και 23 Μαρτίου 2026

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο

Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά  στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: :https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Φέτος, δικαίωμα εγγραφής έχουν τα παιδιά που γεννήθηκαν το έτος 2022.

Για τις εγγραφές στο δημοτικό σχολείο παρακαλώ ενημερωθείτε από το δημοτικό σχολείο της περιφέρειας σας.

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ώρες επικοινωνίας: Καθημερινά (12:00μμ – 13:00μμ ) στο τηλέφωνο του σχολείου.
  • Όρια Σχολικής Περιφέρειας: Βεβαιωθείτε ότι η κατοικία σας ανήκει στα γεωγραφικά όρια της μονάδας μας.

 

ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ 5ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

(Αριθμ. Πρωτ. : 199/16/01/2024)

Τα οικοδομικά τετράγωνα που περικλείονται από τις οδούς Κουνδούρου, Καραμανλή, Κύπρου, Καλημεράκη, Κοκκίνη, Μπαριτάκη, Κύπρου, Ελύτη (όλοι οι παραπάνω οδοί από την μεριά του σχολείου). Επίσης οι κατοικίες που βρίσκονται δυτικά του σχεδίου πόλης, περιοχή Μπουντούλες καθώς και τα χωριά Μακρυλιά και Μεσελέροι

Εβδομάδα Ευρωπαϊκού κώδικα

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια σας ανακοινώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο μας βραβεύτηκε με το Πιστοποιητικό Αριστείας (Certificate of Excellence) στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week)!

Η διάκριση αυτή αποτελεί το επιστέγασμα της προσπάθειας των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας να φέρουν την τεχνολογία, την αλγοριθμική σκέψη και την επίλυση προβλημάτων στην καρδιά της προσχολικής εκπαίδευσης.

Τι πετύχαμε μαζί με τους μικρούς μας “προγραμματιστές”:

  • Παιχνίδια χωρίς οθόνη (Unplugged coding): Μάθαμε τις βασικές αρχές του προγραμματισμού μέσα από κίνηση, ζωγραφική και ομαδικά παιχνίδια.
  • Δημιουργική Επίλυση Προβλημάτων: Τα παιδιά πειραματίστηκαν, έκαναν λάθη και βρήκαν λύσεις, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους.
  • Συνεργασία: Δουλέψαμε ομαδικά για να ολοκληρώσουμε προκλήσεις και να “ξεκλειδώσουμε” νέες γνώσεις.

“Ο προγραμματισμός στο νηπιαγωγείο δεν αφορά μόνο τους υπολογιστές· αφορά την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και τη χαρά της δημιουργίας.”

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους μαθητές μας για τον ενθουσιασμό τους, καθώς και τους γονείς που στηρίζουν τις καινοτόμες δράσεις του σχολείου μας. Συνεχίζουμε με το ίδιο μεράκι να εξοπλίζουμε τα παιδιά μας με τις δεξιότητες του 21ου αιώνα!

codeweek 2025 page 0001

641676627 3766111260189712 2290308714248023766 n

Screenshot

641695187 3766111270189711 109681155680860852 n

Screenshot

643812373 3766107023523469 7303498266735356420 n

Screenshot

«Μια αγκαλιά αναμνήσεις από τις Απόκριες!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

 

Με αφορμή τις πρόσφατες αποκριάτικες εκδηλώσεις, το νηπιαγωγείο μας πλημμύρισε από χρώματα, χαμόγελα και τη ζωντάνια των μικρών μας μαθητών. Μέσα από τη συμμετοχή τους στο παραδοσιακό γαϊτανάκι, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα έθιμα του τόπου μας, συνεργάστηκαν και συντόνισαν τα βήματά τους σε έναν συμβολικό ανοιξιάτικο χορό ενότητας και δημιουργίας. Η φαντασία είχε την τιμητική της, καθώς η θεματική των «Πυτζαμομασκαράδων» και η παρουσία των πρωτότυπων κλόουν χωρίς τη χαρακτηριστική μύτη προσέδωσαν έναν ιδιαίτερο και σύγχρονο χαρακτήρα στις γιορτές μας, αναδεικνύοντας την προσωπική έκφραση κάθε παιδιού.

Η κορύφωση των εορτασμών σημειώθηκε στο καθιερωμένο πάρτι μασκέ, όπου είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τους γονείς στον χώρο του σχολείου. Η ενεργός συμμετοχή των οικογενειών μετέτρεψε την εκδήλωση σε μια ζεστή κοινότητα γιορτής, ενισχύοντας τους δεσμούς μεταξύ σχολείου και σπιτιού. Μέσα από τον χορό και το παιχνίδι, μικροί και μεγάλοι μοιράστηκαν στιγμές αυθορμητισμού, δημιουργώντας αναμνήσεις που θα συνοδεύουν τα παιδιά μας στην υπόλοιπη σχολική χρονιά. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στη δημιουργία αυτής της όμορφης ατμόσφαιρας, αποδεικνύοντας πως η συνεργασία και η χαρά αποτελούν τα βασικά θεμέλια της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας.

Σχολικό δίκτυο ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου, το σχολικό δίκτυο «Φιλαναγνώστες» είχε τη χαρά να μας φιλοξενήσει  με μια ξεχωριστή, εξ αποστάσεως παρουσίαση του αγαπημένου παραμυθιού της Αγγελικής Βαρέλλα, «Τα παπουτσάκια που λένε παραμύθια».

Μέσα από τη χρήση ψηφιακών μέσων και του διδακτικού μοντέλου 5Ε, Οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ιστορία του Ηλία, ενός παιδιού που, παρά τις κινητικές του δυσκολίες, κατάφερε να «ταξιδέψει» τους γύρω του  μέσα από τη δύναμη της φαντασίας και των ιστοριών που του «εκμυστηρεύονταν» τα παπούτσια που έφτιαχνε ο τσαγκάρης πατέρας του . Η δράση επικεντρώθηκε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, στην αποδοχή της διαφορετικότητας και στην ανάδειξη του βιβλίου ως ενός «παραθύρου» στον κόσμο, αποδεικνύοντας ότι η αγάπη για τη ζωή και τη δημιουργικότητα  δεν γνωρίζει διακρίσεις και στερεότυπα  .

https://padlet.com/sofiadareioti/padlet-ls5j3ryt5tblkb3v

 

1 2 635137138 907955978449744 8473660458203351924 n 2 1 630064252 808626728912995 2137810895918957872 n 1

Dark Blue Photos Six Panel Storyboard

Σχολικό Δίκτυο Φιλαναγνώστες

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στο πλαίσιο της Δανειστικής Βιβλιοθήκης, θα αξιοποιήσουμε το βιβλίο που χτες  Πέμπτη 19-2-2026 το σχολείο μας “διάβασε¨ στα  μέλη του Δικτύου Φιλαναγνώστες στο οποίο συμμετέχουμε   Σήμερα  λοιπόν Παρασκευή,  οι μαθητές μας θα πάρουν στο σπίτι ένα ψηφιακό βιβλίο που θα το διαβάσουν με έναν μεγάλο και στη συνέχεια θα φτιάξουν μια δική τους ιστορία όπως ο Ηλίας του παραμυθιού . Παρακαλούμε  να καταγράψετε την ιστορία του παιδιού σας  στο παπουτσάκι που θα έρθει στο σπίτι . Την Τρίτη  το σχολείο μας θα γεμίσει ιστορίες !

Τα παπουτσάκια που λένε παραμύθια 

Αγγελική Βαρελά

Πατήστε το σύνδεσμο για να διαβάσετε την ιστορία: ( παρακαλούμε να μην κοινοποιηθεί)

https://www.canva.com/design/DAHBmHUWyZ8/fRzpsKyGElcsKLnKr3obUA/edit?utm_content=DAHBmHUWyZ8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

blok

ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

Θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι, σύμφωνα με τη νομοθεσία και τον Εσωτερικό Κανονισμό του σχολείου μας, το ωράριο της πρωινής προσέλευσης είναι αυστηρά  07:45 έως 07:55.

Οι ώρες  αποχώρησης είναι αυστηρά

13:00μμ για το υποχρεωτικό πρόγραμμα

16:00μμ για το ολοήμερο πρόγραμμα

Σε περίπτωση καθυστέρησης στην προσέλευση της πρωινής υποδοχής η είσοδος των μαθητών θα πραγματοποιείται στις 08:15, μαζί με τους μαθητές του υποχρεωτικού προγράμματος.

Σε κάθε περίπτωση , τήρηση του ωραρίου από όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας είναι απαραίτητη για την αποφυγή παρεξηγήσεων .την ομαλή λειτουργία της σχολικής μας μονάδας  και τη διατήρηση ενός θετικού κλίματος συνεργασίας, προς όφελος των μαθητών  μας.

Σχολικό Δίκτυο “Φιλαναγνώστες “

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το Σχολικό Δίκτυο ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ “Όλοι μαζί – Μια αγκαλιά”, πραγματοποίησε τη 10η Ανάγνωση Παραμυθιού την Πέμπτη 05 Φεβρουαρίου 2026. Η νηπιαγωγός κα Σταυρούλα Βλαχοπούλου σε συνεργασία με τη συνάδελφό της κα Πηγή Ηλιού, από το 3ο Νηπιαγωγείο Ναυπλίου μας διάβασαν το παραμύθι ” Η Λευκή και η Μαύρη Σοκολάτα”, της ελληνίδας συγγραφέως Λένας Χρηστίδη, από τις εκδόσεις ΑΝΕΜΟΜΥΛΟΣ.

Μια λευκή σοκολάτα απορρίπτεται από τις υπόλοιπες επειδή είναι διαφορετική εξωτερικά και προσπαθεί να αλλάξει για να γίνει αποδεκτή. Στο τέλος, οι άλλες καταλαβαίνουν το λάθος τους και μαθαίνουν ότι σημασία δεν έχει το χρώμα…αλλά ο χαρακτήρας και η εσωτερική ομορφιά.

Με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου μας αφού συζητήσαμε την υπόθεση του παραμυθιού, συζητήσαμε για τη δύναμη της συγγνώμης και δημιουργήσαμε τη δική μας ομαδική αφίσα . Τις δράσεις μας μπορείτε να τις δείτε στο padlet του Δικτύου μας

https://padlet.com/sofiadareioti/padlet-ls5j3ryt5tblkb3v

Σήμερα που τη μέρα σου τη χάλασα και στην τάξη γίναν όλα θάλασσα

Για κάθε πράξη μου κακή και κάθε λόγο μου πικρό .

Για όλο τούτο το κακό ζητώ ειλικρινά αυτό :

afe9e016 5b9e 4d3c bfe2 87616898854b

Αποκριάτικο εργαστήριο Χαράς .

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο «ΧΕΡΙ ΜΕ ΧΕΡΙ ΚΙ ΑΓΚΑΛΙΑ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΞΕΚΙΝΑ», πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2026 μια βιωματική δράση με αφορμή την περίοδο της Αποκριάς. Το «Εργαστήριο Χαράς» υλοποιήθηκε σε στενή συνεργασία με τις οικογένειες των μαθητών μας, περιλαμβάνοντας την αφήγηση αποκριάτικου παραμυθιού, τη γνωριμία με τα λαϊκά ήθη και έθιμα του τόπου μας , καθώς και ομαδικά παιχνίδια και χορό.

Η δράση σχεδιάστηκε με γνώμονα τη συνολική ανάπτυξη των παιδιών, εστιάζοντας στους εξής τομείς:

  • Κοινωνική και Συναισθηματική Ανάπτυξη: Μέσα από τη συμμετοχική διαδικασία, καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθηση, η συνεργατικότητα και η κοινωνική ένταξη των μαθητών.
  • Γνωστική και Δημιουργική Έκφραση: Η φιλαναγνωσία ενισχύθηκε μέσω της επαφής με το βιβλίο, ενώ η φαντασία και η δημιουργικότητα των παιδιών εκφράστηκαν μέσα από βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες.

Πέρα από το αμιγώς παιδαγωγικό σκέλος, η πρωτοβουλία στόχευε στην ενδυνάμωση των δεσμών της σχολικής κοινότητας:

  • Ενεργοποίηση Γονέων: Επιδιώχθηκε η ουσιαστική εμπλοκή των οικογενειών στην εκπαιδευτική διαδικασία, προάγοντας την έννοια της κοινής ευθύνης.
  • Κλίμα Εμπιστοσύνης: Η δράση συνέβαλε στη δημιουργία ενός θετικού κλίματος επικοινωνίας και αλληλοϋποστήριξης μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων, θεμελιώνοντας μια σχέση εμπιστοσύνης προς όφελος των παιδιών.

21 1

1222026

Διεθνές θεματικό δίκτυο για την αειφορία και τον πολιτισμό: ” Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους “

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Υπό την ιδιότητά μου ως Προϊσταμένη του 5ου Νηπιαγωγείου Ιεράπετρας και ως συμμετέχουσα στη δια ζώσης επιμορφωτική επίσκεψη στην Κύπρο (7-10 Φεβρουαρίου 2026), η οποία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Αειφορίας (Περιβαλλοντικής και Πολιτιστικής Εκπαίδευσης) με τίτλο «Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους», θα ήθελα να εκφράσω τις θερμές μου ευχαριστίες για την άψογη διοργάνωση και υλοποίηση της δράσης από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλω:

  • Στο Υφυπουργείο Τουρισμού της Κύπρου, για την πολύτιμη συμβολή του στην περιήγησή μας και την παράθεση γεύματος στην Πάφο.
  • Στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου και συγκεκριμένα στους Δρ. Παναγιώτη Σάββα και Δρ. Κωνσταντίνο Μιχαήλ, για την εμβριθή ενημέρωση σχετικά με την ιστορία, τον πολιτισμό και το εκπαιδευτικό σύστημα του νησιού.
  • Στον Δήμαρχο Λάρνακας, για τη θερμή φιλοξενία και το δείπνο που παρέθεσε προς τιμήν της αποστολής μας.

Η επίσκεψη σε μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς, όπως ο αρχαιολογικός χώρος του Κουρίου, τα Μωσαϊκά της Πάφου και οι Τάφοι των Βασιλέων, καθώς και η απότιση φόρου τιμής στα «Φυλακισμένα Μνήματα» και τον «Τύμβο της Μακεδονίτισσας», αποτέλεσαν μια μοναδική εμπειρία ζωής που ενίσχυσε τους δεσμούς μας με την αδελφή Κύπρο.

Με εκτίμηση,

Κυριακή Κουρούπη

 Προϊσταμένη του 5ου Νηπιαγωγείου Ιεράπετρας0cba5840 1129 4cef 9d46 aa8fe3e9cf45 7b3af1c6 992f 4efc 9431 c51f923d4880 26f27a18 17d8 48a3 b2ab 3abe35cafc86 855adff8 0362 40a6 a328 cc884b1034d8 ce4ef092 b7b6 4405 8315 f302ce36a399 e7de0059 f64d 4660 aa0c 22e9b9cdd0ae e137889d e8c1 44d5 9eda 6edccc3f979a