Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» . Οι μικροί μας μαθητές μεταμορφώθηκαν σε “Φύλακες του Δάσους” και μέσα από μια βιωματική προσέγγιση ήρθαν σε άμεση επαφή με το οικοσύστημα του δάσους και κατανόησαν τα οφέλη του και τη σημασία της προστασίας του.
Οι βασικοί στόχοι που τέθηκαν και κατακτήθηκαν κατά τη διάρκεια των δράσεων ήταν:
- Περιβαλλοντική Συνείδηση: Η κατανόηση της προσφοράς του δάσους (οξυγόνο, καταφύγιο ζώων, νερό ) και η υιοθέτηση στάσεων σεβασμού προς τη φύση.
- Ψυχοκινητική Ανάπτυξη: Η ενδυνάμωση του σωματικού ελέγχου, της ισορροπίας και του αδρού συντονισμού μέσω κινητικών παιχνιδιών στο ανώμαλο έδαφος του δάσους.
- Συνεργασία & Ομαδικότητα: Η καλλιέργεια της δεξιότητας του “συνεργάζεσθαι” για την επίτευξη ενός κοινού σκοπού (επίλυση γρίφων, εύρεση θησαυρού).
- Αισθητηριακή Αντίληψη: Η ενεργοποίηση των αισθήσεων για την αναγνώριση στοιχείων της φύσης (χρώματα, υφές, ήχοι).
Η κορύφωση του εργαστηρίου πραγματοποιήθηκε με ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού στο δασάκι του Κουτσουρα . Τα παιδιά:
- Περιπλανήθηκαν ανάμεσα στα δέντρα , αναζητώντας κρυμμένα στοιχεία στη φύση.
- Πέρασαν από ψυχοκινητικές δοκιμασίες, μιμούμενα τα ζώα του δάσους και την κίνηση των δέντρων, συνδέοντας την κίνηση με τον ρυθμό.
- Ανέλαβαν την αποστολή να “σώσουν” τον θησαυρό του ξωτικού, αφήνοντας οδηγίες και κανόνες προστασίας του δάσους για τους επόμενους επισκέπτες .
Η εμπειρία μας και η επαφή με τη φύση μας οδήγησε στο συμπέρασμα ότι….
“Το δάσος δεν είναι απλά ένας χώρος για παιχνίδι, είναι το σπίτι χιλιάδων πλασμάτων που υποσχεθήκαμε να φροντίζουμε!”
Το εργαστήριο έκλεισε με τα παιδιά να επιστρέφουν στην τάξη γεμάτα εικόνες, έχοντας κατακτήσει τον τίτλο του επίσημου βοηθού της φύσης.
