Συζητήσαμε για το Ηλιακό μας σύστημα, γνωρίσαμε τους πλανήτες, παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα που έχει ο κάθε ένας, συζητήσαμε για την Γη μας και μετά αφού τους μάθαμε, είπαμε ποιος είναι ο αγαπημένος μας πλανήτης. Είδαμε τους αστροναύτες, περιγράψαμε την στολή τους και στο τέλος τραγουδήσαμε το τραγούδι του Διαστήματος.
Ομαδική Κατασκευή: «Το Ηλιακό μας Σύστημα»
Επίσης ακολούθησε ατομική κατασκευή για το Ηλιακό Σύστημα, με διαθεματικό χαρακτήρα καθώς μάθαμε για τη σειρά που βρίσκονται οι πλανήτες σε σχέση με τον ήλιο, ανακαλύψαμε τις ονομασίες τους με αφορμή την αρχική φωνούλα τους, αριθμήσαμε τις τροχιές τους γύρω από τον ήλιο μαζί με αυτόν και έτσι κάναμε εξάσκηση τους αριθμούς 1-9. Κόψαμε και κολλήσαμε τους πλανήτες και τα ονόματά τους συνδυάζοντας στόχους από το Α’ Θεματικό Πεδίο: Παιδί και Επικοινωνία, με έμφαση στη Γραπτή Επικοινωνία και το Γ’ Θεματικό Πεδίο: Παιδί και Θετικές Επιστήμες, με έμφαση τους Αριθμούς σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών στην Προσχολική Εκπαίδευση. Ακόμη προσθέσαμε τον εαυτό μας ως αστροναύτη και διακοσμήσαμε το δικό μας σύμπαν!
Μουσικοκινητικό Τραγούδι : «Θα γίνω Αστροναύτης» Μία επιπλέον δραστηριότητα που κάναμε ήταν να κινηθούμε ελεύθερα στο χώρο με αφορμή το τραγούδι του Γ. Σακελλαρίδη : «Θα γίνω Αστροναύτης» ακολουθώντας τους στίχους, τις εναλλαγές του τέμπου καθώς και του είδους του χορού που μας θυμίζει. Τα παιδιά έτσι ήταν σε θέση να ελέγχουν την ταχύτητα του ρυθμού και να κινούνται συντονισμένα, να αυτοπειθαρχούν και να ελέγχουν τον εαυτό τους στην απόδοση του ρυθμού και τέλος να το διασκεδάσουν με ελεύθερη απόδοση. |
