Πάσχα

Μύρισε Πάσχα το σχολείο μας! Σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα με υγεία!

      1 2
3 4
8 10 9
5 7 6
12 14
13 11

Φτιάξαμε αυτές τις πανέμορφες καρτούλες και γράψαμε τις ευχές μας στο εσωτερικό τους με πολύ αγάπη, χαρά και προσμονή!!!

20260407 190233 COLLAGE 20260407 185805 COLLAGE

Ζωγραφίσαμε πανέμορφα πήλινα πασχαλινά στολιδάκια με μεράκι, φαντασία και όρεξη να δημιουργήσουμε!

20260407 193343 COLLAGE 20260407 191255 COLLAGE

🐣 Το Πάσχα και οι Πασχαλινές μας Δραστηριότητες 🕊️

Στο πλαίσιο της θεματικής μας για το Πάσχα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το βαθύτερο νόημα της μεγάλης αυτής γιορτής μέσα από συζήτηση, εποπτικό υλικό, βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργικές κατασκευές. Στόχος μας ήταν να γνωρίσουν τα βασικά γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, να έρθουν σε επαφή με τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας και να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από ποικίλες πασχαλινές δράσεις.

Αρχικά, συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι το Πάσχα και ποια είναι η σημασία του για την ορθόδοξη χριστιανική παράδοση. Παρακολουθήσαμε σχετικό οπτικοακουστικό υλικό και προσεγγίσαμε με τρόπο κατανοητό και κατάλληλο για την ηλικία τους σημαντικά γεγονότα που συνδέονται με τη ζωή του Χριστού. Διαβάσαμε για ορισμένα από τα θαύματα του Χριστού, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην Ανάσταση του Λαζάρου, ένα από τα πιο σημαντικά και συγκινητικά θαύματά Του. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια οπτικοποιημένου υλικού, προσεγγίσαμε επίσης τη Σταύρωση του Χριστού και την προδοσία από τον Ιούδα, μέσα από συζήτηση προσαρμοσμένη στις δυνατότητες κατανόησης των παιδιών.

Παράλληλα, μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας, παρακολουθώντας σχετικά βίντεο και συζητώντας για τις παραδόσεις που διατηρούνται μέχρι σήμερα. Ιδιαίτερη χαρά έδωσε στα παιδιά η γνωριμία με τα Κάλαντα του Λαζάρου, τα οποία μάθαμε και τραγουδήσαμε όλοι μαζί, συνδέοντας τη μαθησιακή διαδικασία με τη μουσική, τη λαϊκή μας παράδοση και το πασχαλινό κλίμα των ημερών.

Η θεματική μας πλαισιώθηκε από πολλές και ιδιαίτερα αγαπημένες πασχαλινές κατασκευές. Τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες πασχαλινές κάρτες, στις οποίες έγραψαν με χαρά και ενθουσιασμό τη φράση «Καλό Πάσχα», εκφράζοντας με τον δικό τους τρόπο ευχές αγάπης και χαράς.

                                                IMG 0665

Ξεχωριστή θέση στις δημιουργίες μας είχαν τα πασχαλινά καλαθάκια, τα οποία κατασκευάστηκαν από χαρτόνι σε μορφή από κοκοράκι, με δαχτυλιές και φτερά, ενώ ως βάση στήριξης χρησιμοποιήθηκαν αυγοθήκες, τις οποίες τα παιδιά έβαψαν με τα χεράκια τους. Η δραστηριότητα αυτή συνδύασε τη φαντασία, τη λεπτή κινητικότητα και τη χαρά της δημιουργίας, ενώ το αποτέλεσμα ενθουσίασε ιδιαίτερα τα παιδιά.

                        IMG 0831                                      IMG 0829 1

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν και οι δράσεις μας γύρω από το πασχαλινό αυγό, σύμβολο της Ανάστασης και της νέας ζωής. Αρχικά, τα παιδιά έβαψαν αυγά χρησιμοποιώντας ένα φύλλο από ρολό κουζίνας το οποίο γέμισαν με χρώματα και στη συνέχεια τα ψέκασαν με μείγμα από νερό και ξύδι, παρατηρώντας με ενθουσιασμό τις αλλαγές και το ιδιαίτερο αισθητικό αποτέλεσμα που δημιουργήθηκε. Παράλληλα, διακόσμησαν και άλλα αυγά χρησιμοποιώντας χρώματα ζαχαροπλαστικής, πειραματιζόμενα με αποχρώσεις, μοτίβα και τεχνικές.

     IMG 0618                     IMG 0663    IMG 0829

      IMG 0679         IMG 0686                      IMG 0782           IMG 0799 1

Ακόμη, δημιουργήσαμε ένα όμορφο πασχαλινό πιατάκι, το οποίο τα παιδιά έβαψαν και διακόσμησαν, ενώ στη συνέχεια κόλλησαν πάνω του δύο αυγά, συνθέτοντας μια ακόμη πασχαλινή κατασκευή γεμάτη χρώμα και φαντασία.

                    IMG 0669

Μία από τις πιο ξεχωριστές δημιουργίες μας ήταν οι πασχαλινές λαμπάδες, τις οποίες τα παιδιά διακόσμησαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Για τη διακόσμησή τους χρησιμοποιήσαμε λαδοπαστέλ, τα οποία λιώσαμε σε ταψί στον φούρνο, δημιουργώντας ένα εντυπωσιακό και πρωτότυπο εικαστικό αποτέλεσμα. Στη συνέχεια, οι λαμπάδες στολίστηκαν από τα ίδια τα παιδιά, αποκτώντας προσωπικό χαρακτήρα και ξεχωριστή αισθητική.

                          IMG 0533                       IMG 0534                         IMG 0535

Η ενασχόλησή μας με το Πάσχα ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα χαράς και παιχνιδιού, καθώς τα παιδιά συμμετείχαν σε διασκεδαστικές πασχαλινές αυγοδρομίες, αλλά και σε ένα συναρπαστικό κυνήγι χαμένου θησαυρού με αυγά, δραστηριότητες που προσέφεραν χαρά, κινητοποίηση, συνεργασία και ενίσχυσαν ακόμη περισσότερο το εορταστικό κλίμα στην τάξη μας.

                                           IMG 0835                                                    IMG 0836

    Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά γνώρισαν βασικά στοιχεία της χριστιανικής παράδοσης, ήρθαν σε επαφή με τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και βίωσαν με χαρά και ενεργό συμμετοχή το νόημα και την ομορφιά της μεγάλης αυτής γιορτής.

Επίσης ζωγραφίσαμε το γιγάντιο αυγό μας το οποίο επεξεργαστήκαμε και αξιοποιήσαμε ώστε να φτιάξουμε ως τελικό προϊόν την χάρτινη λαμπάδα μας με τη φωτογραφία μας να εμφανίζεται καθώς το αυγό «σπάει»!!!

20260407 195132 COLLAGE

20260407 195222 COLLAGE

Κάποιες πασχαλινές εργασίας μας με έμφαση στο Α’ Θεματικό Πεδίο: Παιδί και Επικοινωνία, και πιο συγκεκριμένα στη Γραπτή Επικοινωνία.

20260407 195055 COLLAGE

Και φυσικά τα Λαζαράκια μας αποτυπωμένα σε χαρτί στολισμένα με λουλουδάκια κι ένα κουδουνάκι ώστε να συνοδεύει μελωδικά τα Κάλαντα του Λαζάρου!!!

1775225784614

25η Μαρτίου

Με αφορμή τη γιορτή της 25ης Μαρτίου, τις τελευταίες ημέρες στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για την ιστορία και τη σημασία της επετείου της 25ης Μαρτίου, διπλής γιορτής για τον χριστιανισμό και τον  ελληνισμό. Τα παιδιά γνώρισαν σημαντικά γεγονότα, τους ήρωες και αγωνιστές της επανάστασης καθώς και σύμβολα, μέσα από βίντεο, εικόνες, ιστορίες, συζητήσεις, δραστηριότητες, παιχνίδια  και κατασκεύασαν με φαντασία και όρεξη δημιουργικές εργασίες και ατομικές / ομαδικές κατασκευές! Επίσης άκουσαν και χόρεψαν παραδοσιακά τραγούδια, γνώρισαν πίνακες ελλήνων και φιλελλήνων καλλιτεχνών, έφτιαξαν σχετικό παζλ και έπαιξαν στο μεταλλόφωνο το «Φεγγαράκι μου λαμπρό». Επίσης με αφορμή την 21η Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης αναφερθήκαμε στο ποίημα που έγραψε ο Διονύσιος Σολωμός, «Ύμνος εις την Ελευθερίαν»,  το 1823 στη Ζάκυνθο, εμπνευσμένος από την Ελληνική Επανάσταση και που από το 1865 είναι ο επίσημος εθνικός ύμνος της Ελλάδας, σε μελοποίηση του Νικολάου Μάντζαρου.

Παρακάτω μερικές φωτογραφίες από τις όμορφες εργασίες και κατασκευές που δημιουργήσαμε όλες αυτές τις ημέρες, εμπνευσμένες από την 25η Μαρτίου και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!

Χρόνια πολλά σε όλους/ες!

17742777050291774277705054

1773847959481 1 1774022464572

1774277704751

blog 2 1

1775054599522

1774277704989

1774277704887

IMG 0306                                      IMG 0354         IMG 0543 IMG 0336 Copy                           IMG 0355

Μάρτιος

«Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει και πότε γελάει»

Υποδεχτήκαμε τον Μάρτη μας που έφερε την Άνοιξη αφού είναι το πρώτο της παιδί! Μάθαμε τα χαρακτηριστικά του και είπαμε παροιμίες για τον Μάρτιο. Διαπιστώσαμε ότι ο καιρός τον Μάρτιο είναι λίγο απρόβλεπτος και έτσι φτιάξαμε μια κατασκευή με την παροιμία «Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει και πότε γελάει». Διακοσμήσαμε τον Μάρτιο με γλυκά κερασματάκια μπας και τον καλοπιάσουμε για να έχει κέφια!

IMG 20260313 111738 IMG 20260313 111719 IMG 20260313 111643
IMG 20260313 111706 IMG 20260313 111622

 

Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης, καλωσορίσαμε στη τάξη μας τη νέα εποχή μέσα από έθιμα, παραδόσεις και δημιουργικές δραστηριότητες που συνδέονται με τον μήνα Μάρτιο. Αφετηρία αποτέλεσε η γνωστή λαϊκή παροιμία «Μάρτης είναι, νάζια κάνει, πότε κλαίει και πότε γελάει», μέσα από την οποία τα παιδιά γνώρισαν με τρόπο βιωματικό τις εναλλαγές του ανοιξιάτικου καιρού και συζήτησαν για τα χαρακτηριστικά του πρώτου μήνα της άνοιξης. Παράλληλα, αναφερθήκαμε στο έθιμο του «Μάρτη» και δέθηκε στα χεράκια των παιδιών το χαρακτηριστικό βραχιολάκι από άσπρη και κόκκινη κλωστή, ως ένα όμορφο στοιχείο της λαϊκής μας παράδοσης.

Ιδιαίτερη θέση στις δράσεις μας είχαν και τα χελιδονίσματα, μέσα από τα οποία τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα από τα πιο όμορφα ανοιξιάτικα έθιμα. Μάθαμε το παραδοσιακό τραγούδι «Χελιδονάκι πέταξε, βρήκε πύργο κι έκατσε», το τραγουδήσαμε και το δραματοποιήσαμε στην τάξη, απολαμβάνοντας τη χαρά της κίνησης, της μουσικής και της ομαδικής συμμετοχής. Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους χελιδόνια, τα οποία διακόσμησαν με μαρτάκι από κλωστή και με το τραγούδι των χελιδονισμάτων, εκφράζοντας δημιουργικά τη χαρά, την αισιοδοξία και την ανανέωση που φέρνει μαζί της αυτή η τόσο ξεχωριστή εποχή του χρόνου.

20260302 113114 IMG 0046 IMG 0067

6η Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Εμείς φτιάξαμε την ομαδική μας αφίσα και υποσχεθήκαμε να μιλάμε όταν δούμε κάποια μορφή βίας. Όλοι μαζί αγαπημένοι!

IMG 20260305 101854 IMG 20260305 101905
IMG 20260305 101837 IMG 20260305 101841
IMG 20260305 101857 IMG 20260305 101902
b7de8205 0dc6 441c 9fbc 8e9834e145fcphoto.png 843cbf1e 4095 4fbd a2af 8549631d7d55photo.png
6706da29 6914 45b1 b0b6 5504da9e6cbephoto.png

 

«Μήλα Γύρω – Γύρω, στη Μέση Πορτοκάλι»

Αξιοποιήθηκε το μουσικό παραμύθι : «Μήλα γύρω – γύρω, στη μέση πορτοκάλι» του Γ.Σακελλαρίδη, μια έμμετρη ιστορία ενάντια στη βία, το ρατσισμό, την απόρριψη του άλλου, όποιου διαφέρει από εμάς. Αφού έγινε ενεργητική ακρόαση και παρακολούθηση του σχετικού βίντεο με το μουσικό παραμύθι στον Η/Υ, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα το παραμύθι με τη χρήση κατάλληλων ερωτήσεων. Έτσι σταδιακά μπήκαν στη θέση των ηρώων, κατανόησαν τα συναισθήματά τους και αποτύπωσαν τις σκέψεις τους στο παρακάτω φύλλο εργασίας με γραφέα τη νηπιαγωγό και το ολοκλήρωσαν κάνοντας κολαζ.

1772827533579.2 1772827533618.2

1773154832715

1773154832737 1773154832726

Μετά ακολούθησε Μουσική Δραστηριότητα, στον κύκλο της Μουσικής χρησιμοποιώντας το τύμπανο και τα παλαμάκια ανάλογα με τις οδηγίες της δραστηριότητας και τη μουσική του μουσικού παραμυθιού.

1772827533638.2

Επίσης με αφορμή το μουσικό αυτό παραμύθι, αποτυπώσαμε ο καθένας το δικό του μουσικό μοτίβο 🎵🎶 – σύνθημα: «Μίλα, Τώρα» στο πεντάγραμμο, χρησιμοποιώντας ως νότες τους ήρωες της ιστορίας μας οι οποίοι στο τέλος συμφιλιώθηκαν και αναγνώρισαν την αξία του άλλου!

Τέλος συνεργαστήκαμε και χρωματίσαμε σε ομάδες μία μεγάλη αφίσα, ως δικό μας τελικό προϊόν ώστε να την τοποθετήσουμε στην τάξη μας και να ανατρέχουμε σε αυτήν, με στόχο να θυμόμαστε ότι λέμε στοπ στη βία και στο σχολικό εκφοβισμό και να ενθαρρύνουμε την ενίσχυση αξιών όπως η Φιλία, ο Σεβασμός, η Συνεργασία και η Αλληλοβοήθεια!!!

1773672678373

 

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στη τάξη μας πραγματοποιήσαμε δράσεις ευαισθητοποίησης με στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της αποδοχής. Μέσα από την ανάγνωση και επεξεργασία των βιβλίων «Δεν χτυπάω!» και «Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε», τα παιδιά προβληματίστηκαν γύρω από τη σημασία της φιλικής συμπεριφοράς, της μη βίαιης επικοινωνίας και της χρήσης λέξεων που ενώνουν και δεν πληγώνουν. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης που ακολούθησε, οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και προσωπικές εμπειρίες, αναγνωρίζοντας ότι η σωματική ή λεκτική επιθετικότητα, ο αποκλεισμός από το παιχνίδι και οι προσβλητικές εκφράσεις δεν συνάδουν με ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον. Παράλληλα, αναδείχθηκε η αξία της φιλίας, της συνεργασίας, της αλληλοβοήθειας και της χρήσης λέξεων που ενθαρρύνουν, στηρίζουν και ενώνουν. Η εκπαιδευτική διαδικασία εστίασε στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης, καθώς τα παιδιά κλήθηκαν να σκεφτούν πώς μπορεί να αισθάνεται κάποιος όταν πληγώνεται από τη συμπεριφορά ή τα λόγια των άλλων, αλλά και πώς μπορούν τα ίδια να συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία ενός κλίματος αποδοχής και ασφάλειας μέσα στην τάξη. Ως επιστέγασμα της δράσης μας, δημιουργήσαμε την ομαδική αφίσα «Το Δέντρο της Φιλίας», ενώ συμμετείχαν και σε μια συμβολική δραστηριότητα, αποτυπώνοντας τις παλάμες τους στην πινακίδα με το μήνυμα «Όχι βία», εκφράζοντας με τον δικό τους τρόπο την ανάγκη για ένα σχολείο γεμάτο ασφάλεια, συνεργασία και σεβασμό για όλους.

20260306 103600                                 20260306 113132