Άνοιξη, Συνεργασία και Δημιουργία: Η Πρωτομαγιά στο Νηπιαγωγείο
Η Πρωτομαγιά αποτελεί μια συμβολική ημέρα που συνδυάζει τη χαρά της άνοιξης με αξίες βαθιά ανθρώπινες, όπως η συνεργασία, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός. Στο πλαίσιο του νηπιαγωγείου, η προσέγγιση της ημέρας αυτής προσαρμόζεται στην ηλικία και τις ανάγκες των παιδιών, δίνοντας έμφαση στη βιωματική μάθηση και τη δημιουργική έκφραση.
Μέσα από συζητήσεις και ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά ενθαρρύνονται να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, να συνεργαστούν και να κατανοήσουν την αξία της συνύπαρξης σε ένα πλαίσιο αποδοχής και αμοιβαίου σεβασμού. Η Πρωτομαγιά προσφέρεται ως αφορμή για την καλλιέργεια αυτών των στάσεων, μέσα από απλές αλλά ουσιαστικές εμπειρίες.
Παράλληλα, η σύνδεση της ημέρας με την άνοιξη και τη φύση αποτελεί βασικό άξονα των δραστηριοτήτων μας. Η παρατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος, η επαφή με τα λουλούδια και τα χρώματα της εποχής, καθώς και η δημιουργία κατασκευών όπως τα μαγιάτικα στεφάνια, ενισχύουν την αισθητική καλλιέργεια των παιδιών και την ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης.
Έτσι, η Πρωτομαγιά στο νηπιαγωγείο μετατρέπεται σε μια ολοκληρωμένη μαθησιακή εμπειρία, που συνδυάζει τη γνώση με το βίωμα και τη χαρά της δημιουργίας με την καλλιέργεια σημαντικών αξιών για τη μετέπειτα ζωή των παιδιών.
3η Άσκηση Ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμικού κινδύνου
Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε η 3η προγραμματισμένη άσκηση σεισμού στο σχολείο μας, προκειμένου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να εφαρμόσουν στην πράξη τις οδηγίες προφύλαξης από τον σεισμό, καθώς και το σχέδιο εκκένωσης του κτηρίου σύμφωνα με το “Μνημόνιο ενεργειών για τη διαχείριση σεισμικού κινδύνου σε σχολική μονάδα” (https://blogs.sch.gr/5nipamarous/2026/04/30/mnimonia-energeion-seismikoy-kindynoy-kai-ektakton-anagkon-2025-2026/). Η άσκηση ολοκληρώθηκε με επιτυχία.
Μνημόνια ενεργειών σεισμικού κινδύνου και έκτακτων αναγκών 2025-2026
Εκδρομή στο Ίδρυμα Θεοχαράκη
Η επίσκεψή μας στο Ίδρυμα Θεοχαράκη την αποτέλεσε μια ιδιαίτερα δημιουργική και εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας.
Εκεί είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε ένα πρωτότυπο οπτικοακουστικό και διαδραστικό πρόγραμμα με τη Λήδα Βαρβαρούση, η οποία αφηγούνταν μια ιστορία την ώρα που τη σχεδίαζε ζωντανά μπροστά μας. Η αφήγηση ξεκινούσε από μια απλή γραμμή και σταδιακά εξελισσόταν σε ένα ολοκληρωμένο εικαστικό και αφηγηματικό σύμπαν, μετατρέποντας την εμπειρία σε έναν «ζωντανό κινηματογράφο».
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διαδικασία, προτείνοντας ιδέες, κάνοντας υποθέσεις και συμβάλλοντας στην εξέλιξη της ιστορίας. Μέσα από παιχνίδια μνήμης, φαντασίας και παρατήρησης, ενθαρρύνθηκαν να σκεφτούν δημιουργικά και να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.
Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια σημαντικών δεξιοτήτων, όπως η γλωσσική έκφραση, η συγκέντρωση, η ενίσχυση της μνήμης, η φαντασία και η δημιουργική σκέψη. Παράλληλα, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να συνεργαστούν, να μοιραστούν εμπειρίες και να ανακαλύψουν νέους τρόπους κατανόησης και αφήγησης μιας ιστορίας.
Ήταν μια εμπειρία που συνέδεσε τη μάθηση με την τέχνη και τη χαρά της συμμετοχής, αφήνοντας σε παιδιά και εκπαιδευτικούς πολύτιμες εικόνες και εντυπώσεις.



























