5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων 2024-2025 “Νιρέττα η Καρέττα”

Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Νιρέττα η Καρέττα”

Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το Περιβάλλον, Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

MEDASSET | Μεσογειακός Σύνδεσμος για τη Σωτηρία των Θαλάσσιων Χελωνών

Το πρόγραμμα “Νιρέττα η Καρέττα” στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για τις απειλούμενες με εξαφάνιση θαλάσσιες χελώνες, τους βιοτόπους τους και τις αρνητικές επιπτώσεις που έχει ο άνθρωπος στο περιβάλλον με έμφαση στα θαλάσσια απορρίμματα. Συνδέεται με τα περιβαλλοντικά προγράμματα που υλοποιεί το νηπιαγωγείο μας τη φετινή σχολική χρονιά (δίκτυο Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης EcoSchools και “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης).

Δείτε σχετικά και την ανάρτηση μας από την επίσκεψη στο ΑΡΧΕΛΩΝ.

Κατασκευή χελώνας με χαρτί και καρύδι για καβούκι.

Τα χελωνάκια έτοιμα να βουτήξουν στη θάλασσα!

Μαθηματικά με θέμα το Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Κατασκευή με χελωνάκια.

Πίνακας με εποπτικό υλικό

Ομαδική κατασκευή στην είσοδο του Παραρτήματος

Τα παιδιά του τμήματος 1 έφτιαξαν και το παραμύθι “Το χελωνάκι και τι φεγγάρι”.

Από τη Μυθολογία στο Διάστημα-Myth2Space

Το Τμήμα 1 του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχει για 2η χρονιά στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντικής & Πολιτιστικής Εκπαίδευσης) “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” η “Myth2Space” στα Αγγλικά, το οποίο συντονίζει η Διεύθυνση Π.Ε. Β’ Αθήνας στην οποία ανήκει το σχολείο μας.

Το δίκτυο αυτό συνδυάζει δύο θεματικές πολύ προσφιλείς στα παιδιά, τη Μυθολογία και το Διάστημα, μπορεί να επεκταθεί όμως και σε θεματικές Περιβαλλοντικές, Πολιτιστικές, STEM κ.ά. Βασίζεται στην συνεργασία δύο τμημάτων από διαφορετικά σχολεία ίδιας βαθμίδας με διαφορετικά χαρακτηριστικά, για παράδειγμα ένα σχολείο από αστικό περιβάλλον και ένα σχολείο από χωριό της περιφέρειας Φέτος η σχολική μας μονάδα συνεργάστηκε με το Νηπιαγωγείο Κληματιάς Ιωαννίνων.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ των σχολικών μονάδων παρήχθη υλικό που παρουσιάζεται παρακάτω και παράλληλα, αναπτύχθηκαν βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η συνεργασία, η ψηφιακή παιδεία και η δημιουργικότητα.

Έγιναν 3 τηλεδιασκέψεις:

Η 1η τηλεδιάσκεψη έγινε την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024: Συνάντηση γνωριμίας

η 2η τηλεδιάσκεψη έγινε την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2025 (Τσικνοπέμπτη): Ενημερώσαμε ότι μαθαίνουμε για την ανακύκλωση, παρουσιάσαμε το διαστημόπλοιο μας, φτιαγμένο από ανακυκλώσιμα υλικά και δείξαμε βίντεο με την πόλη μας και τη δράση μας στο ΚΑΠΗ. Μας πρότειναν κάποια βίντεο από την ESA που σχετίζεται με το Mission X και είπαμε ότι θα συμμετάσχουμε και εμείς.

Η 3η τηλεδιάσκεψη έγινε σε δύο μέρη την ίδια μέρα, την Πέμπτη 29 Μαΐου 2025. Δείξαμε το βίντεο – παραμύθι με τίτλο “Το χελωνάκι και το φεγγάρι”, μας είπαν για τον Paxi και το πρόβλημα με τα διαστημικά σκουπίδια, δείξαμε τα μικρά πυραυλάκια που κατασκεύασαν τα παιδιά και αποχαιρετιστήκαμε.

Δημιουργία παζλ στην ιστοσελίδα https://www.jigsawplanet.com/ τα οποία φτιάχτηκαν από ομαδική ζωγραφιά ή κατασκευή των παιδιών του κάθε σχολείου
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3b75d1608967 και
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=16e86cb8a06d

Βίντεο με μερικά από τα δραστηριότητες και τις κατασκευές που έγιναν.To βίντεο αυτό θα παρουσιαστεί σε συνέδριο του Δικτύου το 2026:

https://drive.google.com/file/d/10y4ZCEqOg7uVY5wVRLcmFt-L2wA0GeHz/view?usp=sharing

Ακολουθεί μια παρουσίαση του Δικτύου.

</p> <p>Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/5nipamarous/files/2025/06/20.02.2024-1-16.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>.</p> <p>
Λήψη αρχείου

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών ΑΡΧΕΛΩΝ

Στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Νιρέττα η Καρέττα”, αλλά και για την καλλιέργεια περιβαλλοντικής και οικολογικής συνείδησης των παιδιών, το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών του “ΑΡΧΕΛΩΝ” στη Γλυφάδα. Στο Κέντρο Διάσωσης φθάνουν περίπου 70 τραυματισμένες ή άρρωστες θαλάσσιες χελώνες κάθε χρόνο, που διασώζονται στις Ελληνικές θάλασσες. Στις εγκαταστάσεις του γίνεται η περίθαλψη και η αποκατάσταση των χελωνών και από εκεί οργανώνεται η επιστροφή τους στη θάλασσα.

Πριν το πρόγραμμα τα παιδιά έφαγαν πρωινό στον ειδικό χώρο.

Τα παιδιά, μετά από μία σύντομη εισαγωγή, είδαν τους χώρους περίθαλψης των θαλάσσιων χελωνών, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” Το ταξίδι της Έλλα” σχετικά με τον κύκλο ζωής της θαλάσσιας χελώνας, τις δράσεις που υλοποιούνται στις παραλίες ωοτοκίας και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει. Το πρόγραμμα ήταν βιωματικό με παιγνιώδη μορφή και κατάλληλο εκπαιδευτικό και οπτικοακουστικό υλικό.

Στο χώρο περίθαλψης των χελωνών

Ο χάρτης με το ταξίδι της καρέττας ΕΛΛΑ στη Μεσόγειο.

Η μαμά χελώνα θάβει τα αυγά στην άμμο.

Ομαδοποίηση: Τι τρώει και τι όχι μία καρέττα;

Μια χελώνα γεμάτη πλαστικά

Οι γιατροί της Αρχέλων την περιποιούνται!

Γίναμε και χελωνογονείς! Υιοθετήσαμε μια χελώνα τη Φοίβη.

Επίσκεψη περιβαλλοντολόγου στο Νηπιαγωγείο μας

Την Τετάρτη 28 Μαΐου 2025 επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η περιβαλλοντολόγος κα Ιωάννα Κατσόγιαννου, μητέρα μαθητριών του σχολείου μας. Καθώς τα περιβαλλοντικά προγράμματα τελειώνουν και με όλα αυτά που έχουμε μάθει για το περιβάλλον και την ανακύκλωση μια ειδικός μπορεί να μας απαντήσει καλύτερα στις ερωτήσεις μας και να λύσει τις απορίες μας.

Αρχικά της δείξαμε τον οικοκώδικα, δηλαδή τι έχουμε συμφωνήσει να κάνουμε για το περιβάλλον.

Στη συνέχεια μας περιέγραψε ποια είναι η δουλειά της. Πηγαίνει σε ποτάμια ή λίμνες, ελέγχει το νερό κι αν υπάρχει πρόβλημα πηγαίνει στο Δήμαρχο της περιοχής και το αναφέρει.

Μας είπε λίγα πράγματα για την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος και απάντησε στις ερωτήσεις μας.

Τα παιδιά είχαν πολλές ερωτήσεις για την κα Ιωάννα.

Μερικές ερωτήσεις τις είχαν γράψει τα παιδιά.

Η κα Ιωάννα μας εξηγεί ποια είναι η δουλειά της

Στο τέλος της προσφέραμε μια ωραία γλάστρα.

Ευχαριστήρια για την ολοκλήρωση του Σχεδίου Δράσης “Σχολική Βιβλιοθήκη: σημείο έρευνας και γνώσης”

Ευχαριστίες για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής μας πρωτοβουλίας στη δημιουργία της Σχολικής Βιβλιοθήκης:

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων καθώς στο τμήμα Υποστήριξης Δομών Εκπαίδευσης του Δήμου Αμαρουσίου για την πολύτιμη συμβολή τους στην προσπάθειά μας να δημιουργήσουμε και να εξοπλίσουμε τη σχολική μας βιβλιοθήκη.
Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Σχολική Βιβλιοθήκη: σημείο έρευνας και γνώσης» της σχολικής μας μονάδας, όπως ορίζεται από τις διαδικασίες της εσωτερικής αξιολόγησης, με στόχο τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου και τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος που ενισχύει τη φιλαναγνωσία και την ενεργή μάθηση.
Χάρη στη γενναιόδωρη στήριξή σας καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε σημαντικές αγορές βιβλίων και παιδαγωγικού υλικού, δίνοντας στους μαθητές μας πρόσβαση σε έναν κόσμο γνώσης, φαντασίας και δημιουργικής εξερεύνησης.

Επίσης η βιβλιοθήκη εμπλουτίστηκε από την αγορά βιβλίων με τη δράση δράση ανταποδοτικής ανακύκλωσης “Μαζεύω κουτάκι…αγοράζω βιβλιαράκι”. Φέτος τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν δεν ήταν πολλά, αλλά ήταν αρκετά για να αγοραστούν τα εξής βιβλία:

Παράλληλα, εξασφαλίστηκε και ο απαραίτητος εξοπλισμός, όπως βιβλιοθήκες, τραπεζάκια, καρέκλες και άλλα στοιχεία που συνέβαλαν στη διαμόρφωση ενός όμορφου, λειτουργικού και φιλόξενου χώρου. Ιδιαιτέρως ευχαριστούμε τον γονέα κο Μίχο από το κεντρικό κτίριο και τον γονέα από το παράρτημα κο Ξενοκώστα για την συναρμολόγηση των επίπλων και την τοποθέτηση των κορνιζών.

Τέλος θέλουμε να σας ευχαριστήσουμε όλους για τις δωρεές βιβλίων κατά τη διάρκεια της Εβδομάδας Βιβλίου. Η συμβολή σας υπήρξε καθοριστική για την υλοποίηση του σχεδίου δράσης, την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και τη δημιουργία ενός ζωντανού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Σας ευχαριστούμε θερμά για την εμπιστοσύνη, την ευαισθησία, τη συνεργασία και τη συνεχή στήριξή σας στο έργο του σχολείου μας.

Με εκτίμηση,

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων

Ακολουθούν φωτογραφίες.

Οι δράσεις που οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς έχουν παρουσιαστεί και σε άλλα άρθρα του ιστολογίου μας, όπως η “Εβδομάδα Βιβλίου”

https://blogs.sch.gr/5nipamarous/2025/04/06/evdomada-vivlioy-2025/

https://blogs.sch.gr/5nipamarous/2025/03/19/eycharistirio-pros-to-syllogo-goneon-kai-kidemonon-gia-tin-kataskeyi-vivliothikis/

Η βιβλιοθήκη την ώρα του δανεισμού:

Με την ολοκλήρωση του Σχεδίου Δράσης δόθηκε στους γονείς-κηδεμόνες ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της δράσης

Ερωτηματολόγιο Γονέων