5 Μαρτίου 2025
Το ταξίδι του Reimo ξεκινάει από την Ελλάδα. Με την βοήθεια της εφαρμογήςGenially.com δημιουργήσαμε ένα χάρτη που θα μας βοηθάει στο να παρακολουθούμε το ταξίδι του δεινόσαυρου. Στην παρακάτω ιστοσελίδα θα βρείτε τον χάρτη:
http://https://view.genially.com/67a87b92634fe53cac360fd4/interactive-content-etwinning-map-with-book-activitiestimeline
Στην πρώτη στάση του ταξιδιού στη Ελλάδα πραγματοποιήθηκαν οι εξής δραστηριότητες που έχουν σαν θέμα την »φιλαναγνωσία»
- Βρήκαμε παραμύθια κοινά με όλες τις χώρες που συνεργαζόμαστε, τα λεγόμενα κλασσικά παραμύθια. Ένα από αυτά είναι η Κοκκινοσκουφίτσα, με το οποίο και θα ασχοληθούμε σαν ελληνική συμμετοχή!
- Αφηγηθήκαμε το παραμύθι στα ελληνικά https://youtu.be/u-R6gw1gM7Q
- Προτάθηκε ψηφιακό παιχνίδι σειρραθέτησης της ιστορίας (learning apps)
- Δημιουργήσαμε συνεργατικό ψηφιακό λεξικό το οποίο περιλαμβάνει τα ονόματα των χαρακτήρων που πρωταγωνιστούν στο παραμύθι και σε άλλες γλώσσες με την βοήθεια ενός συνεργατικού power point
- Αφήσαμε χώρο και στις άλλες χώρες να προτείνουν δραστηριότητες σχετικές με το παραμύθι!
Όλες αυτές οι δραστηριότητες θα πραγματοποιούνται και από τις χώρες των εταίρων μας. Έχουμε χρησιμοποιήσει την ψηφιακή πλατφόρμα padlet στην οποία έχουν ανέβει οι παραπάνω δραστηριότητες όπως και οι αντίστοιχες των άλλων χωρών.
15 Φεβρουαρίου 2025
Την ίδια διαδικασία που ακολουθήσαμε εμείς, ακολούθησαν και οι εταίροι μας και κατέληξε το κάθε τμήμα σε 1 προτεινόμενη μασκότ.
Διαπιστώσαμε ότι οι περισσότεροι χρησιμοποίησαν τη βοήθεια της τεχνολογίας (ΑΙ) για την τελική μορφή της κάθε μασκότ!
Αφού παρουσιάσαμε στα παιδιά όλες τις μασκότ, τα παιδιά έπρεπε να ψηφίσουν εκείνη που τους άρεσε περισσότερο, με ένα περιορισμό: δεν μπορούσαν να ψηφίσουν τη δική τους μασκότ! Η ψηφοφορία έγινε σε google forms και ακολουθήθηκε από όλους τους εταίρους και τις τάξεις τους!
Καθώς είχε ολοκληρωθεί η παρουσίαση των μασκότ οι μαθητές του πρώτου τμήματος επιθυμούσαν να αναπαραστήσουν κινητικά κάποιες από αυτές.
https://schoolpress.sch.gr/etwinning2025iputmyselfinyourplace/archives/75
14 Φεβρουαρίου 2025
Ευχαριστούμε την κα Φανή Κουκουράκη, Εκπαιδευτικό και Ψυχολόγο, η οποία επισκέφθηκε τη σχολική μας μονάδα την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα: 16.30- 18.00 μ.μ. ως εισηγήτρια στην Επιμορφωτική εσπερίδα με θέμα «Η αδερφική σχέση. Διαχείριση κρίσεων», με συμμετοχή του Συλλόγου διδασκόντων και του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας.
Ήταν μια άκρως εποικοδομητική επιμόρφωση και την ευχαριστούμε πολύ!
Με εκτίμηση οι εκπαιδευτικοί του 5ου Νηπιαγωγείου Αγ.Νικολάου
10 Φεβρουαρίου 2025
Στην τάξη έχουμε μασκότ 3 κούκλες-ζώα: τον κ Παντελή το πάντα, τη σοφή κουκουβάγια και το Ρακούν. Είπαμε λοιπόν στα παιδιά ότι θα πρέπει να δημιουργήσουμε και για το πρόγραμμα μία μασκότ και να την προτείνουμε για ψηφοφορία ανάμεσα στις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα!
Πρώτα υπήρξε ιδεοθύελλα σε κάθε τάξη και αφού σημειώθηκαν όλες οι ιδέες των παιδιών έγινε ψηφοφορία:
1) Στο τμήμα 1 καταλήξαμε να μας εκπροσωπήσει ένα γλυκό και φιλικό λιοντάρι το οποίο ονομάζεται Τιμολέων.Μετά από ψηφοφορία διαλέξαμε τα εξωτερικά του χαρακτηριστικά και τον τρόπο που θα μετακινείται από χώρα σε χώρα.Ο Τιμολέων αγαπάει τα ταξίδια,την περιπέτεια και τα θαλάσσια σπορ, του αρέσει να ακούει διαφορετικές γλώσσες και να γνωρίζει πολιτισμούς. Ο τρόπος ο οποίος διάλεξαν τα παιδιά να ταξιδεύει είναι με το αγαπημένο του τζετ σκι. Αφού το ζωγραφίσαμε με όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά στον διαδραστικό πίνακα της τάξης μας, τα παιδιά ζωγράφισαν ο καθένας τη δική του μασκότ-λιοντάρι όπως την φαντάζονται, στην συνέχεια προσπαθήσαμε να το δραματοποιήσουμε.
2) Στο τμήμα 2 ψηφίσαμε να μας εκπροσωπήσει μια πολική αρκούδα και το όνομα αυτής Λάζαρος! Καταλήξαμε στα εξωτερικά και εσωτερικά της χαρακτηριστικά, σε κάποια μαγική ιδιότητα και πώς ταξιδεύει. Ο Λάζαρος λοιπόν τα παιδιά αποφάσισαν ότι είναι μια αρκούδα φιλική, θαρραλέα με μαλακό τρίχωμα, που στέκεται στα 2 την πόδια και μιλά με ανθρώπινη φωνή, έχει μαγικά φτερά και πετάει, φοράει σκουφί και κασκόλ! Αφού την ζωγραφίσαμε με όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά στον διαδραστικό πίνακα της τάξης μας, τα παιδιά ζωγράφισαν ο καθένας τη δική του μασκότ-πολική αρκούδα όπως την φαντάζονται, αλλά πάντα με βάση τα χαρακτηριστικά που είχε αποφασίσει όλη η ομάδα!
ο Λάζαρος που θα εκπροσωπήσει την τάξη μας στην ψηφοφορία των εταίρων για την ευρωπαϊκή μασκότ
έπειτα με τη βοήθεια της Τεχνολογίας κάναμε όλες τις μασκότ των παιδιών να κινούνται και να χορεύουν στο διαδραστικό πίνακα, τις χειροκροτήσαμε και χορέψαμε μαζί τους!
Παρακολουθήστε όλη τη διαδικασία σε εικόνες στην ψηφιακή μας εφημερίδα
https://schoolpress.sch.gr/etwinning2025iputmyselfinyourplace/archives/63
