Στα πλαίσια του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού
EU Code Week 4all 2023
συμμετέχουμε στη Συμμαχία
με τίτλο: “Μία βόλτα στην πόλη μου!”
και ουσιαστικά πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με το προγραμματιζόμενο παιχνίδι ρομποτικής Beebot.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην ξεναγό κ. Μαρία Κυριακάκη για τον πολύτιμο χρόνο που αφιέρωσε στην προετοιμασία της επίσκεψής μας, καθώς και για την εξαιρετική και προσαρμοσμένη στα παιδιά ξενάγηση σε επιλεγμένα εκθέματα του μουσείου.
Ευχαριστούμε επίσης την Εφορία Αρχαιοτήτων Λασιθίου για την άψογη συνεργασία, καθώς και τους φύλακες του μουσείου για την υπομονή και την υποστήριξή τους καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στους γονείς-συνοδούς, οι οποίοι στάθηκαν πολύτιμοι συνεργάτες σε όλες τις φάσεις της δράσης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, τα παιδιά ταξίδεψαν στον χρόνο μέσα από τις αίθουσες του μουσείου: άκουσαν ιστορίες από τα αρχαία χρόνια, είδαν χρηστικά αντικείμενα που χρησιμοποιούνται ακόμη και σήμερα, παρατήρησαν εργαλεία αρχαιολόγων, συζήτησαν, μιμήθηκαν τη στάση αρχαίων αγαλμάτων και προσπάθησαν να μαντέψουν τι απεικονίζουν, ενώ ανακάλυψαν αληθινούς «θησαυρούς». Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε η αίθουσα με το γυάλινο πάτωμα και την άμμο από τη Χρυσή, που κέντρισε το ενδιαφέρον και τη φαντασία των νηπίων.
Με ιδιαίτερη χαρά επισημαίνουμε ότι το σχολείο μας ήταν το πρώτο νηπιαγωγείο που επισκέφθηκε το μουσείο της πόλης μας! Ευχόμαστε αυτή η εμπειρία να αποτελέσει αφορμή για τα παιδιά να το επισκέπτονται ξανά και ξανά μαζί με τις οικογένειές τους.
Παράλληλα, εκφράζουμε την επιθυμία να οργανωθούν στο μέλλον μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα, ώστε αυτό το κόσμημα της πόλης μας να αποτελέσει ζωντανό χώρο μάθησης και δημιουργίας για όλα τα παιδιά.
Με εκτίμηση,
Οι εκπαιδευτικοί του 5ου Νηπιαγωγείου Αγίου Νικολάου
Σήμερα το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον κ. Μάστορα Ηλία, δημιουργό του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μία μπάλα για όλους».
Μέσα από την παρουσίαση του ομώνυμου παραμυθιού και τη γνωριμία με την ειδική μπάλα με κουδουνάκια, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την έννοια της συμπερίληψης και να κατανοήσουν ότι όλοι οι άνθρωποι, παρά τις διαφορετικές ανάγκες τους, μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα στο παιχνίδι και στη ζωή.
Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την αφήγηση του παραμυθιού και, με αφορμή μία σκηνή του, συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι σε ζευγάρια χρησιμοποιώντας την ειδική μπάλα. Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα ήρθαν σε άμεση επαφή με τη «μπάλα για όλους» και κατανόησαν στην πράξη τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλοβοήθειας.
Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού, αποδοχής και ενσυναίσθησης, ενώ ενίσχυσε την ικανότητά τους να μπαίνουν στη θέση του άλλου.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Ηλία και τον κύριο Αλέξανδρο για την όμορφη και ουσιαστική αυτή εμπειρία που πρόσφεραν στους μαθητές μας! Ευχόμαστε καλή συνέχεια στο σπουδαίο ταξίδι τους σε όλη την Ελλάδα και στο μήνυμα που μεταφέρουν μέσω της ξεχωριστής μπάλας για όλους!
Με εκτίμηση,
Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου
Στο Νηπιαγωγείο μας με κάθε δυνατή ευκαιρία όλη την χρονιά οργανώνονται δράσεις που δένουν την ομάδα και προάγουν τον σεβασμό στη διαφορετικότητα. Για την συγκεκριμένη μέρα διαβάσαμε το βιβλίο “Όταν ανοίγω τα φτερά μου” του Marc Majewski με την υπέροχη εικονογράφηση από τις εκδόσεις Διόπτρα. Συζητήσαμε για τον κεντρικό ήρωα και προβληματιστήκαμε με τον τρόπο που του συμπεριφέρθηκαν κάποια παιδιά. Καταλήξαμε σε μια ομαδική αφίσα και των 2 τμημάτων όπου μπήκαμε και εμείς στη θέση του ήρωα και αποφασίσαμε ότι μόνο μέσα από την αποδοχή και τον σεβασμό ο κόσμος μας γίνεται καλύτερος!
Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης του Τομέα Υγείας, ειδικότητας Βοηθός βρεφονηπιοκόμων του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αγίου Νικολάου & Εργαστηριακού Κέντρου Νεάπολης.
Η επίσκεψη ξεκίνησε με την παρουσίαση ενός παραμυθιού, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση γύρω από την ενσυναίσθηση, τη φροντίδα και τον σεβασμό προς τα ζώα. Στη συνέχεια, μεγάλοι και μικροί μαθητές συνεργάστηκαν δημιουργικά και συνέθεσαν όλοι μαζί το δικό τους παραμύθι, συμμετέχοντας ενεργά σε μια βιωματική δράση έκφρασης, φαντασίας και συνεργασίας. Το κοινά παραγόμενο παραμύθι με συγγραφική ομάδα τους μαθητές/τριες του ΕΠ.Α.Λ. και εικονογράφηση από τους μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου έγινε ψηφιακό!
Το παραμύθι που δημιουργήσαμε, ψηφιοποιήθηκε και μπορείτε να το διαβάσετε:
Υπήρξε αρμονική συνεργασία μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε μία κοινή δράση ενεργού πολιτειότητας σχετικά με την αγάπη, τον σεβασμό και την προστασία των ζώων.
Οι μαθητές του ΕΠΑΛ εντάχθηκαν στο καθημερινό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, έπαιξαν με τα παιδιά, γέλασαν, αλληλεπίδρασαν ουσιαστικά και για λίγο έγιναν κι εκείνοι ξανά παιδιά μέσα από το παιχνίδι και τη χαρά της κοινής εμπειρίας.
Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με την πράξη, ενισχύοντας την παιδαγωγική προσέγγιση, την κοινωνική ευαισθησία και την ανάπτυξη στάσεων φιλοζωίας μέσα από τη δύναμη του παραμυθιού.
Σήμερα είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας την αρχαιολόγο κ. Μπορμπουδάκη Κούλα από τα Χανιά, η οποία υλοποίησε το εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Να Λόλα, να ένα τόπι: παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα», σε σύνδεση με το εθνικό πρόγραμμα eTwinning και των εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας γύρω από τα μουσεία.
Τα παιδιά γνώρισαν τον ρόλο του αρχαιολόγου και, μέσα από εικόνες, αφήγηση και συζήτηση, έμαθαν τι είναι η ανασκαφή, πώς βρίσκουμε τα ίχνη του παρελθόντος και γιατί είναι σημαντικό να προστατεύουμε τα αρχαία. Ένα σύντομο βίντεο τα βοήθησε να «ταξιδέψουν» στην καθημερινή ζωή των παιδιών στην κλασική Ελλάδα και να ανακαλύψουν με τι έπαιζαν τότε.
Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε μια προσομοίωση ανασκαφής, όπου με ειδικά εργαλεία αποκάλυψαν αντίγραφα αρχαίων παιχνιδιών, όπως πλαγγόνες, σείστρα, σβούρες και μικρά αλογάκια. Κάθε εύρημα έγινε αφορμή για συζήτηση, σύγκριση με τα σημερινά παιχνίδια και έκφραση αποριών και ιδεών.
Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με δημιουργία, χαρά, φαντασία και πειραματισμό με διάφορα υλικά υλικά: τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους “αρχαία” παιχνίδια, εμπνευσμένα από όσα έμαθαν: πλαγγόνες, ίυγγα και μικρά αγριογούρουνα!
Ήταν μια μοναδική βιωματική εμπειρία, που συνδύασε τη μάθηση με το παιχνίδι και έφερε τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο της αρχαιολογίας και των μουσείων.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μπορμπουδάκη για την υπέροχη παρουσίαση,
καθώς και τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τα πεντανόστιμα χειροποίητα κεκάκια που γλύκαναν τη μέρα μας!
