Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning Happy Rhythm – Ψηφοφορία μασκότ_αποτελέσματα_μάσκες

Τέλη Οκτώβρη κληθήκαμε να επιλέξουμε ποια μασκότ θα θέλαμε να μας συντροφεύσει στις δραστηριότητες του Νοεμβρίου. Το σχολείο μας είχε επιλέξει το γνωστό χαρακτήρα της Bluey! Όταν βγήκαν τα αποτελέσματα από όλους τους μαθητές του έργου, με χαρά διαπιστώσαμε ότι είχαν την ίδια γνώμη με εμάς!

Etwinning Happy rhythm apotelesmata pshfoforias bluey

Φτιάξαμε λοιπόν με πολλή φαντασία και χαρά μάσκες της Bluey και της αδερφής της της Bingo, τις κόψαμε, τις φορέσαμε και φτιάξαμε μια ιστορία κοινή με τους εταίρους του έργου με θέμα τον ρυθμό και τα μουσικά όργανα!

1η Δράση Φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας

Την Δευτέρα  1Ο  Νοεμβρίου, είχαμε την χαρά να γνωρίσουμε τη συγγραφέα και παιδοψυχολόγο Κατερίνα Κωνσταντίνου και να μας αφηγηθεί διαδικτυακά το παραμύθι της «Το φοβισμένο βατραχάκι» με πολλά διαδραστικά στοιχεία στην αφήγησή της! Ήταν μια πολύ δημιουργική εμπειρία για τα παιδιά: πέρασαν πολύ όμορφα ακούγοντας το παραμύθι, μιλώντας για τα συναισθήματα και δραματοποιώντας στοιχεία του παραμυθιού με την καθοδήγηση της συγγραφέως. Την ευχαριστούμε πολύ!

biblioparoysiash 2 biblioparoysiash 1

Ημέρα αφιερωμένη στην ασφάλεια στο Διαδίκτυο – eTwinning Happy Rhythm

Παρακολουθήσαμε στην τάξη μας το παρακάτω βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=nFIM6Hy3JJg

Με αφορμή το βίντεο συζητήσαμε, επικοινωνήσαμε τις εμπειρίες μας από το σπίτι και κάναμε μια λίστα με τα Ναι και τα Όχι του διαδικτύου. Τέλος καταγράψαμε τις ιδέες μας για να μην τις ξεχάσουμε και υποσχεθήκαμε να ανατρέχουμε συχνά σε όσα γράψαμε ώστε να τα θυμόμαστε και να τα θυμίζουμε και στους μεγάλους στο σπίτι!

10

Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού – code week

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού μέσα στον Οκτώβριο! Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού έχει ως στόχο να φέρει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό σε όλους, με διασκεδαστικό και ελκυστικό τρόπο.

Εμείς συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Πάμε για αρκούδες” όπου έπρεπε να βοηθήσουμε την αρκούδα να βρει το δρόμο για τη σπηλιά της με διάφορους τρόπους! Δουλέψαμε πρώτα με το σώμα μας ακολουθώντας εντολές κατεύθυνσης, έπειτα προγραμματίσαμε τη μελισσούλα-ρομπότ beebot με τις εντολές κατεύθυνσης και τέλος τα νήπια αποτύπωσαν τη διαδρομή με βελάκια κατεύθυνσης πάνω σε χαρτί. Δεν μείναμε όμως μόνο εκεί! Δουλέψαμε και τους λαβυρίνθους, μάθαμε για τον πιο γνωστό λαβύρινθο της μινωικής Κρήτης, δημιουργήσαμε λαβυρίνθους κάθε είδους με τις ιδέες των παιδιών και τέλος καταφέραμε να οδηγήσουμε την μικρή αρκούδα από τον σωστό δρόμο ώστε να φτάσει στο σπίτι της!

Τέλος πήραμε τα διπλώματα μας για την προσπάθεια μας αυτή! Και του χρόνου!

Κατασκευάζοντας μουσικά όργανα! – eTwinning Happy Rhythm

Στα πλαίσια του eTwinning Happy Rhythm, φτιάξαμε μαράκες σαλιγκαράκια: Πήραμε χάρτινα μπολάκια μιας χρήσης και κάναμε κολλάζ με γκοφρέ χαρτί. Κολλήσαμε το σήμα του πρόγράμματος στην πάνω μεριά. Με χαρτόνι φτιάξαμε το πρόσωπο και τις κεραίες του σαλιγκαριού και το κόψαμε. Τα παιδιά έφεραν ότι όσπρια ήθελε ο καθένας και τα βάλαμε μέσα στα σαλιγκαράκια. Με κόλλα τα κλείσαμε, περιμέναμε λίγες μέρες και τα σαλιγκαράκια-μαράκες μας ήταν έτοιμα για να μας συνοδεύσουν στα τραγούδια και τον ρυθμό μέσα στην τάξη!

11