Αρχική » Erasmus+ Projects (Σελίδα 2)

Αρχείο κατηγορίας Erasmus+ Projects

Kατηγορίες

Πρόσφατα σχόλια

    ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ERASMUS και ACT CITIZENSHIP

    Το 5ο ΓΕΛ Βόλου στα πλαίσια των προγραμμάτων ERASMUS και ACT CITIZENSHIP φιλοξένησε στις 28 Μαρτίου τη συγγραφέα και ποιήτρια Μίκα Μαυρογιάννη στην αίθoυσα Τεχνολογίας με συμμετέχοντες το Γ3 και τις καθηγήτριες Γιαννά Ευαγγελία ΠΕ02 και Ελένη Παπανικολάου ΠΕ06. Η συγγραφέας συνομίλησε με τους μαθητές για τη Λογοτεχνία με κεντρικό πρόσωπο τη Γυναίκα,  αφιέρωμα στην ημέρα της γυναίκας της 8ης Μαρτίου. Τα παιδιά γνώρισαν το ποιητικό και πεζογραφικό έργο της συγγραφέως η οποία ευγενικά πρόσφερεμε κλήρωση αντίτυπα των ποιητικών συλλογών της ¨ΜΟΝΌΛΟΓΟΣ ΓΥΝΑΙΚΟΣ¨και ¨ΜΟΝΟΛΟΓΟΣ ΑΝΔΡΟΣ¨.1

    Στις 4 Απριλίου στο πλαίσιο των ίδιων προγραμμάτων το σχολείο υποδέχθηκε τη συγγραφέα Όλγα Βλάχου η οποία με το Β3 και τις καθηγήτριες Γιαννά και Παπανικολάου συνομίλησε για το ρόλο της Αγάπης στη Λογοτεχνία και στο συγγραφικό της έργο ως πηγή έμπνευσης.Επίσης μοιράστηκε με τα παιδιά την εμπειρία του παιχνιδιού της δημιουργικής γραφής και κλήρωσε στους μαθητές αντίτυπο του έργου της ¨Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΘΕΑΣ¨  .Με ευγενική της χειρονομία πρόσφερε τα έργα της ¨ΚΥΡΑ ΤΩΝ ΑΝΕΜΩΝ¨ και ¨Η ΚΑΡΔΙΑ ΘΕΑΣ¨ για τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

    3 22

    Ευχαριστούμε θερμά και τις δύο συγγραφείς για την αποδοτική τους συνεργασία με τους μαθητές του σχολείου μας και για την ευγενική προσφορά τους.

    Erasmus corner 2019-2021

    Greetings from Greece (5th Lyceum of Volos)

    Δημιουργός: rstathop, στις: 20-05-2021, διάρκεια: 00:01:08

    Greetings from Greece in pandemic time.


    Hello to all Erasmus partner schools!


    We are very glad to upload here our short video .

    It is created by our students during pandemic time .

    They want to say hello and hope for a future meeting.

    They want to continue to be creative and communicative .


    Regards from Volos with love
    5th Lyceum

    Πρόγραμμα Σχολική Σύμπραξη – Erasmus Plus Project 2019-2021

    Don ‘t bully me, don ‘t discriminate me, include me   –  “Μη με εκφοβίζεις, μη με διαφοροποιείς ενσωμάτωσε με”

    “Μη με εκφοβίζεις, μη με διαφοροποιείς, ενσωμάτωσε με..”

    Το έργο μας γεννήθηκε με την ιδέα της βελτίωσης και συμπλήρωσης της εμπειρίας κάθε εταίρου, να διαφοροποιήσουν τις μεθόδους και να δώσουν νέες προσεγγίσεις για τον τρόπο αντιμετώπισης των σχολικών στρατηγικών και μεθοδολογιών που προάγουν την ισότητα των φύλων, την ανεκτικότητα, την ένταξη και την υπεύθυνη χρήση των Τεχνολογιών στους μαθητές.

    Η ανάγκη προέρχεται από την ανίχνευση  συμπεριφορών στους μαθητές μας, όπως η επιθετικότητα, ο αποκλεισμός, ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός, οι προσβολές, τα προσβλητικά μηνύματα, οι δυσφημιστικές φήμες, η ζήλια, η αυξανόμενη δύναμη των τεχνολογιών που ενθαρρύνουν αυτές τις συμπεριφορές και η ανάγκη να προτείνουμε μια πιο περιεκτική εκπαίδευση.

    Έχουμε εργαστεί σε αυτό σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό, αλλά χρειαζόμαστε και επιδιώκουμε να προχωρήσουμε περαιτέρω και να προσθέσουμε την Ευρωπαϊκή αξία, συμβάλλοντας μεταξύ όλων των εμπειριών μας, των στρατηγικών και των μεθόδων μας, της δουλειάς μας και  τις ιδέες μας και τις γνώσεις μας για την επίτευξη αποτελεσματικών  στόχων.

    Αυτοί είναι οι στόχοι μας:

    ■  αναγνώριση της σημασίας της συνεργασίας και της πρόληψης της βίας λόγω φύλου στην εφηβεία,

    ■ απαγόρευση των διακρίσεων και της σεξιστικής συμπεριφοράς,

    ■ βελτίωση της εκπαίδευσης σε αξίες ‘όπως ανοχή και ενότητα στην διαφορετικότητα,

    ■ σεβασμός της ελευθερίας και των δικαιωμάτων,

    ■ συνεργασία,  σεβασμός , διάλογος,

    ■ αύξηση και άσκηση της συμμετοχής στο σχολείο και στη ζωή,

    ■ εξασφάλιση ίσων ευκαιριών αντισταθμίζοντας τις κοινωνικές, πολιτιστικές, οικονομικές και προσωπικές ανισότητες,

    ■ παροχή  κινήτρων σε μαθητές με ειδικές ανάγκες,

    ■ χρήση των ΤΠΕ υπεύθυνα, αποφεύγοντας τον εθισμό και αποτρέποντας παράνομες πράξεις λόγω  ακατάλληλης χρήσης,

    ■ δήλωση, πράξη και εξάλειψη του εκφοβισμού,

    ■ ανάπτυξη της συνεργασίας μεταξύ των σχολείων, δίνοντάς τους μια διεθνή διάσταση,

    ■ εμπλουτισμός  εμπειριών μέσω της ανταλλαγής ιδεών, την ενίσχυση της δημιουργικότητας και της καινοτομίας,

    ■ γνωριμία με την την ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά, εκτιμώντας την αξία και την ποικιλομορφία της.

    Το έργο μας αποτελείται από έξι χώρες που προσπαθούν να παρουσιάσουν το ευρύτερο, πλουσιότερο και πιο ποικίλο φάσμα της ευρωπαϊκής ποικιλομορφίας στον τρόπο ζωής και του πολιτισμού τους:

    Εσθονία, Ισπανία, Ελλάδα, Πολωνία, Τσεχική Δημοκρατία και το Ηνωμένο Βασίλειο και θα διαρκέσει δύο χρόνια 2019-2021

    Όλα τα σχολεία συμβάλλουν στο έργο παρέχοντας τις προηγούμενες εμπειρίες τους.


    “Don’t bully me, don’t discriminate me, include me”

    Our project was born with the idea of improving and complementing the experience of each partner, diversifying methods and giving new approaches to how to tackle school strategies and methodologies that promote gender equality, tolerance, inclusion and inclusiveness and the responsible use of Technologies in students.

    The need stems from the detection of unhealthy behaviors in our pupils such as aggressiveness, exclusion, cyber bullying, cyber-control, insults, offensive messages, defamatory rumors, jealousy…, the increasing power of technologies which encourage these behaviors and the need to propose a more inclusive education.

    We have worked on this to a greater or lesser degree, but we need and aspire to go further and add a European value, contributing among all our experience, our strategies and methods, our work and commitment, our ideas and our knowledge to achieve objectives efficiently and effectively which would be impossible to achieve separately.

    These are our objectives:

    ■ Raise awareness of the importance of coeducation and prevention of gender violence in adolescence, banishing discrimination and sexist behaviour.

    ■ Promote education in values and tolerance and unity in diversity, respecting freedom and rights and attitudes such as cooperation, respect and dialogue.

    ■ Defend and practice inclusiveness in school and in life, guaranteeing equal opportunities and compensating social, cultural, economic and personal inequalities, motivating disabled pupils.

    ■ Use ICT responsibly, avoiding addiction and preventing illegal acts due to improper use.

    ■ Provide schools with protocols.

    ■ Detect, act and eradicate bullying.

    ■ Expand collaboration between schools, giving them an international dimension. Enrich experiences through the exchange of ideas, reinforcing creativity and innovation.

    ■ Know, live and commit to European cultural heritage appreciating its value and diversity.

    Our project is composed by six countries which try to show the widest, richest and most varied spectrum of the European diversity in their way of life and culture: Estonia, Spain, Greece, Poland, Czech Republic and UK and it will last for two years 2019-2021

     

    Erasmus+ 2017-2019

    Οι δράσεις μας για το πρόγραμμα “Αναπτύσσοντας νέες τεχνικές διδασκαλίας στις απαιτήσεις του 21ου αιώνα”  “Developing Trans and Inter -Curricular skills for the 21st century” :

    ■   Ελλάδα – Greece

    ■   Ιταλία – Italy

    ■   Πολωνία – Poland

    Δημοσίευση στις εφημερίδες –  Newspaper Article

    Επίσκεψη 5ου ΓΕΛ στη Σικελία 5-9/3/2018 – πρόγραμμα Erasmus

    Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η πέμπτη επίσκεψη 3 μαθητών και 2 εκπαιδευτικών της παιδαγωγικής ομάδας του 5ου ΓΕΛ Βόλου στην πόλη Πεδάρα της  Σικελίας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus με τίτλο:

    “Developing inter and trans curricular skills for the 21-th century”-approved in Erasmus+ program, key action 2 .

     «Ανάπτυξη μεταξύ δεξιοτήτων και πρακτικών του αναλυτικού προγράμματος για τον 21ο αιώνα”

    Στόχος του έργου είναι να αναπτύξει και να βελτιώσει εκπαιδευτικές τεχνικές- πρακτικές διδασκαλίας, του 21ο αιώνα και η συνάντηση στη Σικελία περιελάμβανε

    διαγωνισμό μαθητών στη φυσική, μαθηματικά και αγγλικά. Από το σχολείο μας συμμετείχαν 3 μαθητές του Β1 : Γιαλαμάς Απόστολος, Γκέσκου Μαρία-Ελένη  και Κλαουδάτος Λουίτζι. Η μαθήτρια Γκέσκου τιμήθηκε με το 1ο βραβείο γραφής και κατανόησης και οι άλλοι δυο  με μετάλλια για το δεύτερο και τρίτο βραβείο αντίστοιχα. Αισθανόμαστε περήφανοι γιατί κάθε φορά που συμμετέχουμε σε πρόγραμμα Erasmus έχουμε και μια διάκριση. ¨Όπως με το λογότυπο μας στη επίσκεψη στην Πολωνία τον Φεβρουάριο. ¨Έτσι και οι προσπάθειες των μαθητών ανταμείβονται  αλλά βλέπουμε ότι και το επίπεδο της εκπαίδευσης μας είναι αρκετά υψηλό.

    Κατά τη διάρκεια των εργασιών μας στο σχολείο εκεί, ακόμα και κατά τις περιηγήσεις μας αισθανθήκαμε πνευματικά και πολιτισμικά καλυμμένοι. Για άλλη μια φορά, στην Πεδάρα γνωρίζουμε ότι μοιραζόμαστε πολλά.  Αυτό είναι ίσως το σημαντικότερο όφελος από ένα τέτοιο έργο, το οποίο υποστηρίζει τους δασκάλους δίνοντάς τους μια ισχυρή ανατροφοδότηση στον εκπαιδευτικό τους ρόλο, αλλά και τους μαθητές δίνοντας τους την ευκαιρία να διευρύνουν τους ορίζοντες τους, να γνωρίσουν καινούριους τόπους και να κάνουν νέους φίλους.

    Η τελευταία επίσκεψη του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί στην πόλη Αλμερία της Ισπανίας από 7-11/5/2018 με τη συμμετοχή 2 εκπαιδευτικών και 3 μαθητών.

    ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ (K2) 2016-2017

    Πρόγραμμα Erasmus PlusΣύμπραξη Σχολείων

     

                         Συνεργασία για την Καινοτομία

                                        και

                      ανταλλαγή πρακτικών διδασκαλίας στον  21ο αι.

     

     

    English announcement

    Ελληνική μετάφραση

     

     

     

    you’R Nature you ‘R Future

    Instagram

    #yournatureyourfuture

    Τα Νέα…του 5ου

    Press Five

    Welcome! ..... Καλώς ήρθατε!

    Μένουμε Ασφαλείς – Μαθαίνουμε Ασφαλείς

    Αντίσταση στον CoVID-19

    Αντισταθείτε στον CoVID-19 με οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων

    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση