Eυρωπαϊκά προγράμματα erasmus+

Μαθητές του σχολείου μας στο πλαίσιο του “ecological club” του έργου erasmus+ ” Act eco-locally to change into eco-globally” ζωγράφισαν τη γωνιά erasmus και του eco club, για να διακοσμήσουν όχι μόνο τους χώρους του σχολείου, αλλά και να ευαισθητοποιήσουν για τον κρίσιμο ρόλο που διαδραματίζει ο καθένας στο παγκόσμιο οικοσύστημα.

Είμαστε χαρούμενοι που μπορούμε να μοιραστούμε μαζί σας την πρωτοβουλία των μαθητών μας που αφορά το περιβάλλον.

Στα πλαίσια του προγράμματος:

‘Act eco-locally to change into eco-globally’  – 2023-1-PL01-KA220-SCH-000151657, που υλοποιείται από το σχολείο μας, οι μαθητές μας ανέλαβαν δράση για να προωθήσουν την προστασία του περιβάλλοντος.

Δημιούργησαν εντυπωσιακές αφίσες που αναδεικνύουν τη σημασία της οικολογικής ευαισθησίας και της βιώσιμης συμπεριφοράς. Μέσα από από αυτή τη δράση  και παρουσίαση, μοιράστηκαν τις γνώσεις τους και ενέπνευσαν τους υπόλοιπους μαθητές να αναλάβουν πρωτοβουλίες για το περιβάλλον.

Επιπλέον, οι μαθητές δημιούργησαν και ηλεκτρονικά παιχνίδια με θέμα το περιβάλλον, προσφέροντας μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία. Αυτά τα παιχνίδια είναι διαθέσιμα για όλους στην ιστοσελίδα του σχολείου μας, προσφέροντας έναν διαφορετικό τρόπο για την ενημέρωση και ενθάρρυνση της συμμετοχής στις περιβαλλοντικές προκλήσεις.

• Ecological Footprints:

 https://learningapps.org/display?v=p9350c3ak24

• Climate change and environmental protection

https://learningapps.org/display?v=pfcbo5k3j24

3) https://learningapps.org/watch?v=pma4gra8a24

Συνεχίζουμε να προωθούμε την οικολογική ευαισθησία και να ενθαρρύνουμε τους μαθητές μας να αναλαμβάνουν πράξεις για το περιβάλλον σε τοπικό επίπεδο, προκειμένου να δημιουργήσουμε μια πιο βιώσιμη κοινότητα και να συνεισφέρουμε στον παγκόσμιο αγώνα για τη διατήρηση του πλανήτη μας.

Ιανουάριος 2024, 5o Γυμνάσιο Καρδίτσας
Το σχολείο μας δημιούργησε ένα «ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ CLUB» στο πλαίσιο του
Ευρωπαϊκού προγράμματος «Act eco-locally to change into eco- globally», στο πλαίσιο του οποίου θα πραγματοποιηθούν δραστηριότητες από τον Ιανουάριο του 2024 έως τον Ιούνιο του 2024.
Η περιβαλλοντική ομάδα δημιουργείται με στόχο την ευαισθητοποίηση
των μαθητών σε θέματα αειφορίας και περιβάλλοντος, καθώς και
την ενεργή συμμετοχή τους σε δράσεις που θα προάγουν την οικολογική
ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους.
Ατομικοί στόχοι είναι οι μαθητές:
– να κατανοήσουν πώς λειτουργεί το φαινόμενο του θερμοκηπίου και ποια προβλήματα δημιουργούμε
εμείς οι άνθρωποι  κυρίως με τις καταναλωτικές συνήθειές μας
– να γνωρίσουν το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής
– να κατανοήσουν τις περιβαλλοντικές συνέπειες που προκαλούνται από
κλιματική αλλαγή και υπερθέρμανση του πλανήτη
– να κατανοήσουν με βιωματικό τρόπο τι είναι ενέργεια και να γνωρίσουν
τα διάφορα είδη του (ανανεώσιμα-μη ανανεώσιμα) και τις μετατροπές της
Οι πρώτες δραστηριότητες του «ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΥ CLUB» είναι η συμμετοχή των μαθητών στη δημιουργία συνεργατικού ποιήματος από ακροστιχίδα με το όνομα του προγράμματος «Act eco-locally to change into eco- globally» και η δημιουργία συνεργατικού ημερολογίου για το 2024,  με πληροφορίες για το θέμα των οικολογικών εργαστηρίων που θα πραγματοποιηθούν στις συμμετέχουσες χώρες.
Πολύ δημιουργική και ενδιαφέρουσα είναι και η «πράσινη διακόσμηση» του σχολικού τοίχου!!!

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση των εταίρων του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Energy Transition Action Day” και κωδικό 2023-1-DE03-KA220-SCH-000152753, της Βασικής Δράσης ΚΑ2 «Συμπράξεις Συνεργασίας» του τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης, με το 5^ο Γυμνάσιο Καρδίτσας να συμμετέχει ως εταίρος. Συντονιστής του έργου είναι  ο φορέας Multivision e. V. της Γερμανίας. Οι υπόλοιποι εταίροι του προγράμματος είναι το Colegiul Vasile Lovinescu, σχολείο επαγγελματικής εκπαίδευσης από τη Ρουμανία και η Akaryon, αυστριακή εταιρεία, η οποία ειδικεύεται στην περιβαλλοντική εκπαιδευτική πληροφορική.

Στόχοι του έργου είναι:

• Η προώθηση της εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη –Δημιουργία καινοτόμου εκπαιδευτικού πακέτου και υλοποίηση της Ημέρας Δράσης στα σχολεία, για την Ενεργειακή Μετάβαση, από το τρέχον στο βιώσιμο, αειφόρο, οικολογικό και περιβαλλοντικά φιλικό μοντέλο διαχείρισης ενέργειας.
• Οι μαθητές να αποκτήσουν δεξιότητες και γνώσεις σχετικά με το κλίμα, την ενέργεια, την πληροφορική και να κατανοήσουν πολύπλοκες αλληλεπιδράσεις έτσι ώστε να γίνουν διαμορφωτές του μέλλοντος με την ενεργή συμμετοχή τους.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην πόλη Falticeni της Ρουμανίας, από 6 μέχρι και 8 Νοεμβρίου 2023. Το 5^ο Γυμνάσιο  εκπροσώπησαν οι εκπαιδευτικοί Ντούρας Κ. και Παππά Ελ.

Με την έναρξη των εργασιών παρουσιάστηκαν οι εταίροι και αναλύθηκαν τα περιεχόμενα, οι σκοποί και οι προβλεπόμενες διαδικασίες υλοποίησης του προγράμματος.

Πραγματοποιήθηκε συνάντηση με το Δήμαρχο της πόλης και συζητήθηκαν οι τεχνικές λεπτομέρειες συνεργασίας. Ακολούθησε συνάντηση με μαθητές που θα συμμετάσχουν ενεργά στην εφαρμογή του προγράμματος.

Αναλύθηκαν και δοκιμάστηκαν τμήματα του λογισμικού που θα παραχθεί. Προτάθηκαν μεταβλητές, παράμετροι και λειτουργικά στοιχεία που θα βελτιώσουν την αποτελεσματικότητά του σε σχέση με τον επιδιωκόμενο σκοπό. Συζητήθηκε η χρήση των στατιστικών στοιχείων και ο τρόπος ενσωμάτωσής τους στο λογισμικό και στο υπόλοιπο εκπαιδευτικό υλικό.

Οι εργασίες της συνάντησης ολοκληρώθηκαν με τη συζήτηση για τα επόμενα βήματα υλοποίησης, με την αξιολόγηση και διάχυση του προγράμματος, την παραχώρηση συνέντευξης τύπου σε τηλεοπτικούς σταθμούς και άλλα μέσα ενημέρωσης της περιοχής.

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ επιλέχθηκε να συμμετέχει ως εταίρος στη Βασική Δράση ΚΑ2 ( «Συμπράξεις Συνεργασίας» του τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης). Ο τίτλος του προγράμματος είναι “ Act eco-locally to change into eco-globally ” (“AECE ”), ο κωδικός του 2023-1-PL01-KA220-SCH-000151657 και η διάρκειά του είναι διετής (2023 – 2025). Στη σύμπραξη συμμετέχουν σχολεία από έξι χώρες. Συντονιστής του έργου είναι το σχολείο Zespol Szkol Technicznych w Plocku  της Πολωνίας . Οι υπόλοιποι εταίροι του προγράμματος εκτός από το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας, είναι σχολεία από την Πορτογαλία, την Τουρκία, την Ρουμανία και την Κροατία.

Το έργο εστιάζει στις βασικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες στον 21ο αιώνα και στα σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα. Υπάρχει μία έντονη ανάγκη να οπλίσουμε τους μαθητές με οικολογικές, καταναλωτικές συνήθειες και οικολογικές δεξιότητες, για να τους προετοιμάσουμε ώστε να γίνουν πιο συνειδητοί καταναλωτές, πιο ενεργοί και πιο οικολογικά προσανατολισμένοι ευρωπαίοι πολίτες.

Ο γενικός στόχος αυτού του έργου είναι η ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης και της ενεργού συμμετοχής των νέων.

Οι επιμέρους στόχοι του έργου είναι:

1. Οι μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων να αναπτύξουν βασικές ικανότητες όπως, διαπροσωπικές δεξιότητες, ψηφιακές και γλωσσικές ικανότητες, ενεργό συμμετοχή στα κοινά, επιχειρηματικότητα και πολιτιστική ευαισθητοποίηση.
2. Κατά τη διάρκεια του έργου να αναπτυχθούν και και να εφαρμοστούν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας από τους εκπαιδευτικούς.
3. Να γίνει ανταλλαγή οικολογικών προσεγγίσεων και να εφαρμοστούν καλές οικολογικές πρακτικές μεταξύ των συμμετεχόντων.
4. Η αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με την ευρωπαϊκή ιθαγένεια και η οικολογική προσέγγιση μεταξύ όλων των συμμετεχόντων μέχρι το τέλος του έργου.

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ επιλέχθηκε να συμμετέχει ως εταίρος στη Βασική Δράση ΚΑ2 («Συμπράξεις Συνεργασίας» του τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης). Ο τίτλος του προγράμματος είναι “ Energy Transition Action Day ” (“ETA-day”), ο κωδικός του 2023-1-DE03-KA220-SCH-000152753 και η διάρκειά του είναι διετής (2023 – 2025). Στη σύμπραξη συμμετέχουν τέσσερις χώρες. Συντονιστής του έργου είναι  ο φορέας Multivision e. V. της Γερμανίας. Οι υπόλοιποι εταίροι του προγράμματος εκτός από το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας, και το Colegiul Vasile Lovinescu (CLV), σχολείο επαγγελματικής εκπαίδευσης από τη Ρουμανία και η Akaryon, μία αυστριακή εταιρεία, η οποία ειδικεύεται στην περιβαλλοντική εκπαιδευτική πληροφορική.

Στόχοι του έργου είναι:

• Η προώθηση της εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη – Οι εκπαιδευτικοί θα είναι εξοπλισμένοι με ένα συναρπαστικό και καινοτόμο εκπαιδευτικό πακέτο για την υλοποίηση της Ημέρας Δράσης για την Ενεργειακή Μετάβαση στα σχολεία.
• Η αναβάθμιση των δεξιοτήτων των μαθητών – στη συλλογή γνώσεων σχετικά με το κλίμα, την ενέργεια, την κινητικότητα, τις μεταφορές, την πληροφορική. και στην κατανόηση πολύπλοκων αλληλεπιδράσεων.
• Η ενδυνάμωση των μαθητών – διαμόρφωση της αυτογνωσίας τους για να δουν τους εαυτούς τους ως διαμορφωτές του μέλλοντος με τη συμμετοχή τους ως ενεργοί πολίτες και τη συμμετοχή τους στον κοινωνικό μετασχηματισμό, επιδεικνύοντας αντοχή και ανθεκτικότητα.

Μετά την επιτυχία της απονομής Εθνικής Ετικέτας ποιότητας eTwinning για το έργο “ETW” – EDU AND TECH WORLD ακολούθησε η βράβευση του έργου με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας (European Quality Label). Αυτό σημαίνει ότι η εργασία των συμμετεχόντων καθηγητών και των μαθητών του σχολείου μας και η συνεργασία τους με τους συνεργάτες – εταίρους πληρούσαν τα κριτήρια του Πλαισίου Ετικέτας Ποιότητας και έλαβαν υψηλή βαθμολογία. Ως εκ τούτου το έργο θα αναρτηθεί στην πλατφόρμα European School Education Platform. Στους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, αξίζουν ΠΟΛΛΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!!!

Το 5^ο Γυμνάσιο Καρδίτσας ολοκλήρωσε με επιτυχία το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ στη Βασική Δράση ΚΑ2 Σχολικής Εκπαίδευσης – Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ σχολείων (ΚΑ229) με τίτλο «Learn 4 life: active and responsible citizenship».
Στο πρόγραμμα αυτό, κατόπιν της αξιολόγησης από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, απονεμήθηκε ο έπαινος «Good practice example», ο οποίος δίνεται σε προγράμματα που αποτελούν υπόδειγμα καλής πρακτικής και πηγή έμπνευσης για άλλους. Αποτελεί τιμή και χαρά αλλά και μια σημαντική επιβεβαίωση ότι τόσο οι συντελεστές του προγράμματος στο 5ο Γυμνάσιο, όσο και οι εταίροι τους, εργάστηκαν δημιουργικά και αποτελεσματικά επιτυγχάνοντας το καλύτερο! .

Περισσότερες πληροφορίες για το έργο στο παρακάτω σύνδεσμο:

https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2018-1-IT02-KA229-048599